《博物》

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初中化学有效性学习探究

机 构 甘肃省靖远县双龙中学
简介 近年来,随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的步伐与素质教育的推广不断加速,教学工作正逐步由以往的“位试教育”向“素质教育”转变,学生也逐渐变成了学习的主人。新课改后,新的教学模式带给学生较多的自由空间,减轻了学生的学习压力,但是其中也存
期数 2017-2
关键词 初中化学 有效性学习 实验学习
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浅议高中音乐鉴赏课的教学实践策略

机 构 甘肃省临夏中学新校区
简介 在高中音乐鉴赏课上,除了传授给学生基本的音乐鉴赏技巧之外,更要引导学生领悟蕴藏于作品背后的深刻意义,通过培养学生的音乐鉴赏能力,继而提高学生的音乐素养与审美情趣。
期数 2017-2
关键词 高中音乐 音乐鉴赏 教学实践
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小学信息技术与语文教学的有效整合

机 构 辽宁省抚顺市新宾满族自治县木奇镇中心小学
简介 在社会的不断发展中,信息技术也在不断地发展,而教育教学改革也不断提倡“科教兴国”的理念。新课改提出,要密切课程内容与生活和时代的联系,改变传统的货物注重书本知识的现状,应将信息技术应用到教学当中,利用网络的资源丰富性,来提高教学质量,打开学
期数 2017-2
关键词 语文教学 小学信息技术 教学整合
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游戏在小学数学自主探索式教学中的应用研究

机 构 山东省东阿县新城联校
简介 小学数学是数学学习的基础阶段,打好数学基础、培养良好的学习方法是重要的教学目标。在课堂中,应用游戏,推动自主探索教学活动的开展,围绕教学知识,合理设计游戏,引导学生在游戏中不断进行深入、自主地探索,能够有效提高教学效率。
期数 2017-2
关键词 游戏 小学数学 自主探索式教学 应用
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初中数学教学中教师角色的转变

机 构 山东省昌邑潍水学校 山东省昌邑市体育学校
简介 实现师生角色转变,构建以学生为主体,教师为主导的课堂教学模式,引导学生展开主动探究,这是新一轮课程改革的核心教学理念。在初中阶段的数学教学中转换教师角色,才能让学生在学到数学知识的同时,掌握数学方法,学会数学思维,促进学生数学素养与综合能力
期数 2017-2
关键词 初中数学 教师角色 开发者 引领者 促进者
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基础陶冶理念下的语文教学更有魅力

机 构 锦州市实验学校
简介 基础陶冶理念是裴斯泰洛齐的教育理论,其基本观点是“夯实基础,提升智慧”“陶冶情操,完善道德”“践行理念,彰显特色”。基于基础陶冶理念的语文教学灵活且创造性借鉴裴斯泰洛齐的教育适应自然性思想、爱的教育思想和道德教育思想,让初中语文课堂彰显出方
期数 2017-2
关键词 基础陶冶理念 语文教学 魅力
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农村小学数学后进生的形成原因及转化策略分析

机 构 甘肃省积石山县铺川小学
简介 由于数学具有科学性、周密性和抽象性,所以使一些小学学生学习教学时候感觉很吃力,再加上数学本身比较枯燥乏味,很多学生就干脆放弃,不学数学,这就是我们经常说的后进生。因为他们在学习上缺少独立性,自信心,没有明确的学习目标,这就严重影响了后进生学
期数 2017-2
关键词 小学数学 后进生 原因 转化策略
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浅议如何做一个有情趣的幼儿教师

机 构 辽宁省营口市老边区幼儿园
简介 爱,是一种情感,是人间最美的语言。作为一名幼儿园的管理者,如何落实习总书记“教育大计,教师为本”的指示精神,如何让“师梦、师德、学识、大爱”落实在幼儿教育之中,谈了八点认识。
期数 2017-2
关键词 情趣 幼儿教师 “爱”
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浅议如何在语文阅读教学中培养学生良好的阅读习惯

机 构 江西省景德镇市浮梁县三龙中心学校
简介 在小学高年级语文阅读教学中,可以通过三方面的努力来培养学生良好阅读习惯:第一是通过采用灵活的教学方法来引导学生探究课文内在联系,激发学生阅读兴趣来培养阅读习惯;第二是把课内课外联系起来,形成有特色的阅读第二课堂扩大学生阅读视野,培养学生良好
期数 2017-2
关键词 小学高年级 语文阅读教学 阅读习惯
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浅谈在中职学前卫生学课程中的职业素质教育

机 构 河北省黄骅市职业技术教育中心
简介 中职学前教育专业是中职教育中的重要分支,承担着为社会尤其是农村民办幼儿园培养、输送学前幼儿教师的重任,对幼教事业的发展和推动有着不可比拟的重要作用。然而,由于中职教育长期处于边缘化地位,中职学生生源较为特殊,难以满足社会对幼教职业素质高要求
期数 2017-2
关键词 中职教育 学前卫生 职业素质
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《小学科学课程标准》解读