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搜索结果694条
本刊理事单位2016年联络员会议在沪召开
机 构 | : | |
简介 | : | 2016年5月14日,《科学教育与博物馆》理事单位2016年联络员会议在上海长江河口科技馆召开,来自上海、陕西、广东、山东、重庆、湖北、浙江和四川等地十余家理事单位的联络员出席.此次会议搭建了交流平台,充分发挥各理事单位联络员的桥梁纽带作用 |
期数 | : | 2016-3 |
关键词 | : | 联络员 单位 长江河口 科学教育 交流平台 科技馆 博物馆 上海 |
上海市民立中学屋顶花园的植物多样性
机 构 | : | 上海自然博物馆(上海科技馆分馆) 上海市民立中学 |
简介 | : | 本文以上海市民立中学设置12年的屋顶花园为研究对象,探讨该屋顶花园中的植物多样性.调查发现该屋顶花园中目前存在31科54属57 种陆生高等植物,其中以蔷薇科和百合科为最多,其次分别为木犀科、豆科、十字花科、唇形科、禾本科等,植物类型包括乔木 |
期数 | : | 2016-3 |
关键词 | : | 屋顶花园 植物多样性 植物生活型 城市生态系统 |
基于屋顶花园的校本课程开发--上海市民立中学的探索与实践
机 构 | : | 华东师范大学教育学部 上海市民立中学 |
简介 | : | 屋顶花园作为一个小型的生态系统,兼具观赏性与实用性,并同时存在多维的教学价值.上海市民立中学基于屋顶花园的资源,从生物、地理等学科视角开展了多样化的校本课程设计与开发,不仅彰显了学校特色,而且改善了学生的学习效果,同时促进了教师的专业发展. |
期数 | : | 2016-3 |
关键词 | : | 屋顶花园 校本课程 民立中学 |
上海自然博物馆(上海科技馆分馆)荣获全国博物馆十大陈列展览精品奖
机 构 | : | |
简介 | : | 2016年5月18日,全国博物馆十大陈列展览精品推介颁奖仪式在内蒙古博物院举行.上海自然博物馆基本陈列从82个候选项目中脱颖而出,荣获全国博物馆十大陈列展览精品奖,且名列全国第一.这既是业内专家对上海自然博物馆的肯定,也是对上海天文馆建设项 |
期数 | : | 2016-3 |
关键词 | : | 上海科技馆 自然博物馆 陈列展览 精品 改造项目 建设项目 博物院 内蒙古 |
基于情境学习理论的博物馆教育活动开发框架——以上海自然博物馆“奇特的千足百喙”活动为例
机 构 | : | 上海自然博物馆(上海科技馆分馆) |
简介 | : | 教育活动是博物馆的核心工作之一,但国内鲜有针对博物馆教育活动开发框架的研究。目前,上海自然博物馆开发了百余种不同类型的教育活动,其中以在"探索中心"独立活动区域实施的"自然探索移动课堂"最具代表性,获得了业内的广泛好评。以"奇特的千足百喙" |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 情境学习 博物馆 教育活动 开发框架 |
让学习融入生活:“互联网+”场馆教育的翻转课堂
机 构 | : | 华东师范大学博物馆 |
简介 | : | 翻转课堂作为一种近年来备受关注的教学改革理念,其以学生为中心,借助信息化技术手段,颠覆了传统的课堂教学方式。然而不少学者对翻转课堂的应用效果尚存疑虑,担心这种技术手段变革催生的教学改革理念或许只是流于形式。本研究提出以场馆教育辅助信息化教育 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 翻转课堂 “互联网+” 场馆教育 |
校园屋顶花园的功能与特色-以上海市民立中学为例
机 构 | : | 上海市民立中学 |
简介 | : | 屋顶花园是利用建筑物顶部空间修建园林景观的一种特定绿化方式.校园的屋顶花园具有多重功能与特色,增加了城市绿化率,为周边市民带来了绿色生境,同时也是学校师生工作学习、实验探究、休闲娱乐的重要场所. |
期数 | : | 2016-3 |
关键词 | : | 民立中学 屋顶花园 特色 功能 |
本刊副主编张光斌当选上海市期刊协会第四届理事会常务理事
机 构 | : | |
简介 | : | 2016年5月12日,第四届上海市期刊协会会员大会召开.会议期间,选举产生了上海市期刊协会第四届理事会,上海《科学教育与博物馆》杂志社副主编张光斌当选为常务理事. |
期数 | : | 2016-3 |
关键词 | : | 第四届理事会 常务理事 上海市 协会 期刊 主编 科学教育 杂志社 |
创新文化建设背景下科普能力的提升与科普人才的培养
机 构 | : | 上海科技馆 |
简介 | : | 在推进人类科学普及的共同事业中,科学知识生产者和科学知识传播者在合作基础上的分工已成必然,而科普能力的提升与科普人才的培养则是这种合作的有效抓手。文化创新是上海科创中心建设、"四大品牌"建设中不可或缺的部分。笔者建议,在科学界采取相应举措积 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 创新文化 科普能力 科普人才 |
浅析儿童展览中地方资源的转化
机 构 | : | 武汉科学技术馆 广州广美科展工程有限公司 |
简介 | : | 通过介绍美国布鲁克林儿童博物馆和波士顿儿童博物馆引入"多元文化"作为地方资源的经验,并结合武汉科学技术馆和贵州科技馆的实践,指出面向儿童的展览要关注社会文化、自然环境等"身边的故事",有助于观众从熟悉的生活经验中更好地理解展览所传达的理念和 |
期数 | : | 2018-3 |
关键词 | : | 儿童展览 地方特色 多元文化 |
《小学科学课程标准》解读