《博物》
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搜索结果11491条
探究提高初中语文教学效率的有效方法
| 机 构 | ： | 河北省滦平县第二中学 |
| 简介 | ： | 在小学语文教学中进一步提高学生语言学习能力以及文学素养,同时激发学生的自主学习能力和创新意识,并且提高语文教学效率,这是教改亟需解决的问题,也是广大语文教育工作者不断思考的。对如何提高初中语文教学效率进行简要的分析。 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 初中语文 教学效率 学习兴趣 |
怎样让小学数学教材充满活力
| 机 构 | ： | 潍坊市峡山区辉村小学 |
| 简介 | ： | 新的教材观强调：“用教材教，而不是教教材。”这就要求教师既要潜心“走进教材”，又要善于“走出教材”。而要充分发挥小学数学教材的作用，就必须在正确理解教材、准确把握教材的基础上，对教材进行个性化地处理和创造性地加工，使教学教材本土化、生活化、 |
| 期数 | ： | 2012-7 |
| 关键词 | ： | 数学教材 删减教材 重组教材 |
浅谈如何在小学数学教学中创设情境
| 机 构 | ： | 山东省平度市崔召镇青岛律师希望小学 |
| 简介 | ： | 创设情境与过去的组织教学相比,它倡导的是一种人性化的、和谐的、民主的课堂氛围。创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可以使学生更好地体验数学内容中的情感,使原来枯燥的、抽象的数学变得生动形象。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 小学数学 教学环节 创设情景 |
中职语文古诗词教学如何让学生获得审美愉悦
| 机 构 | ： | 吉林女子学校 |
| 简介 | ： | 传统的古诗词教学往往把教学重点放在字词句的诠释和翻译上，致使古诗词的审美意蕴被拆得支离破碎，失去其审美价值和感染力。本文试图论述：古诗词教学应该努力激发学生的学习兴趣产生审美愉悦，调动情感让学生感知古诗词中的各种美。 |
| 期数 | ： | 2012-7 |
| 关键词 | ： | 中职古诗词 审美愉悦 古诗词教学 |
小学语文朗读教学策略探究
| 机 构 | ： | 山东省沾化区第一实验小学 |
| 简介 | ： | 对于朗读教学来说,朗读的本质就是将课文中的文字内容变成有声的语言,学生在朗读的过程中,能够有效地、快速地融入到课文的情境中,从而使其更好地理解课文。可见,朗读教学对语文学习意义重大。 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文 朗读教学 朗读兴趣 |
浅谈“比较法”在高中历史教学中的作用
| 机 构 | ： | 南京市第三高级中学 |
| 简介 | ： | 历史知识内容广泛，与其它学科的横向联系密切，学生感到头绪繁多，难以掌握，如果我们在教学中能引导学生揭示每一历史概念、规律和现象的内涵，思维的活力得到调动，难以掌握的可能性就大大减少。而比较法，正是达到这一目的的基本方法和重要手段。通过教学实 |
| 期数 | ： | 2012-7 |
| 关键词 | ： | 高中历史 比较法 思维能力 |
如何成为一名优秀的班主任
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市外国语初中 山东省昌邑市文山中学 |
| 简介 | ： | 班集体是学生学习与生活的主要场所，要实现学生的愉悦生活与快乐学习，促进学生身心健康发展就要着手为学生打造一个优秀的班集体。而优秀班集体的打造，又需要一位优秀的班主任。这对班主任提出了更高的要求。那么，怎样才能成为一名优秀的班主任，引导学生身 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 优秀班主任 职业道德 知识体系 敬业精神 |
拓展作业,激发数学思维——谈作业的拓展
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州市城关区大砂坪小学 |
| 简介 | ： | 《数学课程标准》指出,教师要设计探索性和开放性问题,给学生提供自主探索的空间,让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学问题的提出、数学概念的形成、数学结论的获得以及数学知识的应用。小学数学拓展性作业使不同层次 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 拓展作业 数学思维 创新思维 |
谈新课标下如何优化小学音乐课堂教学设计
| 机 构 | ： | 江苏省宿迁市来龙中心小学 |
| 简介 | ： | 随着时代的发展,小学音乐课内容也越来越丰富,也越来越受到家长,老师及社会各界人士关注,但是在新课标的引领下如何优化小学音乐课堂,就如何使音乐教学更具有创造性,趣味性,启发性进行了阐述。 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 小学音乐 教学内容 新课改 |
小学语文作文教学困境及对策分析
| 机 构 | ： | 山东省青州市旗城学校 |
| 简介 | ： | 在小学语文教学中,作文教学占据很大比重。但从小学语文老师的反应,以及小学生语文试卷上作文分数来看,小学生的作文水平堪忧,语文老师在作文教学过程中遇到了困境。为了提高小学生的作文水平,帮助小学生为写作打好基础。就小学语文作文教学中的困境和对策 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 小学作文 教学困境 对策 |
