《博物》
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搜索结果11491条
浅谈初中语文教学中培养学生创新思维的方法
| 机 构 | ： | 吉林省柳河县第九中学 |
| 简介 | ： | 在新课改下,初中教学方式发生明显转变的情形下,探寻出适合初中语文教学的学生创新思维培养策略,具有重要意义.结合工作经验并加以反思,对初中语文教学中培养学生创新思维的方法进行了深入探讨. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 初中语文教学 创新思维 教学策略 |
新媒体环境下改进青少年思想政治教育工作方法的若干建议
| 机 构 | ： | 上海青年管理干部学院 |
| 简介 | ： | 新媒体具时代的到来,彻底颠覆了传统青少年德育教育工作的环境,着重探讨新媒体环境下青少年思想政治教育工作中面临的新问题,并就如何改进思政工作方法提出相应建议,以期促进青少年思想政治教育工作的可持续发展. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 新媒体 思想政治教育 工作方法 建议 |
英美文学混合教学模式改革探讨
| 机 构 | ： | 淄博师范高等专科学校 |
| 简介 | ： | 英美文学课程教学近年来遭遇困境,混合教学模式作为结合传统、在线学习优势的新型授课方式,有助于摆脱课程所遇到的难题.但该模式目前多应用于技能型课程教学.通过英美文学教学改革实践探索,证明该模式同样适用于该课程,可有效提高教学效果. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 英美文学 混合教学 课程改革 |
微课在高中数学教学中的运用案例
| 机 构 | ： | 甘肃省定西市第一中学 |
| 简介 | ： | 论述了在高中数学教学中有效开展微课教学,通过案例,研究如何在教学中应用微课资源,发挥微课的优势,调动学生数学学习积极性,培养自主、独立的学习能力,提高数学学习的效率,从而提高数学成绩,促进数学能力的提高. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 微课 高中教学 翻转课堂 |
电影《刘三姐》在哲学课教学中的应用价值
| 机 构 | ： | 山东省莱西市实验学校教科室 |
| 简介 | ： | 音乐电影《刘三姐》因其富含深刻的哲理,成为今天高中哲学课教学的重要教学资源.《刘三姐》事事皆学问,处处有哲理,是一部活生生的哲学用书,为我们建立融合、开放、发展的课程资源,整合并优化课程资源,充分发挥影视资源的人文教育功能提供了一条重要的捷 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 刘三姐 哲学教学 课程资源 教育功能 |
'互联网+'时代的单片机教学思考与探索
| 机 构 | ： | 柳州铁道职业技术学院 |
| 简介 | ： | 作为新兴产物的'互联网+'技术在教育教学领域中体现出独到的优越性,得到了广大教育者的普遍认可.分析单片机教学现状出发,分析'互联网+'环境的单片机教学特点,探索了'互联网+'环境下进行单片机教学改革和实践的措施. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 互联网+ 单片机教学 思考 |
初中语文生活化阅读教学研究
| 机 构 | ： | 山东省临沭县第五初级中学 |
| 简介 | ： | 新课标的推行,对初中语文教学提出了新的要求,语文教学必须贴近生活,让生活的乐趣激发学生学习语文的兴趣.引导学生在阅读过程中联系生活实际,在生活中找寻阅读技巧,在阅读中感悟生活. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 初中语文 生活化 阅读教学 模式 |
教材解析 ——《遗产继承的方式》
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州市54中学 |
| 简介 | ： | 遗产的继承方式,因为授课者理解上的偏差,对于财产的继承方式,会有所出入.通过对比遗嘱继承、法定继承与遗赠的不同,明确遗产继承的方式有哪些. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 遗产继承方式 遗产处分方式 教材解析 |
网络新闻跟帖对高中生价值观的影响及对策分析
| 机 构 | ： | 山东省临沂市第一中学 |
| 简介 | ： | 网络新闻跟帖是指在互联网背景下出现的针对新闻介质的全方位评价内容和话语体系的总称.网络新闻跟帖具有时间上的即时性、空间上的云展性、话语上的情绪性和表达上的碎片性特征.大数据背景下的网络新闻跟帖已经对高中生法治价值观教育、功利价值观教育和消费 |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 网络新闻跟帖 高中生 价值观 对策分析 |
浅议小学语文教学
| 机 构 | ： | 吉林省长春经济技术开发区北海小学 |
| 简介 | ： | 小学语文是一门基础学科,语文学习的好坏直接影响到其它学科的学习.语文学习的兴趣,写作能力,朗读能力在语文学习中尤其重要.针对这几点,对语文教学进行了探讨. |
| 期数 | ： | 2017-A01 |
| 关键词 | ： | 兴趣 写作能力 朗读能力 |
