《博物》
收录汇总
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A01 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11491条
群文阅读中课内与课外阅读的有效结合
| 机 构 | ： | 河南省三门峡市渑池县第二初级中学 |
| 简介 | ： | 群文阅读实现课内与课外阅读的有效结合，可从以下三方面进行探索。第一，胸有丘壑，激发学生阅读兴趣。第二，立足课堂，拓展课外，将群文阅读落到实处。第三，超越课堂，营造书香氛围，让群文阅读生根发芽。让学生爱上阅读，我们将会不断地追寻，继续探索。 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 中学语文 群文阅读 立足课堂 拓展课外 超越课堂 |
关于新课改形势下小学语文课堂中教师“讲”的时机探究
| 机 构 | ： | 甘肃省静宁县实验小学 |
| 简介 | ： | 小学语文新课标明确提出，学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。这就表明，新课改后的语文课堂，要把学生作为主体，主张把课堂还给学生，教师要合理分配课堂时间，把握“讲”的时机。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学语文 新课改 案例分析 |
小学语文情境教学法应用研究
| 机 构 | ： | 唐山市乐亭县第三实验小学 |
| 简介 | ： | 近年来，我国对教育事业进行了巨大的改革。在此过程中，我们的教育模式也发生了改变，传统小学语文教育的单一、古板，难以激发学生们主动学习的积极性，所以如何改善我国的小学语文的教育方式，其中最明显的就是小学语文情境教学法的应用尤为重要。情境教学是 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 情境教学法 正能量 积极性 |
现代地理信息技术背景下的乡土地理实践课建设
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州市第二中学 |
| 简介 | ： | 中学地理教学必须安排地理实践课，以培养学生的应用、实践能力，以提升中小学生综合素质，激发创造力。地理学中方法性学科和技术性学科——现代地理信息技术，已经为地理科学研究的前沿。由此促成本人以“现代地理信息技术背景下的地理实践课建设”为题，有目 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 地理实践课 现代地理信息技术 乡土地理 |
谈从高中物理重新认识吉他
| 机 构 | ： | 山东省鱼台县第二中学 |
| 简介 | ： | 吉他的练习对于左右脑的开发很重要，书法只是用单手，右脑和右脑的练习不能兼顾，而乐器一般就不同了。另外，高考物理的考试和吉他的弹唱基本上都属于技能的掌握。从高中物理知识认识吉他，进一步从感性认识到理性认识，让人格更能全面发展。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 物理 吉它 重新认识 |
农村学前教育现状分析及思考
| 机 构 | ： | 山东省临沂市兰山区半程镇中心幼儿园 |
| 简介 | ： | 学前教育是每个孩子的基础教育，也是我国传统文化传承的首要环节。根据农村学前教学的情况，给出新的教育观念，并且优化幼儿园育人环境，加强学校和家庭的合作，探讨提高农村学前教育质量的方法，并且给出一些合理的建议。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 农村 学前教育 幼儿 |
浅谈语文教学设计中教学内容的处理
| 机 构 | ： | 山西师范大学 |
| 简介 | ： | 教学内容的确定与处理是教学设计的重要环节。教学内容依据教学目标而设定，教学内容的处理也在一定程度上影响着教学手段的运用。作为一名准教师，必须具备正确处理教学内容的素养。从三个部分探讨语文教学设计中教学内容处理的几点看法。第一部分：教学内容的 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 教学设计 教学内容 语文课堂教学 |
数形结合在初中数学教学中的运用分析
| 机 构 | ： | 甘肃省陇南市西和县汉源初级中学 |
| 简介 | ： | 数形结合是初中数学教学中一种主要的数学思维方法，其广泛地运用于数学领域中。同时，思维方法在初中教学中起着关键的作用，其可以有效地提高课堂教学的趣味性，降低数学学习的难度，帮助学生培养良好的思维方式。为了更好地提高初中数学教学的效率，重点讲述 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 数形结合 数学教学 策略 |
提高小学音乐教学有效性策略探索
| 机 构 | ： | 河北省乐亭县庞各庄乡王庄子中心小学 |
| 简介 | ： | 在一些学校，音乐教学始终没有被放到一个重要的地位来看待，学校、学生、社会和家长都不关注学生的音乐素养和音乐成绩，这也导致我们在具体的课堂教学过程中不能很好地促进学生多方面、全方位的发展，音乐教学的效果也就得不到实现。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学音乐教学 有效性 策略 |
浅谈小学体育教学中存在的问题及对策
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市市中区西王庄镇洪村联校 |
| 简介 | ： | 体育教学是小学教育中十分重要的环节，不仅能为学生的健康提供一定的保障，更重要的在于培养学生健康的心理和道德。我国的教育要面向现代化发展，贯彻党的教育方针，就一定要重视体育教学在小学教育中的地位，体育教师也应当抱有强烈的责任感，做好自己的本职 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学体育 教学问题 对策 |
