《博物》
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搜索结果11491条
浅谈信息时代的写字课教学
| 机 构 | ： | 山东省定陶县黄店镇大坞集小学 |
| 简介 | ： | 信息时代给写字课教学带来前所未有的冲击与挑战，人们的书写机会减少，书写水平降低，对传统文化的认同淡化，但写字课仍然具有其他现代交流方式无法替代的价值和功能。因此，教师应该转变观念，从自身做起，运用现代技术，上好写字课。 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 信息时代 写字课教学 现代技术 |
差异性教学在高中体育课堂中的运用探讨
| 机 构 | ： | 江苏沛县中学 |
| 简介 | ： | 差异性教学是目前教育界越来越重视的教学方法之一。本文简述了差异性教学的定义及作用，提出了差异性教学在高中体育课堂中的践行思路，井对差畀性教学在高中体育课堂中开展的具体方式进行了讨论。 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 体育课堂 差异化教学 开放方式 |
如何提高语文课堂教学效率
| 机 构 | ： | 甘肃省陇西县通安中学 |
| 简介 | ： | 对于一名致力于语文教育工作的教师来说,上好语文课,提高课堂效率是我们的愿望。而想要上好语文课,先就要有为教育事业献身的精神,能够在教学的实践过程中不断的探索、研究、提高和完善。 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 教学效率 素质 艺术 互动 |
浅谈记忆策略在高中英语词汇教学中的应用
| 机 构 | ： | 北京师范大学天津附属中学 |
| 简介 | ： | 英语教学离不开词汇教学,因为词汇是进行思维和交际的重要元素。本文对记忆策略在高中英语教学中的应用进行了具体的阐述,使学生掌握一定的词汇的记忆策略,切实提高综合运用语言的能力。 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 高中英语 记忆策略 词汇教学 |
核心素养下高中语文教学研究
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰陵县东苑高级中学 |
| 简介 | ： | 核心素养下的高中语文教学要重视三方面的研究：第一是从语文人文性来突出文化修养与文化基础的重要地位；第二是立足学生发展，把学习与生活联系起来培养学生自主发展能力；第三是挖掘文本生命价值，重视学生社会参与的综合素养培养。 |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 核心素养 高中语文 教学研究 |
探究初中班主任工作中的沟通技巧
| 机 构 | ： | 山东省青州市东关回民初级中学 |
| 简介 | ： | 沟通是人与人间传递情感与语言的基础,有效的沟通能够增进人和人间的关系。作为教育与管理主导者的初中班主任,在工作过程中少不了跟学生及其家长、同事之间的沟通。为了实现沟通效果与工作效率的提升,班主任需要懂得沟通的技巧,结合各种沟通者运用恰当的沟 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 初中班主任 学生 家长 同事 沟通技巧 |
探讨如何打造初中高效数学课堂
| 机 构 | ： | 山东省烟台第二中学 |
| 简介 | ： | 新课改要求培养学生＂德＂＂智＂＂体＂＂美＂＂劳＂全面发展的素质能力,这也就意味着以往传统的教学模式不再适应目前的教育目标。打造高效的数学课堂,首先就要发现其中存在的问题,然后结合具体问题进行具体分析,从而制定出相应的策略。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 初中数学 高效课堂 问题 策略 |
浅谈中学数学的函数学习
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市新潮学校 |
| 简介 | ： | 函数是中学数学中极其重要的内容之一。它是数形结合的重要体现之一，它与一元一次不等式、一元一次方程、一元二次方程方程、一元二次不等式有着密切的联系，在学生的数学学习过程中有着重要的意义和作用。 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 初中数学 函数学习 数形结合 |
浅谈如何有效的组织初中体育课堂教学
| 机 构 | ： | 徐州高级中学北校区体育组 |
| 简介 | ： | 初中体育课堂教学有自身的特点，教师要根据体育课堂的开放性特点、初中学生的生长发育的心理生理特点以及初中体育教学内容的特点，科学、合理、高效地组织体育课堂教学。 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 初中教学 体育课堂 开放性特点 |
让语文课堂教学流光溢彩
| 机 构 | ： | 山东省临沂市郯城县马头镇第一初级中学 |
| 简介 | ： | 在语文教学中,我深刻体会到情感效应重要的导向作用。教师的＂情感＂教育制约着学生的求知心理,能化被动为主动,化消极为积极,使学生沿着教师的情感去修养品德,学习知识,相信自己的学习能力,尽量发挥自学能力,诱发学生积极的、主观的努力。 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 肯定 鼓励 自信 成功 乐趣 |
