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2009年 | 1 2 |
搜索结果694条
北京天文馆票务管理系统的智慧集成优化
机 构 | : | 北京天文馆 |
简介 | : | 随着信息技术的飞速发展,移动网络已经融入各行各业。在此大背景下,博物馆依托“互联网+”理念实现公共服务的智慧化成为一种趋势。而票务管理作为公共服务的基础工作,同时也是窗口环节。以北京天文馆为例,根据前期需求的调研结果,分析了现有售票平台中存 |
期数 | : | 2019-6 |
关键词 | : | 票务管理 闸机检票 系统集成 |
重构白板舟:3D建模在疍民古船复原中的应用
机 构 | : | 英国南安普顿大学海洋考古中心 |
简介 | : | 无论在学术研究领域或是公众参与层面,电脑制图工作都在诠释考古学研究成果中起了关键性作用。运用3D建模技术对一类已经消失了的疍民古船———白板舟进行复原,旨在从考古学角度以数字化的方式精确、精美地展示文物遗迹。 |
期数 | : | 2018-6 |
关键词 | : | 民族考古学 3D建模 古船复原 |
“横穿马路”:如何做一个好展览
机 构 | : | 江苏省美术馆 |
简介 | : | 在新的时代背景下,博物馆行业发生了突飞猛进的变化.观众对博物馆的要求越来越高,这导致博物馆对陈列展览的要求也越来越高.以“横穿马路”的概念为视角,探讨新形势下“究竟什么才是好的展览如何体现展览设计的创造力和重要远见”,以及“设计师在其中发挥 |
期数 | : | 2016-6 |
关键词 | : | 博物馆 展览 设计 |
熏蒸剂对剥制动物标本皮毛力学性能的影响
机 构 | : | 深圳博物馆 |
简介 | : | 以现代剥制技术制作的黄麂皮毛为实验对象,利用毛皮与皮革质量检验标准中的撕裂力、伸长率和抗张强度三个指标,对比了硫酰氟和紫苏精油两种熏蒸剂对动物标本皮毛力学性能的影响.结果显示,经硫酰氟熏蒸20个周期后,与对照组相比,其皮毛的撕裂力、伸长率和 |
期数 | : | 2016-6 |
关键词 | : | 熏蒸 剥制标本 力学性能 |
自我的革命——论西方博物馆语境中的“去殖民化”
机 构 | : | 英国莱斯特大学 |
简介 | : | 西方博物馆的“去殖民化”是一个逐步而持续的过程,致力于接纳多元视角和声音,共同建设一个更具社会包容性的公共空间。基于西方博物馆领域内正在发生的去殖民化运动,介绍了相关专家、学者、媒体对博物馆“去殖民化”的观点和态度,并具体分析了殖民时期文物 |
期数 | : | 2019-6 |
关键词 | : | 去殖民化 文物归还 平等与包容 |
“分解—体验—认知”在博物馆互动讲解中的应用——以上海自然博物馆“候鸟的新衣”主题讲解为例
机 构 | : | 上海自然博物馆(上海科技馆分馆) |
简介 | : | 本研究探讨了科技馆与博物馆在展览特点上的异同,并尝试将科技馆长期实践过程中总结得到的“分解—体验—认知”探究式展品辅导思路迁移运用于博物馆互动讲解中,证明该模式具有普适性、可复制性。此外,通过讨论《K-12科学教育框架》,以阐释分众化、分层 |
期数 | : | 2017-6 |
关键词 | : | 博物馆 互动讲解 分解-体验-认知 探究式学习 |
上海科技馆原创展览“星空之境”的宣传与推广
机 构 | : | 上海科技馆 |
简介 | : | 陈列展览是博物馆工作的核心,也是其实现社会教育功能的基础。临时展览作为重要的组成部分,凭借特定的主题性、时效性、创造性成为常设展览的延伸与拓展,既弥补了基本陈列的局限,也满足了多元化的文化需求,吸引不同类型的观众多次走进博物馆。以原创展览“ |
期数 | : | 2018-6 |
关键词 | : | 临时展览 原创 宣传 |
2018年上海科普教育创新奖颁发
机 构 | : | 不详 |
简介 | : | 近日,在社会各界的响应和支持下,2018年上海科普教育创新奖评选活动圆满落幕,对科普事业作出突出贡献的个人和组织进行了表彰。改革开放40年以来,科技创新已经成为推动社会进步的核心动力。上海科普教育创新奖由上海科普教育发展基金会于2012年正 |
期数 | : | 2018-6 |
关键词 | : | 科普事业 教育创新 上海 社会进步 评选活动 科技创新 教育发展 社会力量 |
多媒体触摸屏如何更好地服务于观众学习?——以浙江省博物馆青瓷馆为例
机 构 | : | 浙江大学文物与博物馆学系 |
简介 | : | 目前,针对观众使用多媒体触摸屏的学习效果研究还较少。本文以浙江省博物馆青瓷馆中展示文物三维模型的多媒体触摸屏为研究对象,采用问卷调查进行实证研究,运用SPSS软件对其进行描述性统计分析,结合多媒体学习认知理论,得出观众主要学习到展品的视觉表 |
期数 | : | 2017-6 |
关键词 | : | 多媒体触摸屏 观众研究 双重编码理论 工作记忆模型 学习效果 |
科学史博物馆与科学传播的历史维度——以荷兰布尔哈夫博物馆为例
机 构 | : | 中国科学院自然科学史研究所 |
简介 | : | 科学传播作为一个新兴的学术领域,与人类社会有紧密的关涉。科学史能够丰富科学传播的内容、把握科学传播的方向、加深公众对科学的理解,因而建构科学传播的历史维度是当前科学传播的必要任务之一。科学史博物馆则是从历史维度完善科学传播的重要途径。以荷兰 |
期数 | : | 2017-6 |
关键词 | : | 科学传播 科学史 科学史博物馆 历史维度 使命 |
《小学科学课程标准》解读