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搜索结果11491条
关于中学语文教育中学生的人文素养培养探析
机 构 | : | 长春教育学院 |
简介 | : | 语文学科是中学教育中的重要内容,人文素养在语文教育中的较为突出的体现,其人文素养的培养方法也比较丰富,如语言语感的培养、实际生活中的识字、写作以及口语交际能力等,养成良好的学习习惯,善于伐善思维,提高审美情趣,形成良好健全思维人格。虽然语文 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 中学教育 语文教育 人文素质 |
高中语文教学中的心理教育探讨
机 构 | : | 安徽千人桥中学 |
简介 | : | 受新课改的影响,教师在开展高中语文教学的过程中,不仅需要继续加强对学生基础语文知识技能的教学培训,同时还应当注重塑造学生品德,健全学生人格,满足学生的情感发展需要。因此,在这一背景下,结合多年的教学经验,对高中语文教学中心理教育进行简要分析 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 高中语文教学 青少年 心理教育 |
浅谈校园环境管理的教育功能
机 构 | : | 南京师范大学灌云附属中学 |
简介 | : | 苏联美学家、教育家乌申斯基说:“我深信美的环境在青年气质的发展上所具有的那种巨大的教育影响。”优雅的校园环境对学生的身心发展有着重要的作用,尽管这些作用不是直接的,却能够潜移默化、润物无声。过去的学校教育主要局限于教室。作为教师传道授业解惑 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 校园环境 教育功能 人文关怀 |
构建生命教育的立体化网络:从内涵到实施
机 构 | : | 山东省广饶县实验中学 山东省广饶县第一中学 |
简介 | : | 目前,中小学生命教育还未得到普及。我们应该准确把握生命教育的内涵,充分认识生命教育的本质,并寻求生命教育的实施路径,使生命教育真正落地。 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 生命教育 立体化 网络 |
寓我国优秀传统道德教育思想于学生品德教育的路径探索
机 构 | : | 临沂西郊实验学校 临沂国际学校 |
简介 | : | 道德教育历来是我国传统文化中的瑰宝,在我国教育发展中占据重要地位。我国传统道德教育思想一直影响着人们的社会生活,尤其是对当前的思想品德教育影响巨大。以学生思想品德教育为研究视角,将我国优秀传统道德教育思想融入到现代学生的思想品德教育中,并探 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 思想品德 传统道德教育 教学路径 |
提高小学生小组合作学习有效性的策略分析
机 构 | : | 临沂西郊实验学校 临沂第四实验小学 |
简介 | : | 合作学习是我国新课程改革积极倡导和组织实施的学习方式,是一种富有创意和实效的新型教学组织形式。在小学教学中,小组合作学习已经成为一种时尚,在实际教学中取得了突出的成绩。但通过实践观察,小学教学中的小组合作学习仍然存在一些问题需要解决。针对小 |
期数 | : | 2017-3 |
关键词 | : | 合作学习 有效性 问题 策略 |
浅析农村班主任工作中的亲情渗透
机 构 | : | 枣庄市薛城区陶庄镇山家林小学 |
简介 | : | 班主任工作,是一个非常繁琐的工作。亲情渗透是一个极为重要而有效的方法。抓住“家长”这个“同盟军”,真心对待学生,多开展“主题活动”,尊重平等,共创和谐,并加强自身建设,促进班级工作良性发展。 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 同盟军 真心 尊重 遵守 |
小学数学课堂中的核心问题教学
机 构 | : | 枣庄市薛城区陶庄镇东种庄小学 |
简介 | : | 自《标准》提出十个核心概念以来,大家都在不断探索学生数学核心素养的培养方法。学生核心素养的培养突出了“核心素养、探究学习、核心问题”三个关键词,实质上就是要求教师从传统的教学模式中脱离出来,引导学生在小组合作学习中探究解决问题的方法,培养合 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 核心素养 核心问题 探究学习 |
小学数学阅读现状与对策研究
机 构 | : | 杭州市下沙第二小学 |
简介 | : | 小学数学教学中对学生进行数学阅读能力的培养,是提高小学生自主学习能力的一个重要方面。如今不少数学课上仍比较重视"讲练结合"的教学方式,对于数学阅读的重视程度还不够。学生在练习考试中因没有理解题意而失分的情况比较严重,有的孩子一看到题目中有很 |
期数 | : | 2011-3 |
关键词 | : | 数学阅读 现状 方法 对策 |
小学英语课堂教学应具备的特征及所面临的挑战
机 构 | : | 大庆市乘风第二小学 |
简介 | : | 随着时代的发展和社会的进步,英语教学已经越来越引起人们的重视,英语已经从一种语言变成一种工具,继而转变成一种思想。介绍了小学英语教育的重要性,列举了小学英语课堂教学应具备的特征,最后分析了小学英语课所面临的问题和挑战。 |
期数 | : | 2017-3 |
关键词 | : | 小学英语 课堂教学 特征 问题 |
《小学科学课程标准》解读