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搜索结果11491条
小学语文活力课堂特质研究
机 构 | : | 山东省临沂市罗庄区褚墩镇中心小学 |
简介 | : | 在小学语文课堂教学中,要充分调动学生的积极性,保证师生之间的交流。教师可以采用不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂质量。围绕小学语文活力课堂的特性,分析小学语文活力课堂中需要注意的问题,为构建小学语文活力课堂提出合理化建议。 |
期数 | : | 2017-8 |
关键词 | : | 小学语文 活力课堂 策略 |
掌声过后的惭愧
机 构 | : | 河南濮阳中原油田第十七中学 |
简介 | : | 我知道,爱是教育的基础、核心;我也深知,教育应该有足够的宽容。我从教十几年来,虽然报定教育应以人为本的教育理念,但是在教育的过程中发现,很多时候是学生教会了我如何去爱和宽容。 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 教育理念 掌声 以人为本 宽容 学生 |
谈初中化学课堂的提问技巧
机 构 | : | 河北省秦皇岛市青龙县大巫岚初级中学 |
简介 | : | 课堂教学中的有效提问可以提高学生运用有价值信息的能力;提高解决问题和言语表达能力;这样有助于教师的教和学生的学,让每一个学生以轻松的学习化学,从而认识多姿多彩的美丽世界。 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 初中化学 提问技巧 学习兴趣 |
如何培养中职学生学习Visual Basic的兴趣
机 构 | : | 广东省佛山市三水区理工学校 |
简介 | : | Visual Basic是一种功能强大、面向对象的可视化编程语言,也是中职学校计算机专业学生必须要掌握的一门课程。如何提高学生学习Visual Basic的兴趣,是影响教学效果的关键。 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 学习兴趣 教学结构 教学方法 竞争考核 |
江苏省扬州中学简介
机 构 | : | |
简介 | : | 江苏省扬州中学始于1902年创立的仪董学堂,是一所有近110年办学历史的名校。学校连续4年被江苏省人民政府命名为省文明单位,是江苏省首批通过国家示范高中省级评估的学校、江苏省重点中学、江苏省模范学校、江苏省“四星级”普通高中。 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 省重点中学 江苏省 扬州 简介 办学历史 文明单位 人民政府 示范高中 |
适应时代需要 开发校本课程——关于中职财会专业课程设置的几点思考
机 构 | : | 山西省祁县职业中学 |
简介 | : | 随着市场经济的发展,对中等职业技术人才需求的不断增加,但是,很多中职财会专业传统的课程设置模式却没有相应地得到调整和改革,这样势必造成了专业发展的一些瓶颈。为了适应时代的需求,科学合理地开发适合中职财会专业需要的教学内容,成为我们当前教改工 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 财会 课程设置 思考 |
写作快乐的自我体验
机 构 | : | 吉林省通化县第八中学 |
简介 | : | 作为校园,它应当是文化的沃土,文化的沃土离不开读书和写作。当写作成为一种快乐,它在提升生活品味的同时.必然会促进教师专业的发展,因为写作过程本身就是思考过程。教师的写作可能是教育叙事和课例研究,表达着教师对教学的反思和探索;也可能是教育教学 |
期数 | : | 2011-8 |
关键词 | : | 写作 自我体验 快乐 教师专业 教育教学 生活态度 课例研究 教育叙事 |
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
机 构 | : | 重庆市铜梁区第一实验小学 |
简介 | : | 阅读是学生收获知识的主要渠道,学生进行有效的阅读有助于提高学生的语文素养,提高语文课堂教学的实效性。在新课程改革的教育教学背景下,实现课堂的有效教学就成为了众多教师关注的主要焦点,主要谈如何进行小学语文的阅读教学,以提高学生的阅读有效性,并 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 小学语文 阅读教学 有效性 |
浅谈如何上好技校的《秘书学》
机 构 | : | 茂名市第二高级技工学校 |
简介 | : | 在技校的文秘专业中,《秘书学》是初学者重要的必修课,这门课关系到秘书专业学生的现实素质和就业适应性,关系到秘书专业学生的潜在素质形成和今后的人生取向。本文根据技校生的实际情况提出几点教学方法。 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 重要性 案例导入 模拟训练 教学媒体 情感互动 |
蛋白质的重要性
机 构 | : | 廊坊市第二中学 |
简介 | : | 蛋白质在细胞和生物体的生命活动过程中,起着十分重要的作用。从生物的构成到生物的新陈代谢、遗传都和蛋白质的结构和功能密切相关。生物的结构和性状都与蛋白质有关。因此,学好蛋白质的构成及作用,对学生学好高中生物至关重要。 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 高中生物 蛋白质 结构 功能 |
《小学科学课程标准》解读