《博物》

收录汇总

2018年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2016年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2014年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2012年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2010年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2017年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A01
2015年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2013年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2011年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2009年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

搜索结果11491条

小学德育拓展型课程实践研究

机 构 大庆市铁人小学
简介 小学德育课程的内容主要来自于教材,而现用教材内容不够丰富,且在教学实践中会遇到学生感到枯燥等问题,影响优良品德的传授。对此可以通过教课方式、教课内容并结合地方特色进行课程的拓展来改善。
期数 2015-7
关键词 德育课程 优良品德 品德课程 课程实践 拓展型 地方特色 课程教育 地方课程 学习能力 车来车往
在线预览 下载全文

浅谈物理教学与心理素质培养

机 构 浙江华维外国语学校
简介 学生的心理问题会引起许多其他的社会问题。在物理教学进行心理素质教育,既加深了学生对知识的理解,又增加了学习的兴趣,引导学生的心理向正确的方向发展,符合当代素质教育的要求。
期数 2013-7
关键词 心理问题 物理教学 自我调节
在线预览 下载全文

浅谈创设高效初中数学课堂

机 构 江苏省海门市海南中学
简介 创设高效初中数学课堂,一定要以学生自主探究、小组合作为基础,积极参与数学课堂活动。同时,需要教师精心备课,充分挖掘教材,让数学课堂真正达到高效。
期数 2014-7
关键词 初中数学课堂 高效 分层教学
在线预览 下载全文

论素质教育下的教研教改

机 构 贵州省大方县南郊小学
简介 在素质教育推广的过程中,教育工作者无疑是起着最关键作用。素质教育的成败,很大原因就取决于教育工作者们是不是真正做到让“素质教育”落到了实处。因此,作为教师,我们就要不时适度进行调整教学方法,不断地去领略素质教育的真谛,不断提高自身的素质,为
期数 2010-7
关键词 素质教育 教研教改 教学质量
在线预览 下载全文

朗读和背诵——中国学生学习英语的特色之路

机 构 河北省承德县上板城高中
简介 对每一位英语学习者来说,朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学英语的初中学生来说,更是至关重要的。朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径、必经之路,也是克服当前中国学生的“哑巴英语”的有效途径。
期数 2010-7
关键词 朗读 背诵 学生 英语
在线预览 下载全文

谈小学英语教学如何培养学生的学习兴趣

机 构 山东省日照市开发区连云港路小学
简介 小学英语学习本身是一件有趣、快乐的事。在日常的教育教学工作中,让我们在"教师是主导,学生是主体"原则指导下,不断探索,创造性地实施愉快教学,努力培养小学生的英语学习兴趣,使他们能够大胆说、积极做,发展自主学习的能力。
期数 2011-7
关键词 英语教学 小学生 学习兴趣
在线预览 下载全文

班级管理之我见

机 构 河北省沧州市沧县旧州镇东关学校
简介 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。师爱是班级管理的阳光,没有爱,就没有教育。活动是班级管理的天空,开展丰富多彩的教育活动,可以使集体朝气蓬勃,充满集体的向心力,增强班级的凝聚力。自主是班级管理的动力
期数 2015-7
关键词 师爱 活动 自主 赏识
在线预览 下载全文

诵读教学法在高中语文教学中的应用

机 构 山东省昌邑市第一中学
简介 一、前言 诵读法作为一种传统的培养学生能力的读书方法,已无数次的被实践证明它在教育中的作用。将诵读教学法合理运用到语文教学中。不仅可以激发学生的学习积极性。促进学生口语能力的提升,还可以深化学生对所学内容的理解,提高学生的语言感知水平,最
期数 2014-7
关键词 诵读教学法 高中语文 应用
在线预览 下载全文

教育部:3至5年实现县域内校长教师交流制度化

机 构
简介 本刊讯:为进一步落实义务教育均衡发展备忘录,提高薄弱学校教育质量和管理水平,教育部将出台校长教师交流轮岗意见,指导地方推动校长、教师有序流动,力争用3至5年时间实现县域内校长教师交流的制度化、常态化。
期数 2014-7
关键词 教师交流 制度化 教育部 校长 县域 教育均衡发展 教育质量 薄弱学校
在线预览 下载全文

谈小学劳技教学活动档案的建立

机 构 江苏省昆山市城北中心小学校 江苏昆山
简介 劳动与技术教育是综合实践活动课程的重要组成部分,以小学劳技教学活动档案记录教学管理的过程,对促进教学改革有着重要意义。本文从小学劳技教学活动档案的建立、分类、管理和使用四个方面介绍档案管理在教学管理中发挥的作用。
期数 2009-7
关键词 劳技教学 活动档案 管理使用
在线预览 下载全文
首页 上一页 369 370371372373374375 下一页 末页 GO 共 1150 页
忘记密码?

记住密码

《小学科学课程标准》解读