《博物》
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搜索结果11491条
浅析胸外科术后护理的对策和要点
| 机 构 | ： | 湖北省咸宁市职业教育〈集团〉学校 |
| 简介 | ： | 目的：系统分析当前胸外科手术后临床护理的具体对策,为胸外术后护理工作的开展奠定坚实的理论基础,提升病患的生存质量。方法：选取本院胸外手术病患82例,随机分为对照组和实验组,每组各41例病患。对照组采用常规护里手段,研究组采用术后疼痛护理、心 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 胸外科 术后护理 疗效 |
浅谈如何培养小学生的阅读能力
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市让胡路区怡园小学 |
| 简介 | ： | 学生要想掌握读书方法,语文教师应起到了很重要的作用。教师应该在教学中有意识有目的地向学生渗透阅读方法,教会学生去理解课文,引导学生在阅读实践中领悟阅读方法,指导他们反复练习,这样会慢慢地掌握阅读方法,具备阅读能力。 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 阅读教学 阅读能力 阅读兴趣 阅读方法 阅读氛围 |
小学英语教学中德育渗透的几点建议
| 机 构 | ： | 陕西省西咸新区空港新城太平镇西寨小学 |
| 简介 | ： | 小学英语教学中,我们应该对西方文化合理地学习,学习其优秀的一面,把中国的传统文化同英语教学联系起来. 在现代社会中,我们往往特别重视听说读写的能力,只在乎分数的多少,却忘记了英语教育中重要的德育渗透这一部分. 所以,结合一些实例,提出关于小 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 德育渗透 建议 |
初中英语课堂交互式教学的有效性探讨
| 机 构 | ： | 山东省新泰市福田实验学校 |
| 简介 | ： | 新课程改革下,初中英语课堂教学模式发生了巨大变化. 实际教学中,强调师生、生生之间进行有效的互动交流,这样对学生语言表达能力及口语交际能力的培养有巨大帮助. 交互式教学法正是基于初中课堂教学互动需求而出现一种新型教学模式,交互式教学法应用于 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 初中英语 交互式教学模式 有效性 |
对如何提高初中生英语写作能力的几点思考
| 机 构 | ： | 湖北潜江市竹根滩镇初级中学 |
| 简介 | ： | 在英语学习中,学生的英语写作是教学中的重要内容,写作能力也是教学中的难点,学生写作能力的培养也是教师高度重视的问题. 教师教学中,可通过加强学生的词汇量,对于句子的理解以及听说能力,在学生掌握技巧的同时,培养学生的养成良好的写作习惯,以此提 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 初中英语 写作能力 思考 |
新理念下初中英语有效教学策略分析
| 机 构 | ： | 甘肃省天水市麦积区花牛中学 |
| 简介 | ： | 当今世界的竞争已经不仅仅是知识的竞争,还有人才的竞争. 国家在不断地加大对教育的投入,随着新课程改革的进一步深入,教学更强调学生的知识应用能力以及学生综合素质的提升,对教师的教学技能也提出了更高的要求. 在初中英语教学这一模块中,英语教师也 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 新理念 初中英语 有效性 教学策略 |
试论合作学习模式在小学数学教学中的应用
| 机 构 | ： | 山东省五莲县实验学校 |
| 简介 | ： | 合作学习模式要求发挥学生的主体地位,通过学生之间合作讨论来提高学生的学习能力. 小学数学教学中的合作学习有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效率. 以合作学习模式为出发点,探讨分析了如何在小学数学教学中发挥合作学习的作用,并就一些基本的应用策 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 合作学习 小学数学 以学生为主体 |
浅议初中数学教学中培养学生的思维能力
| 机 构 | ： | 山东省日照市五莲县实验学校 |
| 简介 | ： | 激发和培养学生的思维能力,不仅能够提高学生的学习能力和学习兴趣,更是提高学生实践能力的重要途径. 就如何在初中数学教学中的思维能力和学习能力展开分析和论述,希望能为相关老师、研究者提供相关的借鉴和参考. |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 思维能 力对策 途径 |
浅谈士官任职教育
| 机 构 | ： | 二炮青州士官学校 |
| 简介 | ： | 本文从分析士官任职教育特点入手，叙述了对士官任职教育的认知、目标定位及特点，阐述了士官任职教育遵循的教育观，分析了士官任职教育的困境，最后给出了士官任职教育的对策。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 士官教育 任职教育 特点 |
高三化学兴趣点教学的应用探讨
| 机 构 | ： | 浙江省越州中学 |
| 简介 | ： | 兴趣是最好的老师. 兴趣引导学生积极主动的参与教学实践,从而不断地提高教学质量和效率. 在新时期高三化学作为学生学习的重要科目之一,尤其是在课程改革不断深入的背景下,在实践中受到高度重视,如何掌握学生学习的兴趣点,利用兴趣点进行教学成为教学 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 兴趣点 教学实践 课程改革 |
