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搜索结果11491条
谈高中历史教学中学生易错、理解误区及策略
机 构 | : | 福建闽清职专 |
简介 | : | 孔子曰:“知己知彼,百战不殆。”平时的教学效果如何?学生掌握知识和能力有哪些缺陷?这一切肯定要通过习题的训练才能得到反馈。本文就学生平时训练的反馈信息介绍一下学生易错、理解误区及解决问题的策略。 |
期数 | : | 2010-1 |
关键词 | : | 基础知识 主干知识误区 策略 |
刍议实习场与幼儿园课程之“环境”──幼儿的第三位老师
机 构 | : | 甘肃省兰州石化幼教中心二十五街区幼儿园 |
简介 | : | 就我园的公共事务性实习场"淘气堡",以"搭建"为主题,让孩子在真实的层层递进、步步深入的场景中主动、自主探索,在设计淘气堡、收集搭建材料、搭建淘气堡的过程中体验学习的乐趣。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 实习场 幼儿园课程 搭建 环境 |
关于“恒成立”问题的解题归纳
机 构 | : | 大连市第二十四中学 |
简介 | : | “恒成立”问题是高考热点内容,一般属于中等或偏难的题目。教师在教学过程中要经常引导学生对典型例题的典型解法加以研究并自觉地疏理知识,形成知识板块结构和方法体系,从而不断提高学生的数学解题能力,增强对数学学习的信心。 |
期数 | : | 2013-1 |
关键词 | : | 高中数学 恒成立 例题分析 |
平衡膳食极限有氧运动对连云港市区肥胖中学生运动成绩的影响
机 构 | : | 连云港海宁中学 连云港第二人民医院 连云港食品检测局 |
简介 | : | 试验目的:探讨平衡膳食、极限有氧运动对本市肥胖初中生运动成绩的影响。方法:肥胖中学生48人,随机分成对照组、极限有氧运动组、平衡膳食组、平衡膳食极限有氧运动组。对照组饮食既不调整也不运动,平衡膳食组进行饮食调整,但不运动;运动组侧重于极限有 |
期数 | : | 2014-1 |
关键词 | : | 平衡膳食 极限有氧运动 肥胖中学生 运动成绩 影响 |
《中国校外教育》(中旬刊)杂志简介
机 构 | : | |
简介 | : | 《中国校外教育》杂志是由由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办,多家权威教育部门联合协办,是经国家新闻出版署批准的国家一级纯教育类权威期刊,具有国际、国内双刊号,面向国内外公开发行。杂志为正本大16开。中国期刊网、龙源期刊网,万方数据库 |
期数 | : | 2009-1 |
关键词 | : | 中国期刊网 校外教育 杂志 简介 妇女联合会 新闻出版署 万方数据库 儿童中心 |
《中国校外教育》杂志简介
机 构 | : | |
简介 | : | 《中国校外教育》杂志是由中华全国妇女联合会主管,中国儿童中心主办,多家权威教育部门联合协办,是经国家新闻出版署批准的国家一级纯教育类权威期刊,具有国际、国内双刊号.面向国内外公开发行。杂志为正本大16开。中国期刊网、龙源期刊网、万方数据库全 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 中国期刊网 校外教育 杂志 简介 权威期刊 妇女联合会 新闻出版署 万方数据库 |
新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
机 构 | : | 浙江省绍兴市镜湖小学 |
简介 | : | 我国教育事业的改革加大了教学课程改革的力度,与此同时对新课改背景下的小学语文教学提出了更高的要求,其不仅要保证小学语文课堂的有效性,更重要的是提升小学生语文学习的能力,提高小学语文教师的教学能力,本文通过对新课改背景下小学语文古诗词的教学课 |
期数 | : | 2014-1 |
关键词 | : | 新课改背景 小学语文 古诗词教学 |
优化电教媒体教材在英语教学中的研究
机 构 | : | 重庆市南川道南中学 |
简介 | : | 目前,国内对于电教课的改进大多采用示范课和理论研讨,然后定向修改。本文另辟蹊径:引入了心理学和数理统计工具,定量分析电教课和传统教学的优势和局限。然后编辑、优化教材、突出教学大纲要求的知识点。为了发挥教师教学介入的主动性,在掌握熟悉多媒体课 |
期数 | : | 2014-1 |
关键词 | : | 电教媒体 心理学 课堂兴奋点 数理统计 优化教材 |
在课例研讨中促进教师学会反思
机 构 | : | 长乐实验幼儿园 |
简介 | : | 不少教师对反思总是感到茫然,常常不知道反思什么。要么无从下手,找不到关键问题,为反思而反思,这就失去了反思的价值:那么,如何能改善这种流于形式的反思行为,使反思真正成为教师的教学行为呢?我园通过课例研讨进行了探索。 |
期数 | : | 2010-1 |
关键词 | : | 课例研讨 教学活动 教师 反思 |
基于苏区精神教育提升新时期学生干部执行力研究
机 构 | : | 江西省赣州卫生学校 |
简介 | : | 学生干部是由学生中学习、思想、能力等方面较优秀分子组成。强化学生干部思想政治教育是研究新时期提升学生干部执行力的需要。苏区精神提出的主要内涵:坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献,对提升学生干部执行力有直接促 |
期数 | : | 2014-1 |
关键词 | : | 苏区精神 学生干部 执行力 学生管理 |
《小学科学课程标准》解读