《博物》
收录汇总
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A01 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11491条
浅谈如何实现小学数学的高效课堂
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市东湖第三小学 |
| 简介 | ： | 有效提高小学数学课堂教学效率是深化小学数学课程改革的关键。因此，在新课改下，我们必须要树立新的教学理念，认清楚学生才是学习的主体，与教学改革能够统一步调前进，才能确保实施高效课堂教学。 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 小学数学 高效课堂 教学思想 |
如何提高幼儿教育的课堂有效性
| 机 构 | ： | 河北省乐亭县直属机关第三幼儿园 |
| 简介 | ： | 实现课堂教学的有效性，教师要关注幼儿、尊重幼儿，了解幼儿的兴趣、需要，以幼儿为主体；教师要善于反思，给自己提问题、找问题，一课多研，教学有效性才能得到真正地落实。 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 幼儿园 教学有效性 幼儿 |
沈阳：政府买单实行“弹性离校”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯：“弹性离校＂是沈阳市的一项惠民利民新政.面对＂家长接孩子难、课后辅导难＂这一老大难问题,沈阳市自2017年秋季学期起,在全市公办中小学实行＂弹性离校＂.凡有课后服务需求的中小学生,由家长自愿提出申请,经过审核报备后,免费参加＂弹性离 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 沈阳市 离校 弹性 买单 政府 课后辅导 公办中小学 中小学生 |
中国的汉语言能走多远
| 机 构 | ： | 吉林省靖宇县景山学校 |
| 简介 | ： | 汉语言是我们的母语，是世界上最丰富、最优美、最智慧的语言之一。语文课，要让学生亲近母语，感受母语，在潜移默化中触摸语言，直觉大意，感知文字的“质地”与“芳香”。学好语言文字是关系到社会发展和科技进步重要因素，是社会主义物质文明和精神文明建设 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 汉语言 语文 教学 语文教师 |
试论英语学习兴趣的激发和培养
| 机 构 | ： | 山东省枣庄师范学校 |
| 简介 | ： | 从教育心理学的角度讲，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。兴趣是促进和学习的重要因素，只有激发了学习兴趣，才能充分地调动学生的积极性与主动性；只有培养了兴趣，才能使这种积极性和主动性持久下去 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 英语学习 兴趣培养 课外活动 |
回归阅读教学的本位，促进学生语文素养的形成
| 机 构 | ： | 江苏省灌云县龙苴中心小学 |
| 简介 | ： | 结合教学实践，就新课标下如何有效进行小学语文阅读教学进行探讨，提出将学法指导、多元评价、整体意识、竞争意识、自主意识及读练结合引入阅读教学之中，凸显学生的主体地位，还小学语文阅读的真实内涵和本位，促进学生语文素养的形成。 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读教学 内涵 本位 |
浅谈对赏识教育的认识
| 机 构 | ： | 西安市第一实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 当前教育由于受社会上的功利思想和浮躁氛围的影响，学校教育在儿童的教育、价值取向上存在着很多的问题和弊端，“功利教育”“惩罚教育”依旧存在。许多家长和老师对孩子的教育态度有所偏差，造成了许多严重的后果。我们了解孩子吗？赏识教育为我们提供了一种 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 赏识 赏识教育 孩子 |
高中英语早读课的有效性分析
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市灌云县杨集中学 |
| 简介 | ： | 高中英语的早读课是英语教学环节中的重要组成部分,是英语教学课堂上的延伸与扩展。重点对于现阶段高中英语早读课存在的认识误区展开分析,提出一些可以有效促进高中学生早读课效果的一些对策。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 高中英语 早读课 有效性 策略 |
上好乐理的方法与经验之谈
| 机 构 | ： | 惠州市华罗庚中学 |
| 简介 | ： | 高中音乐乐理知识的传授是素质教育的重要体现,也是教育体制发生革新后的一个重要教学内容。随着人们对音乐教学越来越重视,音乐乐理教学质量和教学效果也必须得到教师的重视。教师要将更大的经历和心思投入到乐理知识的课堂讲解中,用自己的专业知识为学生寻 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 音乐乐理 学生主体性 知识系统化 理论联系实际 学习兴趣 |
浅谈英语早读
| 机 构 | ： | 甘肃兰州市榆中县第六中学 |
| 简介 | ： | 早读是英语学科组织教学的重要环节，用好早读课对提高学生的英语水平有积极的作用，使学生能够正确、规范流利的用英语表达，这是以学生为本思想在早读中的具体表现。 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 英语 早读 以学生为本 |
