《博物》
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搜索结果11491条
初中化学课堂教学问题与优化方式探索
| 机 构 | ： | 河北唐山市第五十一中学 |
| 简介 | ： | 随着我国教育改革的逐渐深入和发展,我国的教育水平也在不断地提高。在课程改革的过程中,不仅传统的教学模式得到了极大地进展,同时对学生学习积极性也更加高涨。因此,针对这种情况,我们想要更好地提高初中化学课堂效率,就要对课堂的教学更加重视,同时探 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 初中化学 课堂教学 优化方式 |
如何培养和丰富学生的审美想象创造能力
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市第一中学 |
| 简介 | ： | 审美中的感知、欣赏与想象是素质教育中一门重要的艺术教育，是对学生进行美育的重要途径。它对陶冶学生情操，启迪智慧，促进全面发展具有重要作用。如何在中学美育教学中更新教育观念，探索美育教学，真正发挥提高学生全面素质的教育功能，是当前素质教育中亟 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 审美感知 审美欣赏 审美想象 审美创造能力 |
如何提高小学生的语文阅读能力
| 机 构 | ： | 江苏省盱眙县实验小学三分校 江苏盱眙 |
| 简介 | ： | 小学语文教师教学的目标就是让学生学会运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学，达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的，使学生自身的能力得到全面发展，是现在小学语文教育的根 |
| 期数 | ： | 2009-9 |
| 关键词 | ： | 小学生 教学 语文阅读能力 |
初探体验教育在特殊教育视障学生中的运用
| 机 构 | ： | 济南特殊教育中心 |
| 简介 | ： | 在视障学生中实施体验教育的初步探索,深切体会到体验教育对视障学生的重要性。视力的残缺使他们更需要通过各种渠道来体验、感受这个世界,学会感受自己和他人的心灵,形成自己生活的经验,让视障孩子在自我体验中学习,在自我体验中感悟,在学习生活中体验成 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 体验教育 视障学生 自我体验 |
高中语文探究性学习的实践探索
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市铜山中学 |
| 简介 | ： | 新课改以来，倡导以学生为主体，大力提出以学生自己主动探究从而获取知识并发展自身能力为特征的自主合作探究性学习，让学生成为学习的主角，从而真正提升学生的语文素养。本文围绕如何在高中语文教学开展探究性学习进行了一些有益的探讨。 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 高中语文 探究性学习 新课改 |
远程教育在初中语文课堂教学中的魅力
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市沛县龙固中学 |
| 简介 | ： | 在信息时代背景之下，人才的竞争也日趋激烈，所以，教育领域也面临着更大的挑战。随着新课程标；住的不断深入，传统的教学模式以及教育观念已不再能够满足信息时代的要求，在我国农村的中小学通过远程教育开展教学，使传统的教学手段以及教学模式得到了较大的 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 远程教育 初中语文 课堂教学 |
有效分析寓教于学的初中思想品德教学方式
| 机 构 | ： | 宁夏平罗黄渠桥九年制学校 |
| 简介 | ： | 初中思想品德是初中教育阶段的一门基础课程,它对青少年价值观的形成有深远的影响,因此学校重视对思想道德的教育,然而初中学生却对思想品德课程的认识不够,他们认为思想品德课堂枯燥乏味,且对他们的成长没有实质性的帮助,再者他们认为,思想品德的考试内 |
| 期数 | ： | 2016-9 |
| 关键词 | ： | 寓教于学 思想品德教学 初中生 |
用心做好班主任
| 机 构 | ： | 辽宁省营口市老边区实验小学 |
| 简介 | ： | 从教20余年，深有感触：老师不好当，班主任老师更不好当。作为小学班主任，每天面对几十个孩子，努力的、听话的、淘气的、顽皮的，性格各异；学习、生活、身体、品德表现样样都要管；在学校的每分钟要管，在家的事情也得过问……许多时候，烦躁与无奈不请自 |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 班主任 好习惯 温暖 文化建设 |
营造缤纷课堂，提高教学质量
| 机 构 | ： | 大庆外国语学校 |
| 简介 | ： | 学习兴趣，属于非智力因素范畴，而对非智力因素的重视和培养，是英语教学的重要目标之一。同时，良好的非智力因素的形成，特别是学习兴趣的培养，对于优化课堂教学，提高教学效益有着极其重要的作用和特殊的意义。 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 学习兴趣 英语课堂学习兴趣 |
谈如何整合信息技术做好图书管理工作
| 机 构 | ： | 阳江职业技术学院附属实验学校 |
| 简介 | ： | 随着社会经济的发展和科学技术的进步，我国的信息产业获得了良好的发展空间，各种现代化信息技术的更新速度越来越快，进一步推动了信息化社会的发展。当前信息技术在图书管理工作中的应用，明显降低了人为错误的出现率，在很大程度上提高了图书管理的效率与质 |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 信息技术 图书管理工作 整合策略 |
