《博物》
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搜索结果2468条
关爱留守儿童 促进健康成长——由几起留守儿童意外死亡事件想到的
| 机 构 | ： | 江苏省海安经济开发区实验小学 226600 |
| 简介 | ： | 有调查显示，目前，我国农村留守儿童超过6100万。他们中的大多数缺乏完整的亲情和父母的陪伴。虽然社会有关方面也采取了一些措施，给他们以必要的帮助，但由于种种原因，相当一部分留守儿童仍然缺少亲人照顾，缺少家庭温暖，缺少社会关爱。 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 农村留守儿童 社会关爱 死亡事件 成长 健康 家庭温暖 |
清风沐桃李 廉政进校园
| 机 构 | ： | 浙江省慈溪市第二实验小学 315300 |
| 简介 | ： | 【曾经的尴尬】 镜头一：某日傍晚，三年级某班一学生放学到家，根据老师要求，向妈妈背诵《廉政三字经》，中途结巴背不出，爸爸看见此景，顿时发火说：“背什么背，小小年纪背什么廉政三字经，课文背得熟一点，考试考得好一点，就好了，我们不背了!” |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 廉政 桃李 校园 三字经 三年级 学生 老师 背诵 |
“模式匹配”让校园大课间活动更接地气
| 机 构 | ： | 浙江省嵊州市黄泽镇中心小学 312400 |
| 简介 | ： | 自大课间活动进校园以来,各级各类学校积极制定了＂快乐大课间＂活动方案,并轰轰烈烈地开展了起来,但有部分学校片面地追求模式化,导致出现了＂模式热＂。因此,大课间活动要想取得实效,必须实现从模式化到模式匹配的转变,从而让学校大课间活动逐渐走向合 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 课间活动 模式匹配 校园 接地 活动方案 效益低下 体育锻炼 个性发展 |
“问题解决式”校本教研活动的探索与实践
| 机 构 | ： | 浙江省嵊州市教育体育局 312400 |
| 简介 | ： | 校本教研作为促进教师成长、改善学校教学质量的一种重要策略和有效途径，在我国的中小学中已越来越受重视，并形成了很多有益经验。但反思目前进行的许多教研活动，实效并不显著。在我们最“基层”的教研组中，存在着对教研的认识与理解的误区，导致教研行为出 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 校本教研活动 实践 题解 教师成长 教学质量 有益经验 中小学 教研组 |
改变“姿态”，让同课异构更有效
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学 312072 |
| 简介 | ： | “同课异构”，顾名思义是同～个课例，不同的设计。然而这种“同课异构”往往偏重于横向的对比，在实际操作中往往是上过、听过、评过就结束了，研究的内容是从课到课，结果是经验型的，是一种追求形式与结果的“同课异构”。 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 同课异构 姿态 实际操作 经验型 课例 |
“发育”风波
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学 314001 |
| 简介 | ： | 中午轮到午餐值班,在教室里督促好学生就餐和卫生后,就回到办公室开始批作业。每天中午这段时间是学生最自由的时候,孩子们有的细细品味家里带来的水果,有的三三两两地玩玩闹闹,班里更多的男孩自创了一些游戏,在走廊、过道等空地上玩得不亦乐乎,大家都不 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 风波 发育 好学生 办公室 中午 教室 孩子 游戏 |
汉技洋风巧渗透——《水墨变体画》的教学思考
| 机 构 | ： | 江苏省宝应开发区国际学校 225800 |
| 简介 | ： | 油画和中国水墨画是绘画种类中具有地域特点的画种,在美术教学中,一般都是将两者从绘画风格、所使用的工具材料以及历史地位等多方面进行一定的区别。这个区别让很多学生会认为两者是＂水火不容＂的对立画种。在一次县中小学美术特色课堂展示、教研活动中,笔 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 中国水墨画 教学思考 变体 工具材料 西方油画 美术教学 绘画风格 小学四年级 |
例谈校园文化活动提升为综合实践活动课的对策
| 机 构 | ： | 浙江省诸暨市实验小学教育集团荷花小学 311800 |
| 简介 | ： | 随着课程改革的进一步深入,教师也越来越重视综合实践活动中非指定领域内容的开发。但是如果仔细分析,不难发现这些活动有与综合实践活动课程理念相悖的地方。传统的春游活动、读书节及歌咏比赛等活动,在实施中有明显的不足。比如,形式化倾向严重,只注重活 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动课 校园文化活动 形式化倾向 课程改革 课程理念 春游活动 歌咏比赛 活动过程 |
教育叙事，教师写作突围的捷径
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市鄞州区古林镇中心小学 315177 |
| 简介 | ： | 教师需要踏上专业发展的高速路，可又从何谈起呢？专业发展是看不见摸不着的东西，对一线教师来说十分遥远，显得很空洞。在日常的教育教学中，唯有脚踏实地，通过阅读、写作、实践与反思，学识跟上时代发展的潮流，享受成长的美妙之感。 |
| 期数 | ： | 2015-10 |
| 关键词 | ： | 一线教师 教育叙事 写作 突围 专业发展 教育教学 高速路 |
为提升班级管理水平支几招
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区文萃小学 215006 |
| 简介 | ： | 我担任二（2）班的班主任,这个大家庭里有24个孩子,有的天真可爱,有的朝气蓬勃,有的思维散乱,有的聪明好动,有的性格内敛……如何让这个群体变得活泼而有序、勤奋而灵动、团结而向上、快乐而健康？笔者尝试从以下两个方面着手。 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 班级管理 班主任 大家庭 孩子 |
