《博物》

收录汇总

2020年 1
2018年 1 2 3 4 5 6
2016年 1 2 3 4 5 6
2012年 1
2010年 1 2 3 4 B12
2019年 1 2 3 4 5 6
2017年 1 2 3 4 5 6
2015年 1 2 3 4 5 6
2011年 1 2 3
2009年 1 2

搜索结果694条

国际博物馆协会2016年大会主题解读--"博物馆和文化景观构建文化遗产”

机 构
简介 第24届国际博物馆协会大会于2016年7月2日至9日在意大利米兰召开,本次年会的主题是“博物馆与文化景观”,意在探讨博物馆与文化景观之间的关系,号召在博物馆学研究中考虑文化景观的角色,并结合分析一些最佳做法.
期数 2016-4
关键词 博物馆学 文化景观 文化遗产 协会 国际 解读 意大利
在线预览 下载全文

论21世纪博物馆的公众服务功能

机 构 上海自然博物馆(上海科技馆分馆)
简介 从受众的广泛度、话语权的分享度和互动的活跃度等方面来研究 21世纪博物馆与公众之间的关系 ,以探讨当 代博物馆如何为不同的公众提供他们的所需.研究发现,现今博物馆在人们的生活中扮演了越来越重要的角色,它们早 已不再是等待公众来观赏的 “珍奇
期数 2016-4
关键词 博物馆 公众 社会服务
在线预览 下载全文

关于科普供给激励机制的一些思考

机 构 上海交通大学科学史与科学文化研究院 英国利兹大学媒体与传播学院
简介 当下中国科普的现状呈现为结构性的供需矛盾一方面需求旺盛,另一方面符合需求的供给严重的原因就在于整个科普生产链条出现了激励失灵的现象,因此必须重建科普供给的激励机制.
期数 2016-4
关键词 科普 供给 需求 激励机制
在线预览 下载全文

钱三强科技情报思想与管理实践研究

机 构 上海交通大学科学史与科学文化研究院
简介 著名科学家钱三强对科技情报事业有着独特的思想和实践,发挥了重要的推动作用.他的科技情报思想具有时代性、学术性和现实性等显著特征,既不失理论上的深度,又具有很强的方法论意义;既是发展科技情报事业的重要指导思想,又可以视作中国科技情报理论的重要
期数 2016-4
关键词 钱三强 科技情报
在线预览 下载全文

展柜密封性能对文物预防性展储保护的影响

机 构 中国铁道博物馆
简介 展柜内部的微环境控制是文物预防性保护的组成部分。从对文物保存环境的影响、密封性能的评价方法入手,介绍詹天佑纪念馆所采用的高密封展柜对展柜内部环境调控的实践效果,阐述了展柜密封性能对文物预防性展储保护工作的重要性。
期数 2018-4
关键词 文物展柜 密封性能 文物保护
在线预览 下载全文

科学博物馆应当与时倶进发挥应有教育功能

机 构 中国科学技术协会-清华大学科技传播与普及研究中心
简介 当前,中国科学博物馆事业进入了历史上从未有过的大发展时期.纵览古今,眼下我国的科学博物馆面临的既是机遇,更是挑战.对此,笔者结合近年来的观察,就当代科学博物馆发展所面对的问题提出了自己的认识,以资同行借鉴.
期数 2016-4
关键词 科学博物馆 变革 挑战 机遇
在线预览 下载全文

“博物馆学习”研究:从理论到实践

机 构 浙江大学文化遗产与博物馆学研究所
简介 “博物馆学习”研究有助于提升博物馆的教育工作水平,反映了博物馆在现代社会的独特价值与生存发展的正当性.从 “探究观众如何学习了解观众学习过程 ”、 “分析观众学习所得”以及“讨论观众学习的影响因素”这四个基本问题入手,整理 总结欧美博物馆学
期数 2016-4
关键词 博物馆学习 体验学习 情境学习
在线预览 下载全文

创意盘状与环状单摆设计

机 构 安徽大学电气工程与自动化学院 合肥磐石自动化科技有限公司
简介 由于空气阻力等原因,单摆无法保持周期性摆动。为解决单摆在科普场馆中的展示难题,作者研发了两种依靠永磁体和电磁铁提供磁力的装置。观众可以通过互动体验,感受机械传动的魅力,理解背后的科学原理,同时也为相关展品的开发与设计提供新的思路。
期数 2018-4
关键词 机械设计 单摆 周期运动 磁斥力
在线预览 下载全文

上海自然博物馆校本课程的开发与实施

机 构 上海自然博物馆(上海科技馆分馆)
简介 近年来,基于馆校合作的课程活动日益成为博物馆教育的重要内容,越来越多的教师开始带领学生前往博物馆开展教学活动。然而,目前的相关研究往往停留在个案分析层面,缺乏针对整体情况的总结归纳。以上海自然博物馆为例,谈谈如何利用博物馆资源开发校本课程。
期数 2018-4
关键词 自然博物馆 馆校合作 校本课程
在线预览 下载全文

北京天文馆“宇宙穿梭”展览中的展项创新

机 构 北京天文馆
简介 创新不仅体现在国家政策层面上,也反映在社会生活中。北京天文馆推出了全新的“宇宙穿梭”展览,在展项刨新上倾力投入,使得观众的交互体验大大加强。让观众不再是冷漠的旁观者和被动的信息接收者,而是身临其境的参与者和主动的信息制造者。
期数 2018-4
关键词 展项创新 展示体验 媒体演示
在线预览 下载全文
首页 上一页 33 343536373839 下一页 末页 GO 共 70 页
忘记密码?

记住密码

《小学科学课程标准》解读