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论如何应用白板教学让音乐课插上梦想的羽翼
机 构 | : | 黑龙江省大庆市景园小学 |
简介 | : | 自2008年第一届全国中小学交互式电子白板大赛开展以来,交互式电子白板走进了老师们的视野,走进了学生们的课堂,交互式白板的出现,有效解决了传统课堂PPT课件无法实现的一些功能。通过白板的一些特殊功能,使教学变得生动有趣,寓教于乐。真正实现了 |
期数 | : | 2017-8 |
关键词 | : | 音乐课 白板教学 兴趣 |
浅谈快乐体育课堂教学模式
机 构 | : | 黑龙江省大庆市第四十七中学 |
简介 | : | 素质教育的三个基本特征是全体性、全面性和自主性。“快乐体育”教学正是适应了学生的全体性、全面性和自主性的一种课堂教学方法。它是根据学生不同身体素质发展的要求,灵活多样地进行体育课堂教学的方法。 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 素质教育 课堂教学 模式 |
小学英语课堂对话教学的原则和路径探析
机 构 | : | 临沂洗砚池小学 临沂沂河实验学校 |
简介 | : | 为适应新课程改革的要求,学校从各方面做出了努力。当然,小学英语的教学工作也一样,教师们想尽方法激起学生对英语的兴趣。尤其是口语对话教学在小学英语教学中占有举足轻重的位置,它不只是学生和教师之间的纽带,更是让学生深入了解和实际应用的最简单实用 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 小学英语 课堂对话教学 原则 路径 |
初中思想品德教学中创设有效问题情境的策略研究
机 构 | : | 山东省临沂市平邑县铜石镇中学 |
简介 | : | 在思想品德课中,教师应当适当地创设有用的情境,吸引学生的注意力,提高学生的学习效率和学习积极性。有效的情境对课堂教学是有促进作用的,论述了几种创设有效情境的策略以应用于初中思想品德课中。 |
期数 | : | 2017-8 |
关键词 | : | 思想品德 情境 策略 |
浅谈新课改下小学体育创新教学
机 构 | : | 河北唐山海港经济开发区第一小学 |
简介 | : | 随着新课程改革的推进,新的体育课程标准更新了体育教学观念,小学体育创新教学已成为必然趋势。在新形势下,我们要树立现代体育教学观念,改革教学方法,创新教育模式,深化素质教育,积极响应新课程改革,不断提高教学质量,从而使小学体育教学迈上一个新台 |
期数 | : | 2010-8 |
关键词 | : | 新课改 小学体育教学 创新 小学生 |
校园节日文化活动对学校德育的影响研究
机 构 | : | 青州市云门山街道坡子小学 青州市明德初级中学 |
简介 | : | 通过引导学生参与校园节日文化活动,将校园节日文化活动中包含的思想理念,以校园节日文化活动为载体,深入学生内心,让学生在实践活动中将德育内化于心。通过探讨校园节日文化活动对学校德育的影响,联系学校德育的现状,寻找提高学校德育效率的途径,更好地 |
期数 | : | 2018-8 |
关键词 | : | 校园节日文化活动 学校德育 途径 |
高中英语任务型教学探析
机 构 | : | 江西省婺源县天佑中学 |
简介 | : | 课堂作为一种有组织的社会事件,它包括执行,相互作用,有目标的努力,令人愉快的经历以及文化基础。任务型教学活动,以学生的兴趣为出发点,通过学生与他人交流和互动,实现其发展用英语解决实际问题的能力的目的。在这样的活动中,每个学生,无论他们的英语 |
期数 | : | 2016-8 |
关键词 | : | 任务型教学 兴趣 交流互动 |
新时期初中语文教学中的情感教育探究
机 构 | : | 湖南省涟源市蓝溪学校 |
简介 | : | 情感教育是能够让学生愉悦身心的教育,在初中语文教育中融入情感教育来培养学生的情感品质,提高他们的情感调控能力,促使他们对周围的一切产生积极的情感体验。就新时期初中语文教学中的情感教育进行了简要分析。 |
期数 | : | 2017-8 |
关键词 | : | 初中语文 情感教育 教材 |
解析小学语文教学中的互助教学模式
机 构 | : | 山东省临沂市兰陵县卞庄街道第一小学 |
简介 | : | 随着社会的发展,教育的进步,现代教育开始重视学生作为学习主体的必要性。因此,在小学语文教学中开展互助式教学极为重要。首先对开展互助式教学的含义和作用进行了分析,接着讨论了开展互助式教学需要遵循小学生身心发展特点,最后探讨了小学语文教学的互助 |
期数 | : | 2017-8 |
关键词 | : | 小学语文 互助教学模式 途径 |
浅析如何在音乐启蒙课程中教授幼儿认识乐器——以“七耳兔”主题教学活动为例
机 构 | : | 中国儿童中心 |
简介 | : | 当前,音乐启蒙类课程越来越热门。这类课程基本包括五个板块:欣赏、歌唱、律动、音乐游戏、认识乐器及简单演奏。其中,认识乐器及简单演奏板块的教学比较随意、不成体系。为了让幼儿能够接触到不同的乐器,获得更丰富的听觉感受,尝试将“七耳兔”绘本及音乐 |
期数 | : | 2017-8 |
关键词 | : | 音乐启蒙认识乐器 “七耳兔”音乐剧 |
《小学科学课程标准》解读