《博物》
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搜索结果11491条
浅谈小学阅读教学中如何培养学生的自学能力
| 机 构 | ： | 吉林省白城市镇赉县莫莫格蒙古族乡学校 |
| 简介 | ： | 阅读是人们了解信息的一种能力,而小学语文是培养阅读能力的基础,尤其是处在信息时代,对阅读能力的要求更多。通过阅读培养学生的写作能力和自学能力,是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 阅读教学 激发兴趣 自学能力 |
新课改后农村初中语文教学改革初探
| 机 构 | ： | 甘肃省天水市清水县郭川镇中学 |
| 简介 | ： | 就目前农村初中语文教学的现状,阐述了目前农村初中语文教学中存在的不足之处,提出了相应的解决措施,目的是为了提升农村初中语文教学的质量,培养学生的综合能力。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 新课改 农村初中 语文教学 |
高中化学生活化教学策略研究
| 机 构 | ： | 河北省南皮县第一中学 |
| 简介 | ： | 高中化学生活化教学策略的研究,需要将高中化学教材内容和现实生活进行紧密联系,使生活能走进课堂,并重视实践经验的总结。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 高中化学 生活化 教学策略 |
高中数学课堂教学中学生解题能力的培养策略
| 机 构 | ： | 吉林省公主岭市第三中学 |
| 简介 | ： | 高中阶段的数学教学十分重要,对于学生今后的整体发展均有很强促进作用。围绕高中数学课堂教学过程中学生的解题能力培养策略进行研究,为各数学教师提供理论参考。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 高中数学 解题能力 培养策略 |
巧设教学情境——小学数学课堂更高效
| 机 构 | ： | 山东省临沂第一实验小学 |
| 简介 | ： | 小学数学伴随教育改革的推行,教学理念发生了极大的转变,而且在教学形式上也打破固有模式。这其中,教学情境的设置,对教学起到了极大的帮助作用,促使小学数学课堂实现高效。重点剖析小学数学课堂教学中如何通过设置教学情境,提升教学效率,继而促进教学质 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学 教学情境 高效课堂 |
小学语文阅读教学中合作学习的应用研究
| 机 构 | ： | 吉林省白城市镇赉县莫莫格蒙古族乡学校 |
| 简介 | ： | 合作是目前学生学习中快捷和高效的学习方法,小学生在学习中如果能够有合作学习的能力,那么就能在学习中打好基础,学习也会更加快乐。把合作学习运用到小学语文阅读教学中,能让学生的阅读能力在不断地锻炼中有很大的提升。 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读教学 合作学习 应用研究 |
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
| 机 构 | ： | 山东省邹城市张庄镇中心小学 |
| 简介 | ： | 数学的学习是非常重要的,学好数学对其他科目也有一定的积极影响。所以在教学中,教师要着重培养学生的数学思维能力,这是现代教学模式的一个重要的任务,也是培养学生数学能力的一个重要手段。特别是在小学教学阶段,处于小学阶段的小学生正在处于培养思维能 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学 学生 数学思维能力 |
高中英语新课程有效教学的问题与对策探讨
| 机 构 | ： | 山东省临沂第三中学 |
| 简介 | ： | 自新课程开始,教学的有效性已逐渐成为各学科的研究重点,高中英语教学也不例外。有效的高中英语教学与以往的高中英语教室灌输教育形式相区别,突出对学生在课堂教学中主体地位的尊重,尤其注重教师和学生在课堂上互动的开展,使学生能够在掌握方法的基础上独 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 新课程 高中英语 有效性教学 |
高中英语教学方法的研究
| 机 构 | ： | 山东省单县第五中学 |
| 简介 | ： | 随着课程教学方式的迅速转型,高中英语教学进入了一个新的发展领域。将学生的认识能力和日常生活经历作为基点,认为应知行合一,结合实际情况与理论知识,同时加强英语方面的实际应用能力,在不断的学习过程中形成一种主动的思维和积极的情感。通过注重高中与 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 高中英语 教学方法 英语教师 |
高中英语教学活动中如何培养学生的阅读理解能力
| 机 构 | ： | 山东省临沂第三中学 |
| 简介 | ： | 进入高中阶段,英语知识的难度不断加大,要求教师明确教学侧重点,全面提高学生的英语成绩与英语应用能力。阅读理解能力是高中英语的培养侧重点之一,但是这种能力是在长期过程中积累的一种能力,在教学上需要讲求方式方法。结合当前高中英语教学现状,分析了 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 高中英语 阅读理解能力 培养策略 |
