《博物》
收录汇总
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A01 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11491条
生活化教学模式在小学数学教学中的应用研究
| 机 构 | ： | 甘肃省临夏市实验小学 |
| 简介 | ： | 小学数学在新课改的影响下发生重大变化，传统教学模式逐渐被摒弃，学生主体地位得到体现，生活化教学模式得到广泛应用，真正应了：生活处处与数学的基本观念。将生活化教学模式应用到小学数学教学中，可提高学生的学习兴趣，丰富教学内容，提高教学质量与效率 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学数学 生活化教学模式 应用 |
新课程理念下中学数学教学模式的研究与探讨
| 机 构 | ： | 四平市第六中学校 |
| 简介 | ： | 新课程理念要求中学数学教学要注重学生的主体性，启发学生的创新思维，提高学生的实践探究能力。过去的教师主导的教学模式变为如今的师生互动式大讲堂，更加注重对学生数学思维、实践探究能力的综合培养。对这一教学模式进行研究与探讨，对未来提高中学数学教 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 中学数学 教学模式 新课程理念 |
探讨小学语文教学与学生创新能力的培养
| 机 构 | ： | 甘肃省临夏县马集学区新农小学 |
| 简介 | ： | 小学阶段的语文属于基础性课程，是学生打好语文基础的重要阶段。创新能力是新课改中对学生提出的又一要求，小学语文老师在教学中有意识地对学生的创新型能力进行培养，有利于提高课堂教学效率，对学生之后的学习和生活也会产生影响。对小学语文教学中对于学生 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学语文 创新能力 学生 |
多媒体在小学音乐教学中的运用
| 机 构 | ： | 大庆市采油十厂第九中学 |
| 简介 | ： | 从手段新颖，激发学生学习兴趣、增强知识密度，提高课堂效率两个方面，对多媒体在小学音乐教学中的运用进行了探讨。 |
| 期数 | ： | 2012-2 |
| 关键词 | ： | 小学音乐教学 多媒体 学习兴趣 课堂效率 |
探析小学语文教学中的经典古诗文诵读
| 机 构 | ： | 吉林省公主岭市秦家屯镇中心小学校 |
| 简介 | ： | 小学语文是学生系统学习语文知识的开端，其中包含了大量的语文基础知识，经典古诗文便是其中的一部分。以小学语文教学中经典古诗文的诵读进行研究，为今后小学诵读教学提供参考。 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 经典古诗文 诵读 |
反馈教学中“三问三方法”强化初中化学智慧课堂
| 机 构 | ： | 河北省乐亭县马头营镇初级中学 |
| 简介 | ： | 阐述了在互动反馈教学中采用“三问三方法”，精心设计初中化学教学活动，以增强学习即时评测，融合导学案、教学微视频，探索智慧教与学的实践，并以具体课例加以说明。从中感悟到教师“三问三方法”的精心设计，强化智慧课堂教学。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 互动反馈 教与学 教学微视频 课堂实效 |
工笔牡丹绘画技法之探讨
| 机 构 | ： | 甘肃省临夏县前石中学 |
| 简介 | ： | 通过对工笔画的历史渊源、绘画技法以及写生牡丹注意的事项，意在向工笔牡丹画初学者提供帮助，使我国这一传统技法发扬光大。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 工笔画 绘画技法 写生 染色 |
浅析提高原地双手头上前抛实心球成绩的练习方法
| 机 构 | ： | 山西省榆次第一中学校 |
| 简介 | ： | 实心球是一项以力量素质为基础，以动作速度为核心的投掷项目。它是初中田径教学中的基本内容之一，同时它也是体育中考的必考项目。探讨通过大量运用诱导性练习，可以取得很好的教学效果，使学生的成绩有了很大的提高。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 中考体育 力量 技术 诱导性练习 |
浅议如何培养学生良好的审题习惯
| 机 构 | ： | 吉林省公主岭市第三中学校 |
| 简介 | ： | 对高中数学学习来讲，只有学生养成良好审题习惯才能真正提高解题能力，更是学好数学必须具备的一项技能，对数学学科的学习和知识面的拓展都需要良好审题习惯和能力为基础。为此，对怎样使学生养成良好审题习惯和审题能力进行了简要的论述。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 高中数学 审题习惯 审题能力 策略 |
我国家庭教育的问题及思考
| 机 构 | ： | 湖南省怀化市第三中学 |
| 简介 | ： | 随着社会的不断发展以及经济的进步，近年来，我国教育机构逐渐加大了对于家庭教育的重视，良好地家庭教育能够促进学生的全面发展，就目前家庭教育的现状来说，存在很多方面的影响因素，导致家庭教育的质量并不高，因此，对于家庭教育的分析和研究非常有必要。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 问题 对策 思考 |
