《博物》
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搜索结果11491条
新时期初中数学教学的变革与反思
| 机 构 | ： | 吉林省四平市梨树县第二中学 |
| 简介 | ： | 作为一线的初中数学教师要更好地推进教学改革的步伐,就应该多对自己的教学思想和教学方法等作一些反思,必须好好审视曾经的教学观念、教学方法,通过反思,寻不足,求发展,同时深入贯彻新课程的理念和精神,这样才能让我们的课堂更好地服务于学生。 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 初中学术 教学反思 角色转变 |
电磁感应的理解与应用
| 机 构 | ： | 武汉市育才高中 |
| 简介 | ： | 电磁感应现象是放在变化磁通量中的导体,会产生电动势,一般表现为两种形式,即动生电动势与感生电动势。对这两种电动势从产生机制、能量转换等角度分别进行描述,来理解它们的统一和区别。电磁感应现象在生活中有很多的应用,对常见的几种例子分别进行阐述, |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 电磁感应 电动势 应用 |
也谈赏识教育
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市奎聚小学 山东省昌邑市辛置小学 |
| 简介 | ： | 赏识是一种理解，更是一种激励。只要我们能够真正理解孩子，尊重孩子。赏识孩子，那么，孩子心灵的苗圃就会阳光明媚，春色满园。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 赏识 孩子 朋友 |
浅谈问题教学法在中学课堂教学中的运用
| 机 构 | ： | 长沙市周南实验中学 |
| 简介 | ： | 问题教学法运用到中学课堂教学中，有利于进一步明确和分解教学目标，更好地发挥学生和教师的作用。在运用的过程中，应注意强化问题意识、创造良好的课堂氛围、充分发挥教师的主导作用。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 问题教学法 中学课堂 教学方法 |
小学课外阅读成效不佳的原因和解决办法初探
| 机 构 | ： | 双辽市茂林镇桂花九年制学校三好小学 |
| 简介 | ： | 课外阅读在小学生学习语文过程中是不可或缺的部分,但目前,小学课外阅读成效不佳。造成小学生惧怕课外阅读而且效果不佳的原因很复杂,笔者试图从内因和外因两个角度分析,并结合自身教学经验,提出相应的解决办法,以期提高小学课外阅读的成效。 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 小学 课外阅读 成效 原因 解决办法 |
小学数学使用学具辅助教学的思考
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市都昌小学 |
| 简介 | ： | 一、讲究操作材料的科学选择 根据数学学习的特点，教师对操作材料的选材应着重从可操作性、可观赏性和可合作性等方面加以考虑，使学具能起到帮助学生理解知识、激发思维的作用。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 小学数学 学具 辅助教学 |
以人为本,全力做好特教学校平安校园建设——以吉林省四平盲童学校为例
| 机 构 | ： | 吉林省四平盲童学校 |
| 简介 | ： | 吉林省四平盲童学校始终以“六项五个一”安全工程建设标准为抓手,创建学校安全发展长效机制为目标,打造平安、阳光、和谐、稳定的校园。始终把安全工作真正渗透到学校各项工作之中去,实施“一岗三责”,强化安全工作机制,落实安全工作责任制,为盲童学生的 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 特教 “六项五个一”安全工程 校园安全基础设施 校园安全教育 校园安全管理 |
以人为本下的高中政治教学分析
| 机 构 | ： | 大连理工大学附属高级中学 |
| 简介 | ： | 随着我国经济的发展和教育体制的改革,如今,传统的政治教学方法也应随着新课改的要求进行不断地改革。新课改要求高中政治教学贯彻以人为本的原则,在教学过程中充分发挥学生的主体地位,有效地提升学生学习的主动性和创造性。一方面,提升高中政治教学的质量 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 高中政治 以人为本 教学活动 |
因“实”利导——学情导向备课模式的探讨
| 机 构 | ： | 山东省青岛第四中学 |
| 简介 | ： | 以北师大版初中数学教材和新课程理念为指导,通过二次函数的图象与性质复习课中的两个环节为案例,对初中数学教学中如何以学情为导向进行备课设计,进行了一番思考与探讨。 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 学情导向 前置诊断 顺学而导 分层而导 |
建设学习型党组织,提高党建科学化水平
| 机 构 | ： | 北京市第九十四中学朝阳新城分校 |
| 简介 | ： | 在中学学生管理工作构建中,提高党建科学化是教育的基本需求。文章将建设学习型党建工作作为重点,对提高党建科学化水平进行了综合性的分析,核心目的是通过党建工作的科学化建立,实现中学院校管理工作构建的稳定提升,促进教育管理体系的全面发展。 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 学习型党组织 党建工作 科学化 |
