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搜索结果11491条
新课改下,学生应该怎样学习
机 构 | : | 潍坊中学 |
简介 | : | 在新课改的过程中,各个地方普遍存在这样一个问题:我们关注更多的是老师应该如何转变教学思想和教学方法,老师应该怎样完善自己以尽快适应新课改的要求……相反,对学生的关注度却不是很高。在我看来,新课改的成功与否在很大程度上取决于学生的学习状况。新 |
期数 | : | 2012-9 |
关键词 | : | 转变思想 合作学习 融入生活 |
浅谈高中生自卑心理咨询方法
机 构 | : | 吉林省通化县综合高中 |
简介 | : | 自卑心理,有时也称自卑感,指的是因对自己的能力及某方面的心理品质的评价偏低,而产生的不如别人的一种自我意识。它广泛存在于高中学生群体中,严重影响着他们的心理健康。 |
期数 | : | 2012-9 |
关键词 | : | 高中学生 自卑心理 心理健康 |
小学语文教师课堂有效提问研究
机 构 | : | 吉林省伊通满族自治县三道乡中心小学 |
简介 | : | 提问是思维的起点。语文课堂有效提问能够激发学生学习动机,启发学生思维,提示学生学习重点,给予教师反馈信息等功能。从现实出发,对小学语文课堂教学中有效提问所存在的问题进行科学分析,提出有效提问的方法和策略。 |
期数 | : | 2012-9 |
关键词 | : | 小学语文 教师 有效提问 |
触动心灵的教育才是有效的
机 构 | : | 青岛市崂山区实验小学 |
简介 | : | 正在班主任工作中,曾有家长向我诉说自己的苦闷:自己的孩子对家长的话充耳不闻,有的甚至和父母顶嘴……对自己的父母缺少尊敬、感恩之心。所以,在今年五月的母亲节前,我组织我班的孩子们召开了《感恩妈妈》的主题队会,表达对妈妈的爱与祝福,从感恩妈妈开 |
期数 | : | 2012-9 |
关键词 | : | 感恩 教育 父母 主题 班主任工作 学生 老师 心灵 家长 表达 |
新课程背景下的小学语文教学
机 构 | : | 佳木斯大学附属小学 |
简介 | : | 新课程理念下的小学语文教学的课程观、学生观、知识观、教师观等发生了变化,培养目标体现时代发展的要求,要从课堂、教材、知识、教师为中心转变为以学生为中心,强调教师的成长以及以学定教。分析了新课改背景下,小学语文教学教学观念、教学策略、教学结构 |
期数 | : | 2012-9 |
关键词 | : | 小学语文教学 新课程改革 教学观念 教学策略 |
游戏和多媒体在培智教学中的作用
机 构 | : | 山东省滕州市特殊教育中心 |
简介 | : | 游戏活动和多媒体教学,在优化培智课堂教学中有着其它教学手段不可替代的作用。游戏活动可以激发智障学生学习兴趣、补偿生理缺陷、丰富日常知识;多媒体教学可以提高智障学生注意力,拓宽学生认知领域,发展学生思维能力。游戏和多媒体技术的介入,对提高培智 |
期数 | : | 2012-9 |
关键词 | : | 游戏 多媒体 培智教学 优化 |
网络环境下小学英语教学策略浅析
机 构 | : | 山东省昌邑市奎聚街道奎聚小学 |
简介 | : | 随着互联网的普及,给小学英语教学带来了新的机遇。英语教师需要不断创新教学方式,努力提高课堂教学质量。从听、说、读、写四个方面浅析网络环境下如何拓宽小学英语教学的途径,从而更好地利用互联网促进英语教学效果的提升。 |
期数 | : | 2016-9 |
关键词 | : | 小学英语 网络 教学策略 小学生 |
课外阅读教学浅谈
机 构 | : | 青州市车站小学 |
简介 | : | 课外阅读不可忽视,它是发展学生的思维、激发学生学习语文的兴趣、开阔:现野、培养能力的一条很好的途径,也是提高语文教育教学质量的一条很好的途径。 |
期数 | : | 2013-9 |
关键词 | : | 课外阅读 语文教育 学习兴趣 |
情感牵引 态度护航——情景教学法在高中英语课堂教学中的有效应用
机 构 | : | 徐州市第三十六中学 |
简介 | : | 从挖掘情景,有效提问;创设情景,有效激趣以及再现情景,有效应用三个方面,分析情境教学法在高中英语课堂教学中有效应用的策略,以期能够真正为学生带来全新的英语学习体验。 |
期数 | : | 2016-9 |
关键词 | : | 情感牵引 情景教学法 高中英语 课堂教学 |
浅谈数学课中创新思维能力的培养
机 构 | : | 山东省青州市实验小学 |
简介 | : | 利用现代教育技术,重视学生创新思维能力的培养,注重培养学生创造性地、独立地发现问题、解决问题的能力,为学生的终身学习和发展打下良好的基础. |
期数 | : | 2013-9 |
关键词 | : | 数学 创新思维能力 创新教育 |
《小学科学课程标准》解读