《博物》
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搜索结果694条
知识整合视角下的非正式教育活动设计——以“重建血液循环系统”活动为例
| 机 构 | ： | 华东师范大学教师教育学院 |
| 简介 | ： | 知识整合框架不仅能有效地发挥非正式学习环境的诸多功能,较好地弥补现有非正式教育活动的不足,而且能促进学习者将碎片化知识转化为连贯性想法,获得对科学概念的一致性理解。基于知识整合框架,以＂重建血液循环系统＂活动为例,对非正式教育活动的设计进行 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 知识整合 非正式学习 活动设计 |
故宫博物院院长单霁翔做客上海科普大讲坛第99讲
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2018年6月23日,上海科普大讲坛第99讲在上海科技馆举行,故宫博物院院长单霁翔作题为《匠心仁者——一座公共文化服务设施的追求与梦想》的报告,分享了故宫博物院在迈向世界一流博物馆的进程中所作的不懈努力。在两个多小时的精彩报告中,单院长通过 |
| 期数 | ： | 2018-3 |
| 关键词 | ： | 故宫博物院 上海科技馆 院长 科普 服务设施 馆藏文物 古建筑群 博物馆 |
2015年澳大利亚博物馆协会年会探讨“文化不同音＂
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2015年澳大利亚博物馆协会年会将于5月21-24日在悉尼市政厅举办。悉尼，这座澳大利亚最大且最具活力的城市，这里还拥有南半球第一座博物馆。它是一个喧嚣的、全球化的、四通八达的大都市，充满各种创意与能量。即将到来的2015年年会吸纳了这座城 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 澳大利亚 博物馆 年会 协会 文化 市政厅 南半球 全球化 |
被“展览＂的研究员：把实验室搬进博物馆
| 机 构 | ： | 国立巴黎高等矿业学院社会学研究中心 上海科技馆信息中心 |
| 简介 | ： | 一个奇妙的特别展览正在数家欧洲科学博物馆内展出：让高校科研实验室与观众零距离接触。作为一种增强公众理解科学研究的手段，这类博物馆里的实验室已经在德国的慕尼黑、柏林和意大利的米兰、瑞典的哥德堡纷纷建立，使得科学研究更易被观众接受。本文关注实验 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 科学博物馆 博物馆实验室 德意志博物馆 开放式实验室 公众认识研究 纳米技术 |
英国博物馆协会召开博物馆实践研讨会“出类拔萃：创建成功的学校课程＂
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 学校教师想从博物馆获得什么？双方如何能以一种可持续的方式进行合作？最近在伦敦的皇家外科医师学院举办的博物馆实践研讨会“出类拔萃：创建成功的学校课程＂讨论了上述问题。为适应英国课程大纲的修改，博物馆已经做出了回应，而此次研讨会的目的是为了探讨 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 课程大纲 博物馆 学校 英国 协会 工作负荷 |
从中欧博物馆展览定位的差异谈审美教育
| 机 构 | ： | 首都博物馆策划研究部 |
| 简介 | ： | 在博物馆实践中形成了欧洲博物馆以艺术类展览为基础的博物馆体系，和中国以历史类展览为基础的博物馆体系。中国博物馆的总体面貌以历史博物馆为主，陈列语言和策展方式缺少艺术史和文化史的话语。本文通过整理以英法为代表的欧洲博物馆史料，从欧洲博物馆与中 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 博物馆 艺术史 中国 欧洲 审美教育 |
2015年度最具创新力博物馆公布
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | “全国最具创新力博物馆＂是中国博物馆协会设立、组织评选和颁发的荣誉称号，旨在推动我国博物馆在当地文化建设中发挥更加积极的作用，鼓励各博物馆在相关业务功能领域开展学术研究并进行实践创新。 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 博物馆 创新力 文化建设 学术研究 业务功能 |
浅谈增强现实技术应用背景下的科普讲解实践
| 机 构 | ： | 上海自然博物馆(上海科技馆分馆) |
| 简介 | ： | 增强现实技术在科普场馆中的应用越来越广泛，为讲解工作提供了新的技术优势。本文通过整理分析增强现实技术应用的教育模式和自然博物馆科普讲解的创新趋势，论述增强现实技术服务科普讲解的必然性和应用前景。并以上海自然博物馆科普讲解中增强现实技术的应用 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 增强现实技术 科普讲解 自然博物馆 |
南京博物院文创商店的创意与经营思路
| 机 构 | ： | 南京博物院 |
| 简介 | ： | 南京博物院在2013年新馆建成开放以来，努力打造“南京博物院文化品牌＂，注重对博物馆无形资产的开发运作，在博物馆商店建设、馆藏文物资源开发、江苏省博物馆商店联盟推广三方面不断探索，以“把博物馆带回家＂为目标，不断从设计、销售、推广等多角度进 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 南京博物院 博物馆商店 文创商品 |
晚清时期教育博物馆的引入与发展——以天津教育品陈列馆为例
| 机 构 | ： | 深圳博物馆 |
| 简介 | ： | 晚清时期，伴随着以改革科举制度、发展新式教育为主要内容的教育近代化进程，教育博物馆被引入中国，并发展成为中国早期博物馆二元格局中的重要一元。光绪三十一年（1905年），直隶工艺总局开办的天津教育品陈列馆即为中国最早的教育博物馆之一，也被学界 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 晚清时期 教育博物馆 天津教育品陈列馆 新式教育 |
