《博物》
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搜索结果11491条
圆锥曲线中拓展性结论及应用
| 机 构 | ： | 河北省迁安市第一中学 |
| 简介 | ： | 对圆锥曲线中的拓展性结论进行提炼和整理，并应用探究中的思维方法和结论简化其运算，希望能引起同学们的深思和应用． |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 圆锥曲线 拓展性结论 应用 |
刍议高中数学教学中学生自主学习能力的培养
| 机 构 | ： | 山东省菏泽第一中学 |
| 简介 | ： | 自主学习是一种与传统的学习方法相结合，碰撞出新型的适应现代化学习的方法与能力。旨在锻炼学习者的分析事件，探索源头，实践真知，质疑已知，创造真理的能力，在不断的自主分析中成长。而高中数学更是一门需要自主学习的学科，培养自主学习的过程比简单地计 |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 高中数学教学 自主学习能力 培养 |
初中地理教学中培养学生地图技能的相关方法探讨
| 机 构 | ： | 日照市经济开发区实验学校 |
| 简介 | ： | 对初中地理教学而言,地图技能是学生的必备技能之一,培养学生的地图技能也是初中地理教学的教学任务和教学目标之一。培养学生的地图技能,不仅可以帮助学生在有限的课堂时间内更好的掌握相关的地理知识,还可以帮助学生提升自我的思维能力和主观能动性。因此 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 初中地理教学 地图技能 认图 识图 |
论信息技术环境下的小学德育新模式
| 机 构 | ： | 山东省青州市职工子弟学校 |
| 简介 | ： | 基于信息技术环境下,创新小学德育教学模式业已变为当前教育的一项重点内容。为此,分析了信息技术对小学德育实施形成的挑战,信息技术环境下的小学德育实施原则,以及信息技术环境下的小学德育新模式。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 小学德育 信息技术 新模式 |
由《葫芦妙生》想开去——浅谈校外美术课程的研发
| 机 构 | ： | 北京大学附属小学 |
| 简介 | ： | 笔者通过在课外社团实施自己设计的课例《葫芦妙生》,初步尝试校外课程的开发,总结了校外美术课程开发的一些要点,以便推广到其它校外美术课程的研发中去。 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 校外美术 课程 设计 |
浅谈美术综合探索课中人文素养的提升
| 机 构 | ： | 无锡市河埒中学 |
| 简介 | ： | 阐述了美术综合探索课从人文内涵的挖掘、人文精神的渗透到人文素养提高的具体措施。帮助学生智力、德行、感情各个组成部分达到和谐状态,从而促进学生整体素质的提高。 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 美术教学 综合探索课 人文素养 |
厚积薄发铸名师
| 机 构 | ： | 江苏省姜堰四中 |
| 简介 | ： | 正英语教学在今天,它已被打上了很深的工业社会的烙印,追求高分数,将英语的学习块状化,一堂完整的课被划分为若干毫无生气的部分,美其名曰任务型教学。我们不否认,英语教学中提出目标与任务是必须的,但课堂仅仅为完成任务而进行,而没有人文精神的渗透与 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 英语教学 目标与任务 任务型教学 人文精神 英语教师 人文素养 课堂 学生 块状化 公开课 |
浅谈语言艺术在小学语文教学中的运用
| 机 构 | ： | 四川省兴文县城西学校 |
| 简介 | ： | 在新课改背景下，小学语文教学更加多元化发展，不仅需要多种多样的教学手段，更需要教师语言艺术的融合，才能营造语文课堂活跃的氛围，调动小学生学习的兴趣，提高教学质量。分析小学语文教学中教师语言艺术发挥的作用，希望语文教师给予足够重视，把握好教师 |
| 期数 | ： | 2017-9 |
| 关键词 | ： | 语言艺术 小学语文教学 课堂导入语 |
浅谈高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
| 机 构 | ： | 陕西省渭南市蒲城县桥山中学 |
| 简介 | ： | 新课程改革持续深化背景下,新时期对高中地理教学提出了更高的要求,传统教学模式迫切地需要进一步创新和完善。在高中地理教学中,作为一门基础性学科,对于学生逻辑思维能力和语文素养培养具有重要促进作用。自主学习能力有助于学生自行学习知识,提升综合能 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 高中地理 自主学习能力 学习素养 |
关于加强中职生职业生涯规划中德育教育的研究
| 机 构 | ： | 江苏省丰县中等专业学校 |
| 简介 | ： | 关于中职生职业生涯规划中的道德教育,随着教育教学革命的风起云涌而日益受到广泛关注。尤其是在新时代背景下,社会对中职生的要求不仅仅局限在专业能力,对其德性品格和个人持续发展的认知特也提出了更高标准。在这种情况下,从教学实践路径出发,对中职生在 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 中职生 职业生涯规划 德育 |
