《博物》
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浅谈高中语文写作教学如何培养学生自主学习能力
| 机 构 | ： | 江西省贵溪一中 |
| 简介 | ： | 在高中语文的教学中，很多教师都会面临的难题就是语文作文方面的教学困难。“作文写作难”这一问题产生的根本原因就是有些教师对写作的教学模式设计得不够理想，尚未发挥学生学习中的主观能动性和主体地位。 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 自主学习 高中语文 写作教学 |
信息技术与小学数学整合存在的问题及解决方法
| 机 构 | ： | 云南省临沧市云县爱华镇田心完小 |
| 简介 | ： | 21世纪是信息的时代，我们的生活、工作与学习都因为计算机和网络的出现而发生着改变：对于小学数学教学，教师适当地应用多媒体进行辅助教学，不仅能够有效帮助学生积极的参与到教学活动中，而且有利于帮助学开拓视野、增长信息知识。但一些较为边远地区的学 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 信息技术 数学整合 小学数学 |
情景教学法在初中英语教学中的应用
| 机 构 | ： | 山西省霍州市三教乡库拔中学 |
| 简介 | ： | 随着初中英语教学新课改教程的不断推进，情景教学法在初中英语课堂教学中的作用越来越重要。通过分析情景教学法的理论内涵，提出其在初中英语教学中的具体应用形式，最后提出实施情景教学法过程中经常遇到的问题，以期能为英语教学法的研究发展和初中英语教学 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 情景教学法 初中英语教学 教学策略 |
小学低年级数学趣味性教学的策略探讨
| 机 构 | ： | 浙江兰溪市黄店镇中心小学 |
| 简介 | ： | 在小学低年级数学教学中，我们要充分遵循学生的认知规律，积极创新思维，着力强化趣味性教学，进一步激发学生的学习积极主动性．不断提高小学低年级数学教学的质量与效果。本文对小学低年级数学教学趣味性教学进行了深入探讨。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 小学低年级 数学趣味性教学 策略 探讨 |
体验式学习在小学数学教学中的应用探究
| 机 构 | ： | 河北省滦平县张百湾镇中心小学 |
| 简介 | ： | 随着新课标教学应用的发展,教育界越来越重视对学生的素质教育。探究式教育的宗旨就是为了促进学生的素质全面发展,让学生在一个生动活泼的环境下轻松学习,在提升自身知识的同时激发对学科的热爱之情。主要对体验式学习在小学数学教学中的现状和应用意义进行 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 体验式学习 小学数学教学 策略 |
浅析小学语文教学中的问题及相关建议
| 机 构 | ： | 吉林市船营区第十七小学校 |
| 简介 | ： | 随着时代的进步与发展,教育在社会发展中发挥的作用也越来越大。其中,尤其是小学阶段的教育备受人们关注,需要不断完善教学方式,改进教学方法,以提高小学教育水平。围绕小学语文教学中的问题提出相关建议。 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 问题 建议 |
试论高中语文教学与传统文化的契合
| 机 构 | ： | 山东省邹平县第一中学 |
| 简介 | ： | 传统文化是我国传承的历史文明,其见证了我国的发展与历史演变,也是我国民族精神传承的载体。高中语文教学是培养学生文化素养与道德品质的重要途径,但是当前的高中语文教学目标重心偏移,造成对传统文化教学逐渐忽视。以高中语文教学与传统文化的契合为研究 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 高中语文教学 传统文化 契合 |
关于生活元素在小学数学教学中的应用探讨
| 机 构 | ： | 内蒙古呼和浩特市新城区呼哈路小学 |
| 简介 | ： | 数学是一门同生活密切相关的学科,是针对生活中的问题用数字形式分析并解决的学科。作为小学数学教师,在小学数学教学中要善于并能灵活地将数学知识同生活元素相结合,引导小学生在数学学习过程中积极发现于生活中的数学元素,激发小学生主动学习数学知识的兴 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 生活元素 小学数学 应用 必要性 策略 |
高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨
| 机 构 | ： | 安徽省阜阳市临泉第二中学 |
| 简介 | ： | 从古至今,人文精神教育都是非常重要的,因为人文精神涉及学生对于人的精神、品格,对于学生人生观、世界观和价值观的形成有着非常重要的影响。而历史则讲述了许多人物的事迹和精神,是培养学生人文精神的重要学科之一。所以,在高中历史教学中,对学生的人文 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 高中历史 人文精神 途径 |
浅析我国职业资格证书制度
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴县职业教育中心 |
| 简介 | ： | 职业资格证书制度的实施是提高劳动者素质的一种有效途径，是人力资源开发的重要手段之一。当前，我国职业资格证书仍存在制度执行力度不够、管理机制不完善、考核标准滞后等问题。建议创新职业资格证书制度，健全职业资格证书体系，促进企业职业资格证书与市场 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 职业资格 职业资格证书 职业资格证书制度 |
