《博物》
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搜索结果11491条
课后辅助内容在历史教学中的有效作用
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市饮马镇山阳学区小学 |
| 简介 | ： | 在历史教学中要充分利用各种有效课程资源进行教学，大面积调动学生历史学习积极性，提高历史教学效益。历史教材课后内容是教材正文内容的有效组成部分，是有效的课程资源，可以有效地提高课堂教学效率。 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 课后辅助 活动建议 填鸭式教学 主角 |
谈小学数学中德育的渗透
| 机 构 | ： | 河北乐亭县胡家坨镇胡家坨初级中学 |
| 简介 | ： | 在小学数学教学中有机地进行思想教育的渗透,促进学生个性心理品质的健康发展,使其水乳交融,自然生长,这是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求。 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 小学数学 德育渗透 数学教学 |
心理沟通——架起沟通心灵的桥梁
| 机 构 | ： | 江苏省东海县房山高级中学 |
| 简介 | ： | 师生心理沟通是教师打开学生心灵天窗的金钥匙，是教育取得成功的秘诀之一，要当一名合格班主任，必须搞好师生之间的心理沟通，因为这样才能使学生从情感上深深地体验到班主任是可敬可亲的，让学生感受到老师既是他们学业上的导师，又是他们生活中的父母，更是 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 心理沟通 班主任工作 桥梁 |
浅谈初中政治课堂教学中的自主学习
| 机 构 | ： | 河北省沧县汪家铺乡第一中学 |
| 简介 | ： | 政治课的最大特点是理论与现实生活的结合，而且必须联系变动者的具体的实际。因此，启发和引导学生自主学习显得更加重要。如果没有学生自主参与的学习热情，缺乏对学生积极思维的诱导和解决问题的实践能力的培养，思想政治教学只能停留在空洞的说教过程中，增 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 行为教学 教学方法 自主性学习 |
家庭教育和学校教育相结合的基本原则及实践探索
| 机 构 | ： | 华中师范大学第一附属中学 |
| 简介 | ： | 最近接连发生的在校大学生非正常死亡事件，再次引起社会舆论时中国学校教育的大讨论。其实，学校教育只是整个教育的一个子系统，家庭教育也是教育系统中不可或缺的一环。只有家庭教育和学校教育有效结合，才能使家庭教育和学校教育达到理想效果。先列举了高中 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 学校教育 有效结合 原则 实践 |
谈如何让生本教育理念植根于小学数学课堂
| 机 构 | ： | 山西省灵石县第二小学 |
| 简介 | ： | 在生本教育理念指导下,广大教师应该改变传统的数学教学模式,加强合作探究,落实小学生的主体地位。只有做到这些,小学数学教学才能构建高效的数学课堂,全面提升课堂教学质量。 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 生本教育 小学数学 策略 |
“人本”式中学数学教学分析
| 机 构 | ： | 吉林省通化县西江镇学校 |
| 简介 | ： | 教育的目的是为社会培养发展所需的人才。为了适应时代发展的需要,教育领域也在不断的改革、进步。中学教育在新课标的要求下,开始建立以学生为主体的“人本”教学模式,在这样的教学模式下,教师在课堂上作为指导者,引导、激发学生的学习兴趣。以当前课改为 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 中学数学 以人为本 学生为中心 |
家庭教养与初中生心理健康的分析
| 机 构 | ： | 吉林省四平市校外教育指导中心 |
| 简介 | ： | 在当前的社会教育模式中，初中生的教育模式与家庭教养模式是密切相关的。通过对这两个模式的协调，以满足当下的初中生教育的需要。在现实生活中，家庭状况、学校状况等都会影响初中生的个人心理，甚至对其个人生理产生非常大的影响。在日常生活中，家庭生活是 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 父母教养 存在问题 管理应用 初中生 心理健康 |
英语作业布置的多元思考
| 机 构 | ： | 江苏省如皋职业教育中心校 |
| 简介 | ： | 作业是学校教学系统不可缺少的重要组成部分，是学生巩固所学知识的必备环节。英语作为语言交流的最大特征是强调师生之间、生生之间的互动交往，结合英语教学特征反思英语作业的布置，广大教师必须深入探讨如何科学布置英语作业。 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 英语教学 作业布置 多元思考 |
新课改下初中英语教学工作的关注点
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市第九中学 |
| 简介 | ： | 为适应新课程改革大潮流，初中英语教学也要有所创新和突破，要重点关注以下几点：一是改进课堂教学工作，明确学习目的；二是巧用科技教学技术，提高整体教学水平；三是强化方法技巧的教学工作，倡导自主自学；四是优化作业结构，巩固学习成效。 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 初中英语教学 新课改 教学工作 |
