《博物》
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搜索结果2468条
让高段男生也喜欢音乐课
| 机 构 | ： | 浙江省义乌市下骆宅小学 322000 |
| 简介 | ： | 《义务教育音乐课程标准》强调中小学音乐课程教学要面向全体学生,教学内容要注意面向绝大多数学生的可接受性和可操作性,让全体学生普遍受益。但综观当下的小学高段音乐课堂,男生不喜欢上音乐课是一个不争的事实,就其原因来说,除了有孩子特殊年龄阶段的发 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 音乐课程标准 小学高年级学生 可接受性 音乐课堂 教学方式方法 音乐学习 学习过程 教学内容 音乐学科 学习能力 |
班级岗位设置应强化三种意识
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区方洲小学 215028 |
| 简介 | ： | 近期网上有一则新闻提到某班级43名学生，每人都有“官衔”，一时引起热议。家长不淡定了，有人说每个学生都谋了“一官半职”，是培养学生官本位思想，有人担心学生的职务会影响学习，也有人认为这是培养学生责任感的好方法。笔者作为一名有着多年班主任经验 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 岗位设置 班级 学生责任感 意识 官本位思想 老教师 班主任 培养 |
略论教育信念对教师发展的作用及构建策略
| 机 构 | ： | 山东省临沂市罗庄区青河实验学校 276016 |
| 简介 | ： | 教育信念,是教师素养的重要组成部分,对教师的教育教学具有方向性和引导性的作用,决定教师的实践行为。因此,在教师专业化发展过程中必须了解教育信念的价值,分析影响教师教育信念的有关因素,重视教师教育信念的构建与培养,从而完善和提高教师的教育信念 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 教育信念 专业成长 构建策略 |
统编教材《道德与法治》二年级下册第一单元教学建议
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市下城区教师教育学院 310000 浙江省杭州市基础教育研究室 310003 |
| 简介 | ： | 统编教材《道德与法治》二年级下册的核心教育主题为“有创意地生活”,按照学生的生活聚焦“日常生活、游戏、环保、学习”四个主题,旨在引导学生有不断改进与创新生活的热情与追求,从生活的细节入手,在具体的生活事件中进行创新尝试,养成积极、主动的生活 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 二年级下册 统编教材 教学建议 法治 道德 日常生活 创新意识 引导学生 |
科学课堂因“数据”而精彩
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市余杭区文澜未来科技城学校 311100 |
| 简介 | ： | 小学科学课堂教学中对探究活动中产生的各项数据信息的处理非常重要。作为科学教师要会挖掘数据中蕴含的科学教育内涵，具体可以从“学会甄别，选对方式———提升数据记录的科学性“”有序整理，方法得当———合理将数据转化为证据”“多维比较，有机补充—— |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 数据处理 探究活动 |
幼儿沙构游戏主题活动的开展策略——以《海边旅行》为例
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市天水幼儿园 310003 |
| 简介 | ： | 沙构游戏是玩沙游戏的一种,因其顺应儿童爱玩的天性,同时又包含着丰富的活动内容,所以深受幼儿的喜爱。开展沙构游戏,教师应设定主题,划分主题区域,提高幼儿专注度;分层投放材料,满足幼儿选择,助力创意发挥;分组游戏,推进群体合作,形成初步归属感。 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 沙构游戏 主题活动 分层投放 群体合作 |
高段学生异性交往不畅的心理探究及对策研究
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区义蓬第一小学 311200 |
| 简介 | ： | 笔者长期从事农村小学高段班主任工作，发现高段年级，尤其是六年级的男生会时常对女生恶作剧，如故意藏女生的课本，看其着急的样子而幸灾乐祸：在女生游戏时不征得女生同意贸然加入，扰乱一番后又逃之天夭……而女生除跟男生打逗吵闹外，喜欢频频向老师告状， |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 异性交往 心理 学生 班主任工作 小学高段 六年级 女生 恶作剧 |
2019《教学月刊·小学版(综合)》英语学科选题征稿启事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《教学月刊·小学版(综合)》的英语学科板块聚焦一线英语教学,追踪教育动态。为更好地推进小学英语课堂教学,深化课程改革,探索热点、难点问题,2019年,本刊的英语学科板块将重点关注以下内容,欢迎大家积极参与探讨,踊跃投稿。同时,也热忱期待相关 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 英语学科 英语教学 小学版 征稿启事 选题 月刊 英语课堂教学 教育动态 |
在实践中融合在应用中感悟——数科整合课《气糕中的学问》教学设计与思考
| 机 构 | ： | 浙江省开化县教育局教研室 324300 |
| 简介 | ： | 长期以来，教师和学生都习惯于各学科知识平行不交错的状态。在深化课程改革的大背景下，教师开始尝试打破学科壁垒，整合各科知识，实现知识间融会贯通的同时，提高课堂教学效益，带动学生乐学、活学、实学，提升学生的综合素养。如以当地特色小吃为素材，用统 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 学科整合 气糕 统计图表 微生物 关系 |
例谈幼儿沙构游戏的开展策略
| 机 构 | ： | 浙江省台州市月湖幼儿园 318000 |
| 简介 | ： | 沙构游戏作为适合儿童开展的游戏,具有主题性、社会性和创造性等特点。开展沙构游戏,能够提高幼儿的综合能力。以“给动物造家”为主题的沙构游戏为例,教师可以借助主题游戏,增强幼儿与现实世界的情感联系;借助合作活动,推进幼儿交往的社会性;借助游戏中 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 沙构游戏 主题性 社会性 协商 |
