《博物》
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搜索结果11491条
浅谈小学语文课堂的提问艺术
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市柳疃镇北西高小学 |
| 简介 | ： | 小学语文课堂的教学方式有很多,课堂提问就是其中的一种。高效的课堂提问不仅能够提升教学质量,确保学生牢固掌握语文知识,还能够增进师生之间的感情。在小学语文课堂提问中还存在一些误区,需要我们在不断的实践中去探索。 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 小学语文 课堂提问 教学方式 课堂氛围 |
刍议“生活化”作文教学
| 机 构 | ： | 大庆市龙南小学 |
| 简介 | ： | 作文是学生丰富多彩的学习生活的一个重要组成部分。作文教学的全过程应该是活泼自然、生动有趣、色彩斑斓,血肉饱满、情韵十足的,写作不应该是搜肠刮肚、绞尽脑汁的苦差事。作为教师,应该多替学生想想：学识贫乏,是否因为教师没有激活学生潜在的知识储备呢! |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 作文教学 教师 生活化 |
论如何做好小学班主任工作
| 机 构 | ： | 甘肃省会宁县杨崖集镇陇川小学 |
| 简介 | ： | 班主任不但要用爱心去温暖学生，激励学生，让他们对学习、生活充满信心，还要在教学中、班级管理中树立和不断培养学生的自觉性、自律性，树立孩子们爱集体、爱老师、同学、爱学习的自信心。使孩子们在老师潜移默化、润物细无声的教育和引导中，变成一个积极向 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 小学生 班主任 爱心 宽容 安全 |
浅议情感教学在小学舞蹈教学中的运用
| 机 构 | ： | 昆山市培本实验小学 |
| 简介 | ： | 以素质教育逐渐取代应试教育主体地位的当今社会作为背景，首先简明扼要的阐述了小学舞蹈教学的开展现状，然后分析了情感对舞蹈教学的重要性，最后通过理论与实际相结合的方式，以“应用情感教学开展小学舞蹈教学的方法”为主题，分别从创新教学方法、重视情感 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 情感教学 小学舞蹈教学 运用 |
探究如何有效开展高中物理习题课教学
| 机 构 | ： | 云南省怒江州民族中学 |
| 简介 | ： | 习题是帮助学生巩固课堂所学,检验自身知识结构缺失点的重要手段,对于高中生物理学习而言,极为重要。因此,高效化习题课程教学模式,也成为了高中物理教师关注的重点。以习题课程教学原则分析为切入点,对高中物理习题课教学效率提升方式展开全面论述,旨在 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 教学原则 高中物理 习题课教学 教学效率 |
浅议高中物理教学中问题情境的设计与研究
| 机 构 | ： | 甘肃省靖远县第四中学 |
| 简介 | ： | 高中物理作为高中课程中一门抽象且重要的学科,其对学生的逻辑思维及科学素养的提升都起着非常大的作用。从高中物理教学运用问题情境设计应遵循的基本原则和问题情境的实际应用两方面,对高中物理教学中问题情境的设计与研究进行探讨。 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 高中物理教学 问题情境 原则 |
吉林市船营区小学语文“整本书阅读策略探寻”示范课例研学活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯:2018年10月15日,吉林市船营区小学语文“一路轻歌”工作坊50名坊员、各校选派的语文学科骨干教师们在教研员姜百双老师的组织下,齐聚船营区第十四小学举行了船营区小学语文“整本书阅读策略探寻”示范课例研学活动暨国培计划(2018)乡 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读策略 吉林市 营区 课例 示范 教师进修学校 骨干教师 |
谈如何建立新型的师生关系
| 机 构 | ： | 山东省昌邑市奎聚街道李家埠小学 |
| 简介 | ： | 一、关心、爱护是建立新型师生关系的前提 关心、爱护学生．是建立良好师生关系的基础。爱的本身就是一种无声的教育，一种无形的力量。在日常的教学中，教师应该把自己全部的爱都倾注在每个学生身上，公正、公平、无私、无选择地去关心、爱护每一个学生。 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 师生关系 关心 爱护 尊重 理解 |
甘肃乡村教师晋升高级职称外语论文不作刚性要求
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 职称评定必须有外语成绩和论文，这一惯例在甘肃乡村教师职称评定时将有所改变。从今年起，甘肃对乡村教师晋升高级职称时，不作外语成绩（外语教师除外）、发表论文的刚性要求。 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 乡村教师 外语成绩 发表论文 高级职称 甘肃 刚性 教师职称评定 外语教师 |
浅谈怎样做一名让学生喜欢的教师
| 机 构 | ： | 四川省西昌市礼州镇小学 四川省西昌市第一初级中学 |
| 简介 | ： | 学生对某一教师的好恶是学生对该科目是否有学习兴趣的重要因素。教师要有过硬的业务能力和独特的人格魅力，真心实意地对待学生，采取适合于学生的教学手段，学生才会从心里真正地喜欢教师。教师成为学生心目中的良师益友，教学效果才会达到最优。 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 师生关系 教学效果 综合素质 |
