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搜索结果11491条

小学数学“解决问题”教学的实施对策

机 构 山东省青岛莱西市望城中心小学
简介 随着课程改革的逐步深入,小学数学“解决问题”的教学已成为当前教学研究的一个热点问题。总结小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中几点建议,整体把握了解决问题的内容,明确了小学数学解决问题教学的重要地位,科学设计解决问题的过程,
期数 2017-2
关键词 解决问题 实效性 教学策略
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幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究

机 构 山东师范大学附属幼儿园
简介 学前教育是教育的基础,幼儿时期孩子对新鲜事物的接受能力、创造力和模仿能力都非常强,好的学前教育是幼儿养成良好行为习惯和正确认知社会的至关重要的第一步。着眼于幼儿学前教育教学的现状,通过研究教学过程中的常见问题,分析其原因并提出解决对策,为幼
期数 2017-2
关键词 幼儿学前教育 问题 对策
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以水之柔,以钢之坚——我的班主任工作摭谈

机 构 山东省桓台第一中学
简介 天下之至柔莫过于水,上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。做班主任,首先要有水之柔功;天下之至坚莫过精钢,千锤百炼,化骨熔水,不辞辛苦,方成大器,做班主任,还要有精钢之坚劲。这就是我在十六年班主任工作经历中,总结出的两条秘诀:
期数 2018-2
关键词 班主任工作 柔 坚
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新时期定向越野在高职院校推广的必要性分析

机 构 私立华联学院
简介 定向越野运动是一种新兴的运动项目,不仅具有较好的健身效果,还能锻炼参与者户外生存的思维能力与实践能力,具有十分重要的特殊意义。随着新时期素质教育改革的不断深入,定向越野被纳入到体育课程教学中。通过对定向越野在高职院校中的开展和推广情况进行了
期数 2018-2
关键词 定向越野 高职院校 体育教学 必要性
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谈如何有效借助线段图建构数学模型——以《数学广角——植树问题》教学为例

机 构 福建省连江县晓沃中心小学
简介 人教版五年级上册《数学广角—植树问题》,在教学建议中明确指出:教师要指导学生通过线段图建立植树问题的数学模型。教学时,要用线段图的方法帮助学生思考,发展学生的模型思想。然而植树是直观的,用线段图的方法是抽象的,建构植树问题数学模型,对于小学
期数 2018-2
关键词 线段图 数学模型 植树问题
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三个更新——实现小学数学高效课堂

机 构 新疆伊宁市第十五小学
简介 随着教学改革的不断深入,我国的教育开始进行不同程度的改革,对于小学教学来说,也同样在改革的计划当中,对于小学教学来说,如何实现高效化的教学成为改革的重点,在以往的小学教学中,由于孩子们的天性使然,好动活泼记忆力不集中,最终导致教学出现较大的
期数 2017-2
关键词 三个更新 小学数学 高效课堂
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小学语文教学中德育渗透的途径与方法

机 构 山东省昌邑市龙池镇龙池小学
简介 随着新课改的实施,对小学生进行德育教育成为了小学教育的重点工作。通过德育教育不仅能够优化小学生的道德品质和行为,还有利于提升小学生的学习积极性,促进小学生德、智、体、美全面发展。小学语文教师要不断转变传统的教学观念,在语文教学中渗透德育知识
期数 2017-2
关键词 小学语文教学 德育素养 渗透
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秉承张謇特教思想,提高培智育人质量——参加2016年江苏省特教年会与南通特教中心百年校庆有感

机 构 甘肃省白银市特殊教育学校
简介 秉承张謇特教思想,用慈爱心和忍耐心,启迪残障学生心灵,帮助弥补缺陷,培养勤勉、节俭、任劳的品质,积极参与社会活动,实现“平等自立融合共享”的特殊教育发展愿景,提高培智育人质量。
期数 2018-2
关键词 南通特教中心 勤俭 张謇特教思想 慈爱心 忍耐心
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试论高中地理课堂教学行为的价值取向

机 构 山东省桓台第一中学
简介 高中地理课堂教学行为是指学生在教师的领导下,教师与学生围绕地理教学的目标在所创设的地理课堂教学情境中所采取的一系列教学活动,有效的课堂教学行为可以使学生能够更好的将地理知识掌握,达到既定的学习目标和计划,在新课改的背景下,更加重视高中地理课
期数 2018-2
关键词 高中地理教学 课堂教学行为 价值取向
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试论希沃与提高小学数学复习课课堂效率的关系

机 构 福建省福州市仓山区第六中心小学
简介 小学数学复习的目的是为了让学生将学到的知识系统化,所以采用一定的手段帮助小学生构建一个复杂的知识体系就成为教师关注的重点。希沃白板是一个利用多媒体进行复习的平台,教师通过希沃白板进行资料的查找,素材的整理以及复习课程整体的设计。希沃白板作为
期数 2018-2
关键词 小学数学 希沃白板 知识网络 复习效率
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《小学科学课程标准》解读