《博物》
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搜索结果2468条
方寸插图，别样美丽——有效利用英语教材插图例谈
| 机 构 | ： | 浙江省上虞市实验小学 312300 |
| 简介 | ： | 课文插图是指插在文字中间，帮助说明文字内容的图画，是教材知识内容的一部分。在三年级的新版英语教材中，增加了插图的数量，改变了插图的形式，丰富了插图的内容，密切了插图与语言内容的关系，这些插图的出现和使用真切地构成了新教材的“一道独特风景”。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 课文插图 英语教材 文字内容 图例 利用 教材知识 语言内容 三年级 |
例谈科学课中学生“相异构想”的表象及干预策略
| 机 构 | ： | 浙江省余姚市世南小学 315400 |
| 简介 | ： | 在科学教学中,教师常常会发现对于某些知识点,不管教师讲得如何细致,实验开展得如何顺利,在实际应用过程中,学生似乎又回到了起点,很会犯错,有些甚至还＂屡教不改＂。出现这种现象的原因是多方面的。通过国内外一些学者的调查研究发现：学生在学习科学前 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 相异构想 前科学 教学效果 昆虫类 前概念 思考维度 火焰温度 动物分类 科学探究活动 认知结构 |
说声“我喜欢你”,其实很简单——中年级学生心理疏导三阶段
| 机 构 | ： | 四川省成都双语实验外国语学校 611731 |
| 简介 | ： | 学生到了三年级,对外界事物的接受能力变强了。对于男生和女生之间的微妙关系也动起了小心思。＂老师!今天你表扬了我和文豪上课很认真,小雨就说我们两个好恶心!＂开学不到两周,婷婷带着哭腔跟我说了这个情况。我一听,心里有些紧张：这个事情应该怎么处理 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 外界事物 心理疏导 主题班会 微妙关系 班会课 教学活动 谈话方式 次站 武术操 外国语学校 |
优化品德作业设计小议
| 机 构 | ： | 浙江省余姚市老方桥小学 315400 |
| 简介 | ： | 作为一名学生，作业和他们的联系最为密切，写作业似乎也成了学生的专利。通过学生的作业，教师可以及时获得教学信息，诊断学生学习和教师教学过程中存在的问题，为下一轮的教学找到扎实的新起点。在要求切实减轻学生学业负担的今天，在新课程背景下，作业更应 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 作业设计 品德 优化 教学信息 新课程背景 教育工作者 教学过程 学业负担 |
人文管理,让教师摆脱职业倦怠
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴县中国轻纺城小学 312200 |
| 简介 | ： | 随着现代社会对教育的越来越重视，人们对教师的工作要求也越来越高，因此，教师的压力也越来越大，这种压力不仅来自学校教育行政部门或是学校校长，更多的是来自家长和社会。许多教师面对的既是繁重的教育任务又是巨大的心理负担，日复一目，年复～年，自然会 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 职业倦怠 人文管理 学校管理 教育行政 校门口 中国轻纺城 书法作品 工作环境 “至善” 至信 |
略谈幼儿角色游戏中的教师介入
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 角色游戏是幼儿园最常见的游戏形式之一, 也是幼儿在一定环境中获取知识与经验的方式.但由于游戏设置不够合理、 幼儿心理素质和个体认知存在差异, 幼儿在进行角色游戏时常遇到困难, 导致游戏被迫中止.针对这一情况, 教师应根据实际情况, 选择合适 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 角色游戏 教师介入 目标 定位 策略 |
实验材料选择应把握的"三性"
| 机 构 | ： | 浙江省慈溪市周巷镇杭州湾小学 315300 |
| 简介 | ： | 科学实验是开展探究性学习的主要内容和方式。但学生在科学实验过程中,往往会出现偏差,从而导致实验现象达不到预期效果的状况,要切实改变这一状况,教师应按照课程标准和教材指明的方向,牢牢把握科学性、可操作性、直观性,创造性地选择和使用实验材料,为 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 实验材料 科学性 可操作性 直观性 |
信息技术第二课堂电子校本教材设计——以“flash动画制作”为例
| 机 构 | ： | 浙江省教育科学研究院附属小学 310022 |
| 简介 | ： | 小学信息技术课程教学旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的综合应用能力和创造力,在掌握常用工具应用技能的基础上,具备质疑问题的意识和敢于尝试创新的精神。但是由于信息技术课程一周只有一节课,因此依靠常规课堂教学很难实现这一目标。随着学校第二课堂的 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | FLASH动画 信息技术 校本教材 常用工具 动画制作 学习过程 关键帧 遮罩 动画作品 猫和老鼠 |
充实板块内容提高活动实效——关于《品德与社会》课教学的一点思考
| 机 构 | ： | 江苏省建湖县实验小学西校区 224700 |
| 简介 | ： | 《品德与社会》这门课程，教材大都是按板块进行设计的。其板块大都以突出醒目的彩色大字标出。我们要借助它合理巧妙地安排教学活动，使教材作为教学资源的价值大大“升值”，达到课堂教学的高效率。我在实践中作了如下一点尝试。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 《品德与社会》课 教学活动 板块 内容 教学资源 课堂教学 大都 教材 |
强化体验：突破音乐教学的情感困境
| 机 构 | ： | 江苏省海安县海安实验小学 226600 |
| 简介 | ： | 音乐是一门情感的艺术。对此，虽然很多教师有所认识，但在日常教学中常常因为教师语言讲解的过度运用而导致音乐情境的代入不够，这种对要素过度分析和挖掘的教学容易使音乐意象虚无，情感共鸣的缺失就不可避免。要突破音乐教学的情感困境，教师应改变教学观念 |
| 期数 | ： | 2016-12 |
| 关键词 | ： | 情境 体验 情感困境 音乐教学 |
