《博物》
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搜索结果11491条
复调音乐的演奏特征
| 机 构 | ： | 牡丹江市第一高级中学 |
| 简介 | ： | 钢琴演奏是一个循序渐进的过程，需要演奏者无论是技巧性，还是音乐表现都要经过漫长艰苦的训练。在这一过程中，复调音乐的学习和演奏又是不可或确的一部分，它锻炼了演奏者两个手之间的技巧、配合与独立，在钢琴演奏技巧中是很难掌握的。它对于钢琴演奏音来说 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 钢琴 复调 巴赫 |
用爱心和智慧呵护每一株幼苗——二十年班主任工作的感受
| 机 构 | ： | 重庆市万州区白羊中心小学 |
| 简介 | ： | 我是一名普通的农村小学教师，自参加工作以来一直担任班主任工作，20余年来与学生一起成长、一起感悟、一起进步，我的班主任宗旨是与学生构建民主、平等、和谐的师生关系，成为学生的朋友。积极营造自主、合作、创新的氛围，经过长期的工作实践，受到学生欢 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 感受 幼苗 智慧 爱心 农村小学教师 师生关系 学生 |
优化例题设计，促进课堂增效
| 机 构 | ： | 浙江省乐清市虹桥镇第一中学 |
| 简介 | ： | 在例题教学中，教师应优化例题设计，指导学生学会思维，揭示数学思想，归纳解题方法策略。只有学生领悟了数学思想、解题方法策略，才能学会解题，实施课堂增效。 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 例题设计 数学教学 课堂增效 |
听话听音，听言外之意--从逻辑、语调、态度角度对播音内在语的研究
| 机 构 | ： | 陕西省广播电视台 |
| 简介 | ： | 在播音活动中，听众经常可以听到弦外之音，让人回味，发人深思。这种弦外之音在播音学上被称为播音内在语。播音内在语不同与书面文章所说的内在语，它遵循着听说的有声语言传播规律，不是不出声的阅读。播音内在语是播者在保持句子文字不变的情况下，用与原语 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 播音内在语 语调 态度 外在含义 |
优化“备、教、改”，实施初中科学“轻负高质”教学策略
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市启正中学 |
| 简介 | ： | 在课程改革深入推进的前提下，初中科学教学中优化和创新教学中的“备、教、改”三步骤，能培养、呵护和促进学生好学的本性，使科学教学的过程成为学生学习科学的乐园，实现科学教学的“轻负高质”的目的。 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 初中科学 课程改革 自主学习 |
浅谈惩戒手段在学校德育工作中的应用
| 机 构 | ： | 山东省莱阳市万第中心初级中学 |
| 简介 | ： | 教育惩戒是对中学教育管理的有益补充和完善。在惩戒手段在学校德育工作中的应用策略上，要把握好教育惩戒的实施原则，明确体罚和惩戒的差异，注意惩戒过程中要解决好的几个问题。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 惩戒手段 德育工作 应用 |
浅议校外教育场所的活动育人功能
| 机 构 | ： | 中国儿童中心教育活动部 |
| 简介 | ： | 活动育人是国家赋予校外教育场所的重要使命和主要职责。本文在明晰概念的基础上论证了校外教育场所活动育人的必要性,分析总结了活动育人的要求,通过案例进行简析,阐述了校外教育场所的活动育人功能。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 校外教育场所 教育活动 活动育人 |
借助政治课教学的网络化,培养学生的科学精神
| 机 构 | ： | 中国儿童中心教育活动部 北京汇文中学 |
| 简介 | ： | 在学习中培养学生的科学精神,主要是创新思维和实践能力,这是现代素质教育所关注的焦点之一。如何有效地在教学中贯彻这一意图就自然成为教育者亟须探讨的话题。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 信息技术 教学模式 主体性 探究式学习 |
现代网络信息与学生个性心理特征形成的探索
| 机 构 | ： | 吉林市龙潭区教师进修学校 |
| 简介 | ： | 随着校园网络现代教育技术的建立和普及，学校的教育产生出一些新的情况：本文根据当前出现的问题，探索了现代网络信息与学生个性心理特征形成之间的关系。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 网络信息 学生个性心理 心理教育 |
简笔画在中专英语教学中的运用
| 机 构 | ： | 广东省惠州农业学校 广东惠州516001 |
| 简介 | ： | 本文结合教学实践，探讨在课堂上如何运用简笔画，有效地调动学生学习英语的积极性，使基础知识转化为语言技能，并发展成运用语言进行交际的能力，这就要求我们采取多种多样的教学方法，实行灵活性和多变性相结合，来提高学生的英语综合应用能力。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 英语教学 简笔画 学习环境 简便 生动 |
