《博物》
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搜索结果11491条
浅析民法总则视域下的自我决定权适用——以榆林产妇案的分析为视角
| 机 构 | ： | 浙江宁波象山中学 |
| 简介 | ： | 榆林产妇案间的一尸两命引发关注,伦理和法律交织难辨;医院硬性要求的家属签字同意是否合理,合理之外是否符合法律规定。是否产妇自杀就无法归责家属和医院,现行法律对于看似伦理式的案件无能为力。本位意在探讨现行法律规定下尤其是《民法总则》出台以后医 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 自我决定权 民法总则 侵权责任法 医院 |
OH卡牌技术在初中心理健康教育中的运用
| 机 构 | ： | 石狮市第一中学 |
| 简介 | ： | 心理学游戏OH卡牌以其玩法形式丰富、趣味性强、功能多样等优点,逐渐在心理健康教育的课堂教学中被广泛应用,并且受到许多教师和学生们的青睐。结合教学实践,针对OH卡牌技术在初中心理健康教育中的运用进行了初步探究与分析。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | OH卡 心理健康教育 运用 |
汽车运用技术专业项目导向教学模式的探讨
| 机 构 | ： | 山东港口工程高级技工学校 |
| 简介 | ： | 进一步明确了工学结合——项目导向教学模式的概念,阐述了项目导向教学模式开发的一般方法,构建了汽车运用技术专业工学结合项目导向模块化课程体系,设计了该专业项目导向单元工学模块教学方案。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 汽车运用技术专业 项目导向 教学模式 |
初中语文诵读教学实践研究
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴市柯桥区鲁迅外国语学校 |
| 简介 | ： | 初中语文教学中应该重视诵读教学,有利用培养学生的欣赏能力、提高语文素养。介绍了初中语文阅读教学的现状,提出了提高学生诵读能力的途径。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 诵读 素养 欣赏 |
突破高中物理概念教学中的重难点方法探究
| 机 构 | ： | 陕西省西安市铁一中学 |
| 简介 | ： | 高中物理是一门比较抽象的科目,其中包含着抽象的物理概念和物理实验,这对于面临高考压力的学生来说是很难透彻理解的。作为一名高中物理教师,可以从教学实际出发,突出教学目的,突出重点,选择正确的教学内容和教学方法则会激发学生学习的兴趣,从而提高课 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 高中物理 概念教学 重点难点 |
小学班级管理活动中差异教育理念的实践应用分析
| 机 构 | ： | 临沂市西郊实验学校 |
| 简介 | ： | 当前小学班级管理中教师主导性过强,学生自主性较差,通常是以一套管理方式覆盖整个班级,导致管理工作的针对性较差,无法体现学生的个体差异与个性化发展。以差异教育理念为研究的切入点,通过调查分析,提出基于差异教育理念的小学班级管理策略与建议。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学班级管理 差异教育 个性发展 |
浅谈外国影视鉴赏对于培养中学生综合素质的影响研究
| 机 构 | ： | 江苏省天一中学 |
| 简介 | ： | 21世纪是高速发展的时代,电视、电影和信息技术的应用,极大地丰富了人们的生活,促进了全球文化的交汇融合。其中,影视是声音、图像于一身,通常具有跌宕起伏的情节或者令人身临其境的精美画面,能够在有限的时间内引起人们的共鸣,进而潜移默化地灌输思维 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 外国 影视鉴赏 中学生 综合素质 |
初中数学教学中学习迁移理论的应用研究
| 机 构 | ： | 临沂市临沂西郊实验学校 |
| 简介 | ： | 在初中数学教学中,学生迁移学习能力培养是数学教学的重要任务,迁移学习能力对学生在数学学习过程中发现问题并分析、解决问题具有关键作用。通过对初中数学课堂教学实践的分析,结合数学学科特点与初中生数学学习特点,针对性的提出提高学生迁移能力的数学教 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 学习迁移理论 学生迁移能力 学习能力培养 应用 数学学习过程 课堂教学实践 解决问题 |
初中生物教学中多媒体技术的应用
| 机 构 | ： | 淄博市高新区实验中学 |
| 简介 | ： | 由于新课改的逐渐深入与推进,关于初中阶段的传统教学形式已经无法达到现代初中生关于学习该类学科的具体需求。所以,对生物教学方式进行改革可以说是大势所需,只有这样才能够顺利跟现代社会相接轨,生物教学的发展才会更明朗。以初中生物教学课程中引用多媒 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 初中生物教学 多媒体技术 应用形式 |
多媒体学生成长记录袋对智障生发展性评价的作用分析
| 机 构 | ： | 吉林省白城市特殊教育学校 |
| 简介 | ： | 随着科技的不断发展,多媒体技术已经逐渐被人们所普遍应用。智障学生的学习能力普遍较低下,对其的评价不能只局限于考试成绩和期末考核这么简单。想让智障学生的学习能力有所提高,实行多媒体学生成长记录袋的教学方法对学生的发展是及其有帮助的,这样不仅可 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 多媒体 学生成长记录袋 发展性评价 作用分析 |
