《博物》
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搜索结果11491条
试论小学语文阅读训练教学
| 机 构 | ： | 吉林省大安市慧阳第一小学校 |
| 简介 | ： | 语文阅读训练在现代语文教学中的地位越来越重要,课前精心设计导语,循序渐进,由浅入深,精讲多读,注重交流,可以激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文学习能力. |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 阅读 训练 感悟 |
浅谈体育高效课堂
| 机 构 | ： | 甘肃省理工中等专业学校 |
| 简介 | ： | 高效教学的核心问题就是单位时间内教学的效益,即什么样的教学是有效的？ 是高效、低效还是无效？有效教学就是师生遵循教学活动的客观规律,学生在一节体育课中获得更多的知识与技能. 教师实现预期的教学目标,满足学生兴趣、需要和教师个人的教育价值需求 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 体育 高效课堂 寓教于乐 |
探析小学体育教学中的问题与解决策略
| 机 构 | ： | 甘肃省天水市武山县杨河镇中心小学 |
| 简介 | ： | 体育作为小学生综合素质不可缺少的环节,是小学教学计划的重要组成部分,关系着学生身体健康的成长和发展. 然而,由于传统观念上的一些认知,导致小学体育教学依然存在着一些不可忽视的问题,制约了小学体育教学的发展. |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 小学体育 课堂教学 问题 策略 |
模型思想在小学数学教学中的渗透
| 机 构 | ： | 山东省青岛市李沧区大枣园小学 山东省昌邑市奎聚街道十字路小学 |
| 简介 | ： | 在新课程背景下,培养小学生的数学模型思想是小学数学的重要目标,也是小学生理解和掌握数学的基本途径. 数学教师应该加强数学模型思想的渗透,注重对小学生数学意识的训练,引导小学生用数学方法去分析和解决实际问题,增强学生的学习兴趣. 以《植树问题 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 小学数学 模型思想 创造力 |
浅谈在幼儿教育中环境的重要作用
| 机 构 | ： | 山东省东营市广饶县实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 幼儿时期正是孩子进行启蒙的关键阶段,是让幼儿正确地养成-个良好行为习惯和思维方式的黄金时期. 伴随着幼儿教师的不断摸索,注意到教育环境的优良也会对幼儿的身心发展产生重要的影响,幼儿教师要致力于给幼儿提供-个良好的受教环境,以此来帮助他们更好 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿教育 环境 重要作用 |
浅谈萨克斯教学的方法要素
| 机 构 | ： | 大庆二十三中 |
| 简介 | ： | 萨克斯管的教与学涉及的是一个全新的领域。每个学生都是一个个体，每个老师也是这样。学习可以是任何水准的，从入门程度到音乐学院或大学程度。这种学习可以是一对一的，也可以是小组学习形式的。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 萨克斯 教学方法 要素 |
探究性学习在初中生物教学中的有效应用分析
| 机 构 | ： | 山东省临沂第十三中学 |
| 简介 | ： | 随着社会的不断发展，教学作为培养人才的重要手段应顺应时代的步伐加以改进和创新。初中生物教学作为初中课程教学的重要内容，其教学模式和理念的突破显得尤为重要。当前关于探究性学习在教学中的应用的讨论愈演愈烈，可见其对教学效果的影响力不容小觑。本文 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 探究性学习 初中生物教学 应用 |
浅谈有效性教学下学生学习能力的提升
| 机 构 | ： | 江苏省南通市通州区二甲中学 |
| 简介 | ： | 有效性教学的目的和要求就是要实现学生在提升学习成绩的同时,达到探究事物、自主学习、思维创新等方面学习能力的有效提升。本文根据新课程要求,从抓住生活特性进行教学,实现学生自主学习能力的提升;注重学生探究欲望激发,实现学生动手探索能力的提升;围 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 有效性教学 学习能力 学习成效 |
论治理幼儿教育小学化的合理路径
| 机 构 | ： | 赤峰市六一幼儿园 |
| 简介 | ： | 随着社会的发展与进步，人们逐渐对孩子的学前教育重视起来。美国著名的心理学家鲍里斯＆#183;塞德兹曾说过：“人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。”因此，对于当代幼儿 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿教育 小学化 有效治理 |
小学科学教学中学生良好习惯的培养
| 机 构 | ： | 巢湖市东风路小学 |
| 简介 | ： | 良好的习惯是学生终身的财富，亦是学生终身发展所必须的条件。尤其是小学阶段是促使学生形成良好习惯的最佳时期。而小学科学教育旨在培养学生的科学素养，而良好的习惯对培养学生的科学素养和创新精神起着至关重要的作用，它为学生今后的学习打下了坚实的基础 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 小学科学 学习习惯 培养策略 |
