《博物》
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搜索结果11491条
浅谈如何提高初中数学教学质量
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市第二中学 |
| 简介 | ： | 我们在教学过程中要坚持利用新课程的理念来指导课堂教学，善于运用丰富多彩的课堂活动方式和教学手段，让学生更多地参与教学，学生学习数学的主动性和积极性就会得到不断加强，学生的数学素养和创新能力就一定会得到全面的提高与发展。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 初中数学 新课程 教学质量 |
小学思想品德课堂改革初探
| 机 构 | ： | 吉林省梨树县郭家店镇第五小学 |
| 简介 | ： | 如果处理不好就会使课堂教学变得枯燥无味,使思想品德课变成一位板着面孔说教的家长,所以如何让设计思想品德的课堂教学就成了一门艺术和学问。孩子们的情绪敏感,总是在一定的情境中、一定的氛围下产生,触景生情。小学思想品德教学应当以人为本,关注学生的 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 小学思想品德 素质教育 课堂改革 |
初中数学教学中探究式学习探析
| 机 构 | ： | 吉林省镇赉县黑鱼泡镇中学 |
| 简介 | ： | 中学阶段正是人生学习最为重要的黄金时期。学生的思考探究能力是否能够得到养成,关键在于这一时间的探究式学习是否得到锻炼。通过对当前初中数学教学的现状与问题的分析,着重对初中数学教学中学生探究能力的培养,以期为初中数学教学水平的提升和学生创新精 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 探究能力 学生 |
如何在小学语文教学中培养学生的提问意识
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市海港区临河里小学 |
| 简介 | ： | 新的课程标准中要求课堂教学师生互动，让学生在交流中达成自己的知识建构。因此，除了要懂得问题设计的艺术外，还要把功夫下到引导学生会提出问题、分析问题，进而培养学生解决问题的能力上来，培养学生的问题意识。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 小学语文 提问意识 教学效率 |
培养学习自主性对职业中学化学教学的影响
| 机 构 | ： | 山西省忻州市宁武县职业中学 |
| 简介 | ： | 对于学生来讲,职业中学的学习是整个学习生涯中承上启下的阶段,是十分重要的。尤其是一些重点科目,更是应该得到更多的注意。职业中学化学也是重点科目之一,同时是职业中学学生必修的一门课程。培养学生学习自主性对于职业中学化学学习有着积极的影响。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 职业中学 化学教学 自主学习 学习兴趣 学习习惯 |
创设有效情境 打造灵动课堂——浅谈小学数学高效课堂教学
| 机 构 | ： | 吉林省梨树县郭家店镇第一小学 |
| 简介 | ： | 小学数学课堂教学是一门艺术,教师在课堂上创设情境,以学生内在需求为核心,激发学生的探究兴趣,鼓励小学生积极参与课堂教学活动的每个环节,在宽松、自然、愉悦的氛围中释放自己的个性,达到＂灵动课堂,精彩纷呈＂的最佳境界。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 小学数学 有效情境 灵动课堂 |
试谈小学数学兴趣教学
| 机 构 | ： | 吉林省扶余市蔡家沟镇中心小学 |
| 简介 | ： | 数学学科具有较大的抽象性、较强的科学性,需要在教学中激发教学的兴趣感。特别是小学生他们的自制力比较弱,很容易产生学习疲劳感和厌倦感,更需要数学教师提高课堂教学艺术性,激发学生的学习乐趣,调动学生的学习积极性、主动性和创造性,更好地提高课堂教 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 小学教育 数学教学 激发兴趣 |
初中数学小组合作学习模式浅谈
| 机 构 | ： | 河北省秦皇岛市第二中学 |
| 简介 | ： | 初中数学小组合作学习模式，能够促进学生的个性发展，提高学生的数学素养。从在初中数学教学中开展小组合作学习的有效性；初中数学小组合作应注意的问题两个方面探析了小学教学小组合作学习策略。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 初中数学 小组合作 兴趣 |
语文教学要注重学生阅读能力的培养
| 机 构 | ： | 吉林省四平市第一实验小学 |
| 简介 | ： | 语文阅读能力的培养与提高是学好语文的关键。新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求。所以,在语文教学中要积极激发学生的阅读积极性,研究提高学生阅读能力的教学方法,提高学生的阅读能力。本文就如何提高学生语文阅读能力进行了阐述。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读教学 能力培养 |
城乡结合部小学生课外阅读兴趣培养策略的思考
| 机 构 | ： | 湖北省孝感市新产业开发开放试验区红光小学 |
| 简介 | ： | 对于城乡结合部地区的小学语文教学工作来说,家长和学校的全方位配合,能够实现教学工作和组织模式的优化建设。首先对城乡结合部小学语文教学工作的组织和发展现状进行了简单概述,探究了阅读结构、阅读内容以及组织模式等方面存在的问题。随后,在此基础上, |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 城乡结合部 小学语文 课外阅读 |
