《博物》
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搜索结果11491条
以德育为先导,培养合格人才
| 机 构 | ： | 山东教育社 |
| 简介 | ： | 中小学的德育工作要加强对学生的人文精神的教育。加强青少年思想道德教育,是关系到国家命运的大事。只有推行素质教育,改变教学评价体制,改变高考制度,努力营造一个育人的良好环境,把做人的道理和行为习惯渗透于学校教育、家庭教育和社会教育的方方面面, |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 德育 人才 素质教育 |
信息技术与英语学习方式的变革
| 机 构 | ： | 吉林信息工程学校 |
| 简介 | ： | 传统英语教学在现如今已稍显落后,学生对内容的需求已远远不是单词、句子这样简单。对于中等职业学校的学生来讲,基础的薄弱,注意力的不集中,都加强了英语学习的难度。学生也更需要多元化的英语课堂。信息技术给英语教学带来了极大的优势,活跃了课堂气氛, |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 信息技术 英语学习方式 变革 |
小学语文教学中如何确立学生学习主体地位
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市龙池镇龙池小学 |
| 简介 | ： | 新课程改革提出学生是信息的主动加工者，是学习的真正主人，明确提出了以学生为中心的教学理念。在具体的教学中，我们要改变以往以教师为中心的枯燥灌输式教学，要充分放权，为学生主体参与提供更多的机会，充分发挥学生学习的主体作用，引导学生展开自主探究 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 主体地位 学生 |
开展实践活动，演绎学生精彩生活
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市潍水学校 |
| 简介 | ： | 开展综合实践活动，只要留心生活，五彩缤纷的生活处处可以为我们提供实践的园地；只要我们适当引导，再普通的实践也能演绎学生精彩生活，充分发展学生的技能！ |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 综合实践 因地制宜 及时引导 敢于放手 |
民间机构建议：恢复全国统考取消录取批次
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯：2007年发布首份民间版高考改革方案的21世纪教育研究院7日在北京公布民间高考改革方案升级版，建议高考恢复全国统一命题，形成“双向多选”的自主录取模式，取消录取批次。 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 民间机构 录取批次 全国统考 高考改革 2007年 21世纪 统一命题 录取模式 |
学科课程与信息技术学科整合研究
| 机 构 | ： | 河北省张家口市桥东区铁路斜街小学 |
| 简介 | ： | 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,信息技术与学科课程的整合,是信息化时代发展的需要,是教学手段现代化的需要,是实施基于信息技术背景下新课程的需要, |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 网络 信息技术 学科整合 教学手段 |
第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛颁奖会在人民大会堂召开——赵东花、朱宝明、丛中笑、杨瑞敏等领导及儿童美术专家出席
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 7月27日．第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛颁奖会暨优秀作品展在人民大会堂隆重举行．来自全国各地的1100多名师生参加颁奖会议，并参观优秀作品展。全国妇联书记处书记赵东花、中国儿童中心党委书记朱宝明、中国儿童中心主任丛中笑、教育部艺术教 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 人民大会堂 书法作品 中小学生 儿童美术 教育专家 颁奖会 比赛 绘画 |
浅谈课外活动课与英语口语交际能力
| 机 构 | ： | 蚌埠九中 |
| 简介 | ： | 当今世界科学技术迅猛发展,世界各国都在将基础教育的改革作为21世纪国家发展的重要任务之一。教育部颁布的《新课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 中学英语 课外活动 口语交际 |
青少年科技创新人才成长规律的理论初探
| 机 构 | ： | 北京市崇文区青少年科技馆 |
| 简介 | ： | 在当今这个时代，创新的价值、意义，无论人们怎么强调都不为过。如何才能走进创新的天地？如何才能品尝到创新的甘果？使学生的综合素质的发展更“有价值”？就必须从实践中不断总结经验，升华成符合国际教育前沿，符合我国教育状况的理论，并将其发扬、传承下 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 青少年 科技创新 人才 成长规律 |
浅谈中职英语语法教学和写作教学的有机结合
| 机 构 | ： | 浙江台州路桥中等职业技术学校 |
| 简介 | ： | 在中职“3＋1”成人高考复习中，语法教学普遍存在教学观念落后、语法练习形式单一的问题；写作教学常遇到学生基础差、教材陈旧的问题。本文通过对这些问题的分析和研究，提出语法教学和写作教学相结合的思路，并以It的用法和非谓语动词为例，详细阐述如何 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 语法教学 写作教学 有机结合 |
