《博物》
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搜索结果11491条
运用多种教学策略，提高小学数学教学质量
| 机 构 | ： | 陕西省安康市汉滨区财梁九年制学校 |
| 简介 | ： | 新课改为基础教育发展提出了更高要求，更加强调要全面提高小学数学教学质量，以达到新课程改革要求的目标。这就要求教师要善于运用多种策略，不断培养学生的实践能力、创造能力，引导他们积极参与合作、探究性开展学习。本文就如何提高数学教学质量，提出几种 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 教学策略 小学数学 教学质量 |
浅谈数学语言在教学中的应用
| 机 构 | ： | 山东省禹城市市中中学 山东省禹城市市中办二十里堡中学 |
| 简介 | ： | 本文主要讲解了数学语言的特点以及在教学中如何使用恰当的语言即数学教学语言，总结了数学语言准确性、逻辑性、科学性等四个特点，并得出了在教学过程中使用语言及方法时应注意的四个问题：语言要有启发性；语言要通俗易懂；语言的训练要循序渐进。 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 数学语言 准确性 启发性 |
在数学教学中如何培养学生的创造性思维能力
| 机 构 | ： | 辽阳市第一中等职业技术专业学校 |
| 简介 | ： | 在数学教学中，教师不仅要传授基础知识，而且要结合教学培养学生的数学能力。如果不培养学生的数学能力，学生就不能灵活的分析和解决问题。而培养数学能力最重要的是培养学生的创造性思维能力。 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 数学教学 创造性思维 培养 |
基于学生成长的中职课程教学评价探索
| 机 构 | ： | 江苏省惠山中等专业学校 |
| 简介 | ： | 课程评价是课程改革的重要内容,课程评价方法应包含学生情感体验、个性成长、过程经历及人生态度等方面的内容。从现行课程评价的现状和中职课程改革的必要性入手,结合化工分析课程的教学实践,探索构建一套基于学生成长发展的中职课程评价体系,以期能真实地 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 中职课程 课程评价 学生成长 |
浅谈基本乐理知识结构的层次关系
| 机 构 | ： | 辽宁省孤儿学校 |
| 简介 | ： | 基本乐理作为音乐类的基础理论课程,无论是在音乐本专业,还是其他相关专业的课程设置中,均占有一席之地。作为一门音乐理论课,它具有一定的难度并伴有枯燥性。作为指导实践的一门理论课,它又有自己独特的灵活性与实用性。 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 基本乐理 记谱 音高 层次 |
浅谈政治课教学中对学生数学思维的培养
| 机 构 | ： | 重庆市丰都县丰都中学校 |
| 简介 | ： | 政治试题更多引用＂数学＂方式呈现材料。提高教学质量和核心素养需要读懂＂数学＂题目,培养数学思维。了解题目形式及特点,明确客观、主观类题目解题方法,探究培养学生数学思维的培养途径。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 政治教学 数学思维 运用能力 |
浅议思想政治课堂教学评价的有效性
| 机 构 | ： | 甘肃省会宁县郭城农业中学 |
| 简介 | ： | 面对思想政治课堂教学评价的特点及现状，教学评价作为一种手段，对学生全面发展有着积极作用。而建立科学有效的教学评价体系必须确立长期策略，通过学生参与，教师引导，逐步实现学生的全面发展。 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 课堂评价 教学目标 有效性 |
构建历史教学中的新路标
| 机 构 | ： | 河南林州教师进修学校 |
| 简介 | ： | 自主、合作、探究的学习方式已成为教育发展的必然趋势。但在历史教学中的合作学习仍存在诸多困惑，如何有效构建历史教学中的新路标，从而使学生更好地实现全面发展，是当前的主要问题。 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 历史教学 新路标 发展方向 |
中等职业学校工学结合良性运行机制的模型构建
| 机 构 | ： | 江苏省连云港大港中等专业学校 |
| 简介 | ： | 从当前中等职业学校的工学结合运行机制的问题困难出发,提出了当前中职院校工学结合主要存在的问题,分析了构建合适的模型为其良性运行的发展提供一定的依据。 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 工学结合 管理机制 模型构建 |
农村小学德育教育的几点感想
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市山亭区山城街道中心小学 |
| 简介 | ： | 教育家马卡连柯曾说过：＂爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人＂。没有爱,就没有教育。新课程标准把德育教育放在十分重要的地位……培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神……要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 农村小学 德育教育 感想 |
