《博物》
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搜索结果11491条
营口市教育局开展文明礼仪进校园活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯：营口市教育局“三进四结合五化”推动文明礼仪常驻校园.营口市教育局制定了《“营口有礼”主题活动实施方案》,近日,举行了“营口有礼”主题活动启动仪式. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 校园活动 文明礼仪 营口市 教育局 活动实施 主题活动 |
建立和谐的师生关系刍议
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市实验中学 |
| 简介 | ： | 和谐的师生关系是教育教学活动有效进行的重要保证，有利于学生心理健康，有利于学生个性的发展，有利于学生人际交往能力的发展，更有利于校园人文教育的发展。建立和谐的师生关系，教师要关心爱护学生，同时要赢得学生的尊敬与信赖，才能真正教好学。 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 师生关系 和谐 关心 爱护 个人魅力 尊敬 信赖 |
注重互动，构架高中物理合作探究课堂
| 机 构 | ： | 内蒙古赤峰市宁城县八里罕中学 |
| 简介 | ： | 主要针对如何提高师生之间和生生之间的互动，构架高中物理探究合作课堂，提高中学生自主能力进行探究分析。在进行高中物理教学时，不仅要构建高中物理探究合作课堂，加强教学活动中的互动交流，更重要的是让学生真正地从学习的被动者转变成学习的主人。那么， |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 注重互动 高中物理 合作探究 |
浅析魏晋名士的崇友意识
| 机 构 | ： | 辽宁抚顺市清原满族自治县高级中学 |
| 简介 | ： | 魏晋时期政治混乱,然而魏晋名士却以其自由和热情抒写了魏晋风度。在彰显魏晋风度的同时,名士们表现出了强烈的崇友意识。这种意识产生的客观条件是混乱的政治现实,主观条件是相对平等观念的勃兴。崇友意识的形成,表现在以嵇康的诗文为代表的文学创作中,＂ |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 魏晋风度 崇友意识 政治混乱 平等观念 需要层次 |
鸡西市多措并举控辍保学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯：近两年来,鸡西市教育局遵循省教育厅工作部署和鸡西市委市政府工作安排,层层压实责任,逐点扎实开展,落实控辍保学工作,推进义务教育均衡发展,努力提升基础教育发展水平. |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 控辍保学工作 鸡西市 教育均衡发展 教育发展水平 政府工作 工作部署 省教育厅 教育局 |
打造绿色课堂，实现新课程育人目标
| 机 构 | ： | 重庆市华蓥中学校 |
| 简介 | ： | 新课程理念对课堂教学过程确立了更为科学、完善的评价标准体系，提出打造绿色课堂的高要求，强调和谐的“教”与“学”方式。实现课堂教学的有效到高效需要改进教学方式、教育理念及考评机制，本文旨在围绕构建绿色课堂的主旋律，探讨打造绿色课堂的策略，实现 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 绿色课堂 新课程 培育 人才 |
浅谈如何将合作能力的培养渗透于幼儿的生活中
| 机 构 | ： | 青岛市湖南路幼儿园 |
| 简介 | ： | 当今的社会是科技和人才竞争的社会，如何能适应社会、立足社会，不仅要看个人的专业技术及能力，更重要的是会同伴间的合作。这也正是更好的体现个人素质的时候。所以，合作能力应从小培养，这应是在素质教育这个大环境中必须要重视及研究的问题。 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 合作能力 渗透 个人素质 |
略谈中职生情感心理偏差及其应对策略
| 机 构 | ： | 辽宁省建平县职业教育中心 |
| 简介 | ： | 一些中等职业学校学生在小学和初中阶段，由于学业不理想经常受到不公平对待。这些负面因素在他们的心里留下了严重的阴影，进而导致他们心理出现偏差，尤其在情绪和情感方面会产生严重的问题。 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 情感心理 健康发展 应对措施 |
任务驱动型材料作文备考策略
| 机 构 | ： | 甘肃省定西市第一中学 |
| 简介 | ： | 任务型写作是2015年高考语文作文新出现的题型。任务型写作旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。与以往传统作文不同的是,任务型写作具有一定的 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 任务型写作 审题 任务写作 |
浅谈提高初中语文教学有效性的策略
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市柳疃镇柳疃初级中学 |
| 简介 | ： | 初中语文教师要秉承新课程理念,给学生自由发挥的舞台,鼓励学生自主合作探究学习,培养学生良好的学习习惯,促进学生全面发展。主要阐述了提高初中语文教学有效性的策略。 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 语文教学 有效性 策略 新课程 |
