《博物》
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搜索结果11491条
农村小学生心理健康状况与解决措施研究
| 机 构 | ： | 山东省淄博市周村区北门里小学 |
| 简介 | ： | 随着社会不断进步,农村小学生心理健康问题日渐严重,农村小学开展心理健康教育势在必行。要深入分析农村小学生心理健康状况,科学引领农村小学围绕学生存在的心理健康问题,多层次采取针对性措施,加大心理健康教育力度,促使小学生拥有健康的心理,促进他们 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 农村 小学生 心理健康 状况 措施 |
创建小学特色校园文化策略研究
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州市七里河区敦煌路小学 |
| 简介 | ： | 党和国家在教育十三个五年规划中明确提出“提高教育质量”这一重要目标,强调提高发展质量和效益为教育根本任务。在各级教育部门的指导下,全国各地中小学积极创建校园文化示范校,目前有些学校已建成文化示范校,有些学校正处于创建之中。建成的中小学文化示 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 特色校园 管理 环境 |
智障学生数学教学中如何巧用多媒体技术刍议
| 机 构 | ： | 吉林省白城市特殊教育学校 |
| 简介 | ： | 多媒体技术在教学实际中的有效运用,使教师的教学成果得以顺利的开展,学生对于知识的学习也充满兴趣。智障学生由于受到智力、思维因素的限制,教师在应用多媒体教学的过程当中,智障学生注意力不易集中,教学效果相对较差。针对在智障学生的数学教学过程中, |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 智障学生 数学教学 多媒体教育 |
小学数学教学中创设有效问题情境的对策与建议
| 机 构 | ： | 山东省临沂第二实验小学 |
| 简介 | ： | 小学生是儿童时期,这个阶段的学生大多比较活泼好动且无法控制自己的注意力,教师在进行小学数学教学时如何才能吸引学生的注意力,提高教学质量是当前需要迫切解决的问题。针对小学数学教学中创设有效问题情境的对策做出了进一步的分析,期望能够有效提高小学 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 问题情境 对策 建议 |
如何开展小学语文阅读教学研究
| 机 构 | ： | 吉林省四平市梨树县林海镇中心校 |
| 简介 | ： | 小学语文阅读教学是为了培养学生对语言文字的感受理解、积累和初步运用能力。更深层层次的阅读教学是为提高阅读速度和质量,体会作者行文的感情色彩,理解句子的语义和表达效果,进一步领悟文章的表达手法。在基础写作过程中,想写出文笔优美的文章,除了丰富 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读教学 问题 |
教育部清理规范基础教育领域竞赛挂牌命名表彰活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本刊讯:3月23日,教育部今天发布的《关于规范管理面向基础教育领域的竞赛挂牌命名表彰等活动的公告》称,对未经批准、违规举办的此类活动,将发现一起、处理一起,坚决查处一些“山寨社团”“离岸社团”举办以营利为目的的所谓“国际”“全球”“大中华” |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 教育领域 表彰活动 清理规范 教育部 挂牌 竞赛 管理权限 学生健康 |
浅谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养
| 机 构 | ： | 山东省临沂第十中学 |
| 简介 | ： | 随着新课标改革的不断推进以及语文课程改革的不断深入,初中语文教学中对于学生自主学习能力的要求也越来越高,培养学生的自主学习能力,渐渐成为当下语文教学的重点内容。学生在当前教学模式中,应该担任参与者的身份,而不仅仅是接受者。就如何在初中语文教 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 初中语文 学生 自主学习 |
小学数学小课题研究的实践与心得略述
| 机 构 | ： | 东港区涛雒镇滨海湾小学 |
| 简介 | ： | 小课题研究,是指学生围绕一个问题进行探究学习。通过这种教学方式,教师可以培养学生的自主探究能力和数学素养。开展小课题研究,可以让学生灵活运用所学的数学知识,对新的数学问题和知识进行自主探究,培养学生的自主探究能力和数学素养。实施小课题实践, |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学 小课题研究 实践研究 |
浅析提高小学数学课堂提问的实效性——《平行四边形的面积》教学案例
| 机 构 | ： | 河北省三河市燕郊镇中心小学 |
| 简介 | ： | 为什么要关注小学数学课堂提问呢?第一,源于课堂教学的实际需要。第二,源于新课标的要求。一个好的问题可以激发学生的学习兴趣,一个好的问题可以引发学生的数学思考,一个好的问题可以成就一堂精彩的数学课。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 课堂提问 实效性 数学本质 情境 生成 |
浅谈治班之道
| 机 构 | ： | 山东省临沭县临沭街道第四小学 |
| 简介 | ： | 以创造创新为核心的知识经济时代呼唤出多元化、复合型、国际化的新型人才,创造创新的人才只能靠创新的素质教育来培养,创新的素质教育必须靠具有创新素质的班主任来实施,具有创新素质的班主任才能策划出创新的治班方略,才能构建创新的育人环境,建设创新的 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 多元化 复合型 国际化 教育方法 |
