《博物》
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| 2009年 | 1 2 |
搜索结果694条
新时期科普人才培养的思考与探索
| 机 构 | ： | 湖北省科学技术协会 湖北省科学技术馆 |
| 简介 | ： | 2012年,国家教育部、中国科协印发通知,正式启动了全国高层次科普专门人才培养试点工作,旨在建立和完善科普人才队伍建设长效机制.华中地区借鉴了国外科学传播领域的专门人才培养成功经验和做法,由湖北省科学技术协会指导、协调相关高等院校和科普场馆 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 人才培养 科普 人才队伍建设 科学技术协会 科学传播 华中地区 中国科协 成功经验 |
科学与艺术的结合——基于STEAM理论的植物教育活动
| 机 构 | ： | 美国新泽西戈尔达学院 山东省科学技术宣传馆 |
| 简介 | ： | 我们基于STEAM理论开展了植物教育活动,阐释植物的各个部分以及它们是怎样工作的,帮助学生利用艺术理解科学知识. |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 词植物 STEAM 科学教育 |
德国博物馆教育的理念与实践
| 机 构 | ： | 上海博物馆 |
| 简介 | ： | 2015年笔者参加了中德两国博物馆从业人员交流项目,是年该项目的主题为博物馆展览与教育,在为期三周的实地考察中,笔者走访了柏林、德累斯顿、慕尼黑三地的30所博物馆和艺术机构,并与当地博物馆的策展人、教育部、媒体部（公关部）、市场部、数字化部 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 德国博物馆 博物馆教育 组织结构 |
2010年上海世博会主题新解：让城市的生活更美好
| 机 构 | ： | 中国科学技术协会-清华大学科技传播与普及研究中心 |
| 简介 | ： | 转眼间,由上海市承办的2010年世界博览会已经过去六年了,然而在很多层面上对这届“世博会”主题的讨论并没有停止——例如,究竟应该坚持当年大会提出的“城市,让生活更美好”,还是修正为“让城市的生活更美好”？我根据参观博览会城市展厅的经历,以及 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 2010年上海世博会 城市 生活 世界博览会 上海市 多层面 |
《新媒体环境中的博物馆:跨媒体、参与及伦理》——作为媒体和媒介的博物馆
| 机 构 | ： | 中央民族大学民族学与社会学学院 |
| 简介 | ： | 美国人类学家阿尔君·阿帕杜莱(Arjun;Appadurai)在《消散的现代性:全球化的文化维度》一书中提出了“媒体景观”的概念,认为其是生产和散布信息的电子化能力,也是这些媒体所生成的世界影像。媒体景观为全世界的观众提供着丰富而庞杂的影像 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 跨媒体 博物馆 新媒体 环境 媒介 伦理 国家利益 人类学家 |
“长三角科普场馆建设”主题论坛成功举办
| 机 构 | ： | 上海《科学教育与博物馆》杂志社 |
| 简介 | ： | 2019年6月5日,“长三角科普场馆建设”主题论坛在江苏省镇江市成功举办。此次活动在中国自然科学博物馆学会指导下,由江苏省科学技术协会、上海市科学技术协会、浙江省科学技术协会和安徽省科学技术协会主办,上海《科学教育与博物馆》杂志社、镇江市科 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 场馆建设 科普 论坛 三角 科学技术协会 科学博物馆 江苏省 科学教育 |
征稿简则
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《科学教育与博物馆》(Science Education-and Museums)是一本基于自然科学类博物馆开展科学教育理论研究与实践探索的学术性、综合性双月刊(I SSN 2096-0115 CN31-2111/N)。本刊着力反映高等院校 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 征稿简则 博物馆学 科学教育 自然科学 教育理论 高等院校 研究成果 科学文化 |
表演类实验教育活动效果研究——以武汉科技馆科学秀《大力士帕斯卡》为例
| 机 构 | ： | 武汉科学技术馆 |
| 简介 | ： | 在总结表演类实验教育活动之概念、特点和功能的基础上,从知识、行为倾向性、满意度三个方面设计了表演类实验教育活动效果的评价指标体系,并根据该体系开发了活动学习单和家长调查问卷,分别对参与《大力士帕斯卡》学习活动的儿童和家长进行了问卷调查。根据 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 科技馆 教育活动 科学实验 效果评价 |
交互式多媒体应用的设计与开发——以上海博物馆中国古代玉器馆导览为例
| 机 构 | ： | 上海博物馆 |
| 简介 | ： | 博物馆是展示文化、传播知识的场所,如何有效地吸引观众,始终是各馆努力的方向。以上海博物馆中国古代玉器馆导览为例,通过介绍交互式多媒体应用的设计与开发,阐述其对提升博物馆教育功能的重要作用。 |
| 期数 | ： | 2019-3 |
| 关键词 | ： | 博物馆 交互式多媒体应用 教育功能 |
