《博物》
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浅谈音乐课堂上的人文关怀与学生自信的培养
| 机 构 | ： | 山东省武城县实验小学 |
| 简介 | ： | 作为一名教育工作者,多年的教学实践产生了一些感触,在上课时每个班都有老师的几个“小红人”,回答问题是他们,上台表演、受老师表扬和器重的还是他们。老师经常会为他们清脆的歌声、优美的舞姿、落落大方的气质、自信的表演而喝彩。但是,这几个优秀的学生 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 音乐课堂 人文关怀 自信 |
对校园中师生交往负性事件的思考
| 机 构 | ： | 北京师范大学 山东省邹平县第一中学 |
| 简介 | ： | 现代学校教育中,师生间矛盾冲突时有激化现象并不少见,引发教育工作者对育人的思考。从拉尔夫.泰勒到联合国教科文组织提及的学会生存,再到中国当下教育,究竟如何来实现育人。在教学负性事件中作为当事人的教师所思考的和学生所思考的是否是一致的,是否存 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 负性事件 教育本源 人格发展 教师视角 学生视角 |
以学生为主体设计小学数学课堂教学
| 机 构 | ： | 吉林省长春市九台区城子街中心学校 |
| 简介 | ： | 从传统教学模式中走出来,引入全新的教育理念与数学教学模式,将激发学生的主观能动性作为数学教育的核心目标,才能让小学数学课堂教学得以创新。立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了“以学生为主体设计小学数学课堂教学的策略。” |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学 以学生为主体 教学现状 教学策略 |
让学生在思维的跃动中享受化学学习的乐趣
| 机 构 | ： | 广东省东莞市可园中学 |
| 简介 | ： | 化学以实验为基础,通过在课堂上用故事引领,口诀记忆,并于生活实际和动手实验相结合,全面激发学生学习兴趣,并让这种兴趣一直持续整个初中化学的学习过程,既启蒙学生的化学思想又能让思维在学习过程中跳跃流动。兴趣是最好的老师,为此实验不离手,故事心 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 兴趣 实验 故事引领 生活实际 互补相扶 思维跃动 |
探索以日记促进中小学生语文综合能力的提升
| 机 构 | ： | 黑龙江省龙江县柳树中心学校 |
| 简介 | ： | 在我国语文教学中,作文是检验学生综合能力的重要标准,同时通过检阅一个学生的作文,就可以对学生掌握语文知识以及技能的情况有一个初步了解。然而在实际教学中,绝大多数中小学生特别是小学生在作文写作中存在许多不足,使得学生的写作水平难以得到提升,甚 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 日记 中小学生 语文综合能力 策略 |
浅议青春叛逆期学生的转化策略
| 机 构 | ： | 山东省荣成市第二十五中学 |
| 简介 | ： | 青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 青少年 叛逆 爱心 德育 |
新时期农村初中德育教育探讨
| 机 构 | ： | 山东省阳信县商店镇中心学校 |
| 简介 | ： | 本文以新时期为角度,针对农村初中存在的普遍性问题进行分析,挖掘出影响农村德育实效的主要因素,认识到信息时代网络德育对农村初中的重要性,提出通过有效的改善策略来提升农村初中德育教育的实效性。 |
| 期数 | ： | 2012-3 |
| 关键词 | ： | 农村初中 网络德育 教育途径 |
浅谈低年级听障儿童的班级管理
| 机 构 | ： | 临沂市特殊教育中心 |
| 简介 | ： | 对低年级听障儿童来说,长篇大论、空洞说教不如每天让他们做一件实实在在的小事,如“穿戴要干净整洁”,就是与学生们约定,每次上学的时候,衣服鞋帽要干净整洁,手脸要洗得干净,旨在培养学生讲究卫生的好习惯,进一步扩展到讲究教室卫生,然后延伸到学生生 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 智障儿童 班级灵魂 班级文化 |
自主发展智慧育人,提升学科核心素养
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市第一〇三中学 |
| 简介 | ： | 根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》“鼓励普通高中办出特色”的精神,学校以《大连市推进普通高中特色学校建设工作意见》为依据,尊重教育规律和学生身心发展规律,以生为本,以教师为主导,以科研课题为引领,以校本课程体系 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 自主发展 智慧育人 学科 核心素养 |
新时期以校园网为依托的中职计算机专业实践教学改革探析
| 机 构 | ： | 永州市工业贸易中等专业学校 |
| 简介 | ： | 中等职业学校重在培养实用性专业技术人才,在人才培养上以市场人才需求为导向,以市场各个行业领域的人才质量要求为标准,使培养的人才能够在职业岗位上发挥自己的专长。新时期的计算机专业教学,旨在为各个职业领域培养专业素质强并具有创新能力的计算机技术 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 新时期 中等职业学校 校园网 实践教学改革 |
