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2009年 | 1 2 |
搜索结果694条
自然科学博物馆理事会制度发展的研究与思考
机 构 | : | 浙江省科技馆协会 |
简介 | : | 我国《公共文化服务保障法》的出台明确指出文化事业单位要建立法人治理结构,完善绩效考核机制,推动理事会制度创新发展,这是构建现代公共文化服务体系的重点任务之一.通过解读自然科学博物馆协会理事会制度的含义,横向分析美国、英国、新加坡等国的博物馆 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 公共文化 博物馆理事会 制度建设 |
第三届上海国际自然保护周启动
机 构 | : | |
简介 | : | 第三届上海国际自然保护周由上海市科学技术委员会、上海市教育委员会、上海市环境保护局、上海市绿化和市容管理局、上海科普教育发展基金会共同主办,在2017年10月21-28日为期一周的时间内,九大精彩主题活动让更多市民参与分享“人与自然,和谐共 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 自然保护 上海市 国际 科学技术委员会 教育发展 环境保护局 人与自然 市民参与 |
基于足迹跟踪的科技馆科学传播效果研究
机 构 | : | 北京航空航天大学高等教育研究院 |
简介 | : | 以中国科技馆“挑战与未来”展厅为研究场域,借鉴国外成熟的足迹跟踪量表,并做出本土化的改进,记录了观众在该展厅花费的时间、各个展项停留的时间、和展项的互动、与其他人的交流行为等信息,分析了这些信息对观众学习效果的影响,探索了符合观众需求的展览 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 科技馆 科学传播 足迹跟踪 观众行为 |
“使用与满足”视域下科技博物馆科学传播的社交媒体运用研究
机 构 | : | 湖南大学新闻传播与影视艺术学院 |
简介 | : | 在社交媒体高速发展和广泛运用的传播环境下,作为科学传播重要场所的科技博物馆,应借势社交媒体的热潮,积极运用社交媒体,从而达到提升传播效果的目的.在“互联网+”时代,科技博物馆需要转换传统思维,仅强调“内容为王”的传播思路已经不能适应社会环境 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 科技博物馆 科学传播 社交媒体 使用与满足 |
《中国民族文博》(第七辑)论文征稿函
机 构 | : | |
简介 | : | 《中国民族文博》系中国博物馆协会民族博物馆专业委员会(以下简称“专委会1的学术出版物,由专委会及其挂靠单位民族文化宫主办.自2006年专委会成立以来,《中国民族文博》已陆续出版了六辑,发表论文和课题成果360万字,作为全国民族和民族地区博物 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 民族文化宫 中国 论文 专业委员会 博物馆 挂靠单位 民族地区 出版物 |
博物馆观众参观行为的初步研究——以上海自然博物馆“灭绝,并非世界末日?”展览为例
机 构 | : | 上海自然博物馆(上海科技馆分馆) |
简介 | : | 对博物馆观众的参观行为进行观察是了解观众行为特点和展览是否具有吸引力的有效方式,也是博物馆进行展览评估的重要手段.本研究采取随机抽样的方式选取上海自然博物馆“灭绝:并非世界末日?”展览中的200位观众,以非干预式观察法记录观众的参观行为,并 |
期数 | : | 2017-5 |
关键词 | : | 博物馆 观众研究 行为观察 展览效果 |
解读人类首次月球旅行的纵深历史——《阿波罗登月计划全史》序言
机 构 | : | 中国科学院地球化学研究所 |
简介 | : | 1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘坐阿波罗11号飞船实现了人类首次登上月球的千年之梦。阿波罗登月计划是人类有史以来规模最大、耗资最多的科技工程之一。参加该计划的有20000多家企业、200多所大学、80多个科研机构,参与 |
期数 | : | 2019-5 |
关键词 | : | 阿姆斯特朗 阿波罗登月计划 航空航天 科研机构 宇航员 医疗卫生 参与人数 飞船 |
征稿简则
机 构 | : | |
简介 | : | 《科学教育与博物馆》(Science Education and Museums)是一本基于自然科学类博物馆开展科学教育理论研究与实践探索的学术性、综合性双月刊(ISSN 2096-0115、CN31-2111/N)。 |
期数 | : | 2019-5 |
关键词 | : | 理论研究与实践 ISSN 征稿简则 自然科学类博物馆 |
西藏自然科学博物馆——中国拉萨
机 构 | : | |
简介 | : | 西藏自然科学博物馆是自然博物馆、科技馆、展览馆"三馆合一"的公益性特大综合型博物馆,集展示与教育、科研与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体,是一处将科技性、参与性、趣味性融为一体的科普教育与旅游观光基地。西藏自然科学博物馆总投资44250万 |
期数 | : | 2019-5 |
关键词 | : | 建筑总面积 科普教育 西藏自然科学博物馆 科技馆 三馆合一 规划用地 旅游观光 展览馆 |
《小学科学课程标准》解读