《博物》
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搜索结果2468条
科学测量仪器的应用盲点与改进策略——以“弹簧测力计”为例
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区汇宇小学 |
| 简介 | ： | <正>弹簧测力计是科学探究实验中常用的测量力的工具。但是,在科学探究越来越追求实验过程有效性的背景下,现在各校普遍使用的弹簧测力计都存在着"学生读数缺乏准确性,拉动行进缺乏稳定性,测力计测力量程缺乏多样性"等设计与应用"盲点"。 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 弹簧测力计 测量仪器 实验过程 测量力 仪器室 课堂探究 铁架台 课堂时间 五年级 刻度板 |
学生描述的好教师的素质
| 机 构 | ： | 深圳市福田区华富中学 |
| 简介 | ： | <正>如果把学生当成消费者看,看看他们的导师应该如何对待他们,作为学习者和个人,好的教师可以帮助学生在哪些方面做到最好,这是一本新书的内容。包括:与学生建立关系的方法。近年来有大量的研究是关于如何做一个好老师的,教育、知识的内容 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 建立关系 考试分数 学校管理人员 自我修复 一本 学习愿望 辍学率 社会情感 学习过程 师生关系 |
“丑小鸭”的来信
| 机 构 | ： | 南京市浦口区新世纪小学 |
| 简介 | ： | <正>走进办公室,"好香呀!"办公桌上放着一束鲜花和一张明信片,上面写着:老师,祝您节日快乐!您的学生:丑小鸭。丑小鸭?看着熟悉的字迹,让我的思绪不知不觉飘回到几年前……又一次接手六年级一个新班,作为英语教师,走进教室,我首先用 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 自我介绍 HELLO 安徒生童话 满脸通红 活动课 学习成绩差 比赛开始 相信自己 生理问题 不好看 |
信息园地
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>教师专业成长与教育智慧《教育研究》2010年第11期,刊发陕西师范大学学报编辑部副编审何菊玲博士的论文《教师专业成长的现象学旨趣》,其中论述了教师专业成长与教育智慧的关系,摘编如下:现象学认为,教育是教师与儿童相处的一种具 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 教育智慧 信息园地 《教育研究》 师范大学学报 |
班主任要有“三心”
| 机 构 | ： | 甘肃省会宁县东关小学 |
| 简介 | ： | <正>班级是学校教育教学的一个基本单位,是学校肌体的细胞,学校工作的方方面面最终都要在班级得到落实。班主任既是学校和学生之间上传下达的桥梁,又是学校和家庭联系的纽带,还是协调各学科教学的中介,更是班级工作具体的组织者、引导者、管 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 三心 班级工作 班集体 心理发展 学校教育 上传下达 在乡下 还给我 人生观的形成 第三天 |
建构民俗节日教育的新模式——以“诗情画意品中秋”活动为例
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区行头幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>传统民俗节日因其浓烈的地方特色与生活气息,积淀了丰富的文化底蕴,承载了丰厚的传统文化,组成完整而和谐的节日教育内容体系,成为幼儿成长教育的优秀民俗节日"读本"。但是,目前幼儿园的民俗节日教育活动普遍比较单一、零星,缺乏内容 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 民俗节日 节日教育 教育活动 教育新模式 幼儿活动 成长教育 形式创新 社区参与 幼儿生活 快乐体验 |
浅谈如何实现城乡双赢的帮扶
| 机 构 | ： | 浙江省青田县中心幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>华东师大李季湄老师在谈到当前教育均衡化发展形势下城乡帮扶的长效性时,曾经说过:"没有实现双赢的帮扶都不会长久,也不会有真正意义上的成效。"那么,幼儿园的对口帮扶活动应该如何改进,让城乡幼儿园在研究过程中,双方平等、尊重,实 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 骨干教师队伍 幼儿园环境 教学效果 农村幼儿 对口帮扶 校园文化生活 均衡化 研讨内容 汇报课 交流 |
奥巴马政府的教师教育革新计划
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>近年来,奥巴马政府大力推动教师教育革新计划。该计划主要内容如下:1.制定优惠政策,招募教师和吸引人才。联邦每年将提供10亿美元设立服务性奖学金,用于奖励愿意到高需求领域或地区从事4年以上教学工作的在读或已毕业大学生,全面承 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 教育革新 巴马 需求领域 平准基金 培训成本 教学工作 优惠政策 专业发展模式 专业发展学校 美国教 |
例谈“后进生”的教育策略
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市天长小学 |
| 简介 | ： | <正>在班级中常常有所谓的"后进生",然而,"后进生"也会有让人感动的瞬间。这不,我就遇上了一位。[案例描述]秋游的时候,学校组织孩子去青少年活动中心,孩子玩"青蛙跳""升降飞机"的时候,我和另外一位带队的老师陪着孩子们一起玩。 |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | “后进生” 教育策略 案例描述 蛙跳 道德行为 集体教育 愉快教育 上课铃声 正面教育 榜样作用 |
运用童话故事辅助英语课堂教学的策略研究
| 机 构 | ： | 杭州师范大学第一附小 |
| 简介 | ： | <正>英国教育学家Andrew Wright(1995)指出:"Stories are particularly important in the lives of our children;stories help child |
| 期数 | ： | 2011-Z2 |
| 关键词 | ： | 童话故事 课堂教学 教学效果 语言学习 LIVES CHILDREN 单词教学 语文课本 五年级 道 |
