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搜索结果11491条
以“智慧广场”为载体,扎实进行思维训练
机 构 | : | 山东省莱州市莱州中心小学 |
简介 | : | 思维能力的培养是数学课程的核心。结合具体实践,从进行合理的内涵建构、找准认知基础、搭建思维训练主线,渗透方法,提高思维品质几个方面,谈了以“智慧广场”为载体,对学生进行思维训练的认识与做法。 |
期数 | : | 2017-2 |
关键词 | : | 智慧广场 思维训练 循序渐进 |
色彩在网页设计中的重要性
机 构 | : | 湖北襄阳谷城职教中心 |
简介 | : | 网页设计属于一种平面设计,配色方案至关重要。从分析知名网站的配色方案入手,从色彩的认知、色彩在网页设计中的作用、网页配色方法等方面阐述了色彩在网页设计中的重要地位。 |
期数 | : | 2017-2 |
关键词 | : | 色彩 网页设计 网页配色 配色方法 |
浅谈多媒体技术在幼儿教学中的应用
机 构 | : | 山东省济宁市任城区长沟镇中心小学 |
简介 | : | 21世纪是信息化的时代。在现代科技强烈的冲击下,多媒体以其良好的优势已经成为备受青睐的新型教育媒体,幼儿园也开始在教学过程中引入以计算机为核心的现代教学工具。 |
期数 | : | 2011-2 |
关键词 | : | 多媒体技术 幼儿教学 应用 |
浅谈小学英语情景教学
机 构 | : | 山东省烟台市芝罘区葡萄山小学 |
简介 | : | 小学生对形象逼真,色彩艳丽、栩栩如生的画面、卡片很感兴趣。因此,情景教学也是小学英语日常教学过程中常采用的一种有效的教学方法,就如何开展小学英语情景教学进行了探讨。 |
期数 | : | 2014-2 |
关键词 | : | 小学英语 情景教学 直观性 趣味性 实践性 |
新课程理念下初中地理高效课堂构建初探
机 构 | : | 甘肃省定西市安定区公园路中学 |
简介 | : | 基础教育改革的10多年来,在教学层面遭遇到的最大挑战,就是教学低效甚至无效。构建高效课堂,是深化课程改革的关键。在新课程理念下如何构建高效的地理课堂,从研读课标、角色转变、优化课堂、反思教学过程等方面展开探讨。 |
期数 | : | 2014-2 |
关键词 | : | 新课程 高效 地理课堂 |
浅谈合作学习模式在职业高中英语教学中的实践应用
机 构 | : | 云南省大理州剑川县职业高级中学 |
简介 | : | 随着新课改进程的不断推进,教育部强调对学生综合素质的培养,并明确提出了加强对学生合作学习能力的培养。目前,合作学习模式在职业高中英语教学中得到广泛的推广应用,并在提高课堂教学效果中起到明显的推动作用。分析了当前职业高中英语教学中存在的一些问 |
期数 | : | 2015-2 |
关键词 | : | 合作学习 职业高中 实践应用 |
关于举办第二十二届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
机 构 | : | 中国儿童中心 |
简介 | : | 各省(区、市)教育厅(教委)艺术教育委员会,各有关学校,各校外教育单位:为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进中小学生德智体美全面发展,展示我国艺术教育的成果,根据《学校艺术教育工作规程》,经中国艺术教育促进会同意,由中国儿童中心继续举 |
期数 | : | 2017-2 |
关键词 | : | 中小学生 书法作品 《学校艺术教育工作规程》 比赛 绘画 中国艺术 校外教育 教育委员会 |
浅议初中英语有效教学情境创设策略
机 构 | : | 江苏省滨海县第一初级中学 |
简介 | : | 在初中英语教学中精心创设各种教学情境,可以有效调动学生学习英语的兴趣,激发学生参与教学活动的主动性。阐述了如何通过开展游戏教学营造情境、突出场景模拟营造情境、运用肢体语言营造情境、注重互动交流营造情境。 |
期数 | : | 2012-2 |
关键词 | : | 初中英语 课堂教学 情境教学 |
试论农村家庭教育
机 构 | : | 汉中市一职中专 |
简介 | : | 农村家庭教育是教育体系的重要组成部分。当前农村家庭教育面临着诸如高校高昂的收费、严峻的就业形势、人口流动、家长文化素养低等因素的影响,造成子女教育缺少动力、没有精力、学习方法不当等许多问题。针对存在的问题,国家应该加大对农村教育的投入,严格 |
期数 | : | 2012-2 |
关键词 | : | 农村家庭教育 教育体系 解决方案 |
新课程下的师生关系浅谈
机 构 | : | 甘肃临夏和政县脖项小学 |
简介 | : | 师生关系是教育过程中师生之间为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系;师生关系主要包括师生伦理关系和师生情感关系两方面;师生关系对学校教育中的班级社会气氛、教学活动的组织及效果、学生的学业成绩等都有直接的影响。 |
期数 | : | 2017-2 |
关键词 | : | 新课程 师生关系 学生观 |
《小学科学课程标准》解读