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搜索结果11491条
小荷才露尖尖角——三年级语文综合性学习活动方案设计
机 构 | : | 江苏省金坛市华罗庚实验学校 江苏金坛 |
简介 | : | 身边的自然风光也是学生学习语文的一份资料。小学语文第六册第三单元课文《荷花》文笔极关,故笔者以此为契机,在课堂教学之后,做了本次综合实践活动。 |
期数 | : | 2009-2 |
关键词 | : | 语文 综合性学习 活动方案 |
《乌鸦喝水》第二课时教学实录及设计理念
机 构 | : | 江苏省徐州市铜山县茅村镇洞山小学 江苏徐州 |
简介 | : | 本文以《乌鸦喝水》为研究对象,对《乌鸦喝水》第二课时的教学进行了实录,并对此课的设计理念进行了分析。 |
期数 | : | 2009-2 |
关键词 | : | 《乌鸦喝水》 教学 设计理念 |
营造简约语文阅读课,提高课堂教学实效
机 构 | : | 浙江省建德市梅城中心小学 |
简介 | : | 课堂教学实践告诉我们一定要让语文阅读课堂简约,语文阅读教学课堂的40分钟内必须保证学生有绝对的自主学〉--j主权,让语文阅读教学真正走向“生本”,实现高效。 |
期数 | : | 2013-2 |
关键词 | : | 语文阅读 课堂教学 生本位 自主学习 |
潘多拉的盒子——音乐综合能力的培养
机 构 | : | 昆山市绣衣幼儿园 |
简介 | : | 有这样一段话:"音乐教育是通过美的形象和令人愉悦的形式,在潜移默化中陶冶幼儿的道德情操,丰富其情感世界,发展想象力和创造思维,增强其自信心、合作能力,使他们感受到美的教育。"培养这些音乐素质固然重要,但最根本的是对幼儿综合素质全面发展的培养。 |
期数 | : | 2015-2 |
关键词 | : | 音乐 综合能力 幼儿 |
浅谈信息技术与中学化学教学的整合
机 构 | : | 甘肃省会宁县枝阳中学 甘肃会宁 |
简介 | : | 利用现代信息技术,使一些在课堂上难以讲清的化学概念、化学规律的形成过程、复杂的化学反应和一些生产、生活中的实际问题能利用图片、动画等清楚地展示出来。这种整合增强了学生的学习兴趣,有利于教师讲清所传授的知识,从而提高了课堂教学效率。 |
期数 | : | 2009-2 |
关键词 | : | 信息技术 自主学习 化学教学 |
浅谈针对农村音乐多学科综合运用课堂教学法——“单纯音符”课堂教学法
机 构 | : | 聊城大学 山东省潍坊市寒亭区高里中心学校 |
简介 | : | 长期以来,由于受各种因素的影响,农村地区专业音乐教师缺乏,音乐教学不太被学校重视;音乐教学设施简陋,许多学校连起码的教学乐器都不具备;对音乐的学习缺乏家长的支持,学生自身又不重视,从而最终导致农村学生现有的音乐经验缺乏,对所授音乐知识听不懂 |
期数 | : | 2012-2 |
关键词 | : | 农村 音乐教学 “单纯音符” 教学法 |
“错误”使课堂更精彩
机 构 | : | 江苏省淮安市楚州区曙光双语学校 |
简介 | : | 利用好“错误”资源,以错误为“诱饵”,提高学生参与热情;以“错误”为起点,探究知识的内涵;以“错误”为素材,寻求解题策略的多样化。 |
期数 | : | 2012-2 |
关键词 | : | “错误”资源 “诱饵”起点 素材 |
《中职护理专业学生学习兴趣的问题与对策》调研报告
机 构 | : | 沈阳市中医药学校 |
简介 | : | 目前由于国内中等职业教育水平相对较低,而各行各业的发展亟需大量中等专业技术人才。提高中职学生对专业知识的学习兴趣以便更好的掌握本专业的知识和技能显得尤为重要。 |
期数 | : | 2013-2 |
关键词 | : | 中职学生 学习兴趣 调研报告 |
具有产品生产(服务)特征数控实训基地的建设
机 构 | : | 辽宁省机电工程学校 |
简介 | : | “生产(服务)特征”数控实训基地可在原有数控实训基地基础上通过调整、改造、扩建而成,产学研一体,与实际生产加工企业的条件、环境和企业文化氛围一致,以提高实践教学水平 |
期数 | : | 2013-2 |
关键词 | : | 生产(服务)特征 产学研一体 实际生产 实践教学 |
有序数对的教学设计
机 构 | : | 北方交通大学附属中学 |
简介 | : | 一、教学目标设计 1.知识技能 通过具体实例和游戏实践,理解有序数对的概念和意义,会利用有序数对表示实际生活中具体物体的位置。 |
期数 | : | 2011-2 |
关键词 | : | 教学设计 序数 教学目标设计 知识技能 实际生活 游戏 |
《小学科学课程标准》解读