《博物》
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搜索结果2468条
给我一个班,我也心满意足
| 机 构 | ： | 浙江省海盐县向阳小学南校区 314300 |
| 简介 | ： | 如果给我丰厚的收入,以及足够高的职位,我还会要求更多的东西。然而只要他们是爱我的,给我一个班,我就心满意足了。——薛瑞平在这个浮躁的社会,听到这样的话,想到那个与理想工作相差甚远的"心满意足",我很震撼。同样身为语文教师和班主任,我心满意足 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 语文教师 班主任 理想 老师 教育 |
文火慢炖，让教育这碗汤更有味道
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市新世纪外国语学校 310006 |
| 简介 | ： | 速度、效率、跨越式的发展，“快”，已经成为当今社会的审美追求和生活方式。在“快”文化的鼓动下，原本“宁静而致远”的教育也急躁起来。“不能让孩子输在起跑线上”更是成为很多家长的共识。因此，在现实中，教育出现了不少违背发展规律的现象。然而，教育 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 教育 味道 生活方式 审美追求 跨越式 起跑线 个人 速度 |
激趣为先 寓教于乐——《剪纸入门》园本课程实施策略
| 机 构 | ： | 浙江省桐庐县富春江镇中心幼儿园 311504 |
| 简介 | ： | 剪纸是我国传统民俗文化的一个重要项目，桐庐县一直有“剪纸之乡”的美誉，它自然也成为园本课程开发的重要内容。教师应当着力于让幼儿在轻松愉悦的环境中，通过丰富的实践操作活动，引领孩子感受剪纸的乐趣；着重突出剪纸活动的趣味性，然后再引导幼儿感受美 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 剪纸活动 课程实施策略 寓教于乐 激趣 传统民俗文化 园本课程开发 操作活动 创造能力 |
大班幼儿科学活动中有效记录的策略
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市胜利瑞丰幼儿园 310009 |
| 简介 | ： | 科学活动中的有效记录对培养幼儿的科学素养有着举足轻重的作用，是幼儿在尊重事实的基础上，通过实验、观察、探索，把所见、所闻、所想用独特的形式或语言，结合丰富的想象对科学活动的一种探究、推理、实验、发现的过程。有效的科学活动记录有助于幼儿形成正 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 大班幼儿 科学活动 科学素养 科学观念 活动记录 科学态度 实事求是 科学知识 |
在情理相融中走向家校共育——基于校园意外伤害事件的案例分析
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市富阳区永兴小学 311400 |
| 简介 | ： | 班主任缺乏专业的沟通技能是导致家校沟通不畅、家校关系不良的因素之一。在"手指被夹事件"中,班主任运用了"厘清思路,把握时机""情理为先,攻心为上""法理为基,夯实底气"等情理相融的家校沟通策略,实现了有序、有情、有法的沟通,化解了家校危机, |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 校园意外伤害 情理相融 沟通 家校共育 |
让每个学校都成为好学校——新加坡学校特色课程建设述评
| 机 构 | ： | 浙江省平湖市教师进修学校 314200 |
| 简介 | ： | 2018年9月16日至9月30日,笔者参加了由嘉兴市教育局组织、新加坡专业教育培训中心承办的"领袖成长模式在校长领导能力拓展中的实践"专题培训班。在培训期间有幸聆听了南洋理工大学国立教育学院政策与领导学系教授、研究生导师、哈佛大学博士张延明 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 学校特色 课程建设 新加坡 专题培训班 述评 教育培训中心 南洋理工大学 研究生导师 |
“木匠皇帝”与“锄头校长”
| 机 构 | ： | 山东省临沂市河东区郑旺镇湾林学校 276000 |
| 简介 | ： | 历史上的奇葩皇帝不算少,"木匠皇帝"朱由校算是奇葩中的奇葩了。堂堂大明天子,把个木匠铺设在了寝宫里,玩起"班门弄斧"的行当来。他不是偶然性地玩,而是专业性地做。凡刀锯斧凿、丹青髹漆之类的木匠活,他都乐此不疲,亲自操作甚至废寝忘食,所造傀儡木 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 木匠 皇帝 校长 朱由校 偶然性 |
多歇一歇嗓子
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市第34 中附属小学 221008 |
| 简介 | ： | 年轻漂亮的王老师在踏上教师工作岗位20天后失声了,那些略有经验的老教师也在开学一个月后集体哑了嗓子。"嗓子哑了",成为一年级教师的特有"标签"。痛定思痛,一年级教师决心开始一场"为金嗓子而战"的革命。等一等,让课堂静一静一年级的课堂最热闹, |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 老教师 一年级 工作岗位 金嗓子 课堂 老师 开学 |
“体训生”撒谎现象的应对四策
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区义蓬第二小学 311225 |
| 简介 | ： | 体训生顾名思义是体育训练专业生，这类学生在与普通学生一样参与日常各学科知识学习的同时，还需要专门进行体育方面的训练。因此他们大多承担着比其他同龄人更多的压力，而笔者也在多年的体育科学教学中发现，在体训性中撒谎现象时有发生，这是体训生自我放松 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 体育训练 普通学生 科学教学 知识学习 体育教师 训练成绩 实践经验 同龄人 |
站在孩子的角度，多作几个假设——由“他可能不是故意的”引发的思考
| 机 构 | ： | 浙江省衢州市龙游县箬塘小学 324404 |
| 简介 | ： | “人要面子，树要皮”，面子是一个人上进的保护膜，面子的窗纸一旦被捅破，就很难恢复。这回，我们班孩子的一句话——“他可能不是故意的”，让当班主任的我想到了很多、很多…… |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 孩子 故意 面子 班主任 |
