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搜索结果11491条
翻转课堂在高校计算机文化基础课中的应用研究
机 构 | : | 临沂职业学院 |
简介 | : | 新时期,随着我国信息技术的蓬勃发展,其在教育领域中的应用逐渐广泛。翻转课堂作为一种全新的教学模式和教学理念,其应用于计算机文化基础课中,可以为教学注入全新的生机与活力。针对翻转课堂在高校计算机文化基础课中的应用进行分析和探究,希望给予我国教 |
期数 | : | 2018-7 |
关键词 | : | 翻转课堂 计算机文化基础课 应用研究 |
浅谈在历史教学中学生创新思维的培养
机 构 | : | 甘肃省临夏市第二中学 |
简介 | : | “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育已经成为我国教育的主要目标,它是素质教育最重要的部分,培养学生的创新思维也是课程的主要目标之一。 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 历史教学 创新思维 素质教育 |
幼儿教师在语言教学活动中有效提问的探析
机 构 | : | 吉林省四平市铁东区山门镇中心小学 |
简介 | : | 在教学活动中,有效的提问是教师与学生之间教学交流过程中必不可少的环节,有效提问可以促进学生的思考能力,学生根据老师的提问,搜索相关信息,对信息进行处理的过程中,提高学生作答解答能力,也可以锻炼学生思维的缜密。从幼儿教师语言教学活动的角度入手 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 幼儿教师 语言教学 有效提问 |
关于小学生进行安全教育的若干思考
机 构 | : | 吉林省白城市靖安小学 |
简介 | : | 小学安全教育的主要目标,就是增强小学生的安全意识,使其能够在灾难面前有自信心和判断能力,从而形成有效的自我保护和互救自救的能力,提高其对于社会安全的贡献力量。小学生安全教育的内容应该包括方方面面,包括学生的衣食住行等。所以,这就需要学校应该 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 小学生 安全教育 思考 |
中职职业生涯规划课程实训模式的探究
机 构 | : | 锦州市卫生学校 |
简介 | : | 现行的职业生涯规划课程,在课程内容设置上重视知识目标的培养,在教学形式上基本还是以课堂为主,在课程测评工具与考核方式上与实训教学模式存在着一定的不合理性。不利于培养学生的社会适应能力,从而使学生对职业的定位比较含糊,对职业的认同性比较低,妨 |
期数 | : | 2016-7 |
关键词 | : | 职业生涯规划 实训模式 建议 |
音乐引入体育课堂教学改革探讨
机 构 | : | 临沂西郊实验学校 |
简介 | : | 音乐本身就和人类的健康有机地联系在一起的,优美动听的音乐能够快速的消除学生的紧张状态及疲劳状况,同时随着对音乐节奏的感知,能够提高学生的节奏感和节律性,对于学生的身心健康有着重要作用。所以在传统体育教学过程中恰当合理的音乐使用能够有效激发学 |
期数 | : | 2017-7 |
关键词 | : | 音乐 体育课堂教学 引入 改革 |
“多源信息融合”理论在小学音乐教学中的应用研究
机 构 | : | 江苏省连云港市海州湾小学 |
简介 | : | 随着教育体系的改革和创新,新的教学理念不断被提出。“多源信息融合”概念也被逐渐应用到小学音乐教学过程中。根据调查研究并结合教学工作经验,针对“多源信息融合”理论在小学音乐教学中存在的问题及不足进行分析,提出几点“多源信息融合”理论在音乐教学 |
期数 | : | 2017-7 |
关键词 | : | “多源信息融合” 音乐教学 应用 |
浅议规范学生言行,加强德育教育质量
机 构 | : | 甘肃省和政县咀头小学 |
简介 | : | 针对德育教育,规范学生言行为基础。首先,分析了教师典范作用在德育教育中的意义;其次,对课堂教学中渗透德育教育,进而规范学生的言行;最后,对家庭与学校之间的联系展开分析,目的在于更好地提高德育教育质量。 |
期数 | : | 2018-7 |
关键词 | : | 德育教育 规范言行 教师典范 |
编演剧本,让品社课堂“生机勃勃”
机 构 | : | 山东省宁阳县第一小学 |
简介 | : | 在小学品德与社会的课堂上,教师可以通过编演剧本的方式,将书本上的枯燥文字转化为真情实景,唤起孩子们的认同感。文章从依循主题,设计剧本冲突等四个方面对品社课堂上编演剧本加以简要论述,旨在让品行德与社会课堂“生机勃勃”。 |
期数 | : | 2018-7 |
关键词 | : | 编演剧本 品社课 生机勃勃 |
对实施“两主教学”的再思考
机 构 | : | 烟台开发区第五初级中学 |
简介 | : | “两主教学”,是目前教育部门推行教育改革的主要措施,也是多年来教育实践和教育经验的结晶。推行“两主教学”,不仅要建立平等的师生关系,还要还时间和思维给学生,并在教育部门和社会各界的大力支持下,才能取得全面进展。 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 两主教学 师生关系 学生 教师 |
《小学科学课程标准》解读