《博物》
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搜索结果9110条
参与性 综合性 即兴性 人本性
| 机 构 | ： | 新乡市育才幼儿园 |
| 简介 | ： | 奥尔夫音乐教育思想是从人本思想出发,强调音乐的参与性、综合性和即兴性,是重要的教育思想。在我国幼儿音乐教育中存在着脱离了人本性的现象,教学过程中教师过于强调孩子的技巧训练,人为地将音乐和游戏分开,这就导致幼儿音乐教学课堂单一枯燥,孩子们容易 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 幼儿音乐教育 即兴性 音乐教育思想 功利色彩 创造力发展 奥尔夫 教学过程 人本思想 技巧训练 教学活动 |
只有热爱学生才能教育好学生
| 机 构 | ： | 泉州市丰泽区第一中心小学 |
| 简介 | ： | 在人们的传统观念里,体育教师担任班主任工作,与其他学科的教师相比,似乎并不合适.所以担任班主任,对我来说一个很大的挑战.陶行知老先生曾写过这样一首诗：“你这糊涂先生!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿, |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 热爱学生 好学生 班主任工作 教育 才能 体育教师 传统观念 其他学科 |
不在于理论而在于实践
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区平望实验小学 |
| 简介 | ： | 在学习歌曲曲谱的时候,提倡先从节奏入手,因为它“先易后难”,切实可行。识谱教学的重点不在于理论,而在于视唱实践。只要我们坚持在音乐课堂上把识谱教学提到日程上来,学生就一定会早日拿到走入音乐殿堂的“金钥匙”。自小我就喜欢唱歌,读小学时特别盼望 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 识谱 音乐殿堂 学习节奏 音乐课堂 分音符 小雪花 音乐学习 最佳教学效果 读谱 教唱 |
转变观念 把握本质 高效利用
| 机 构 | ： | 句容市郭庄镇中心小学 |
| 简介 | ： | 当前课堂阅读教学效率低下,盲目、随意的现象仍处处可见。究其原因,无非是教师的教学观念尚未转变,对语文教学过程的本质和教学规律缺乏正确的认识,从而带来在教材解析上的浅尝辄止和不恰当的处理。因此,笔者认为,树立正确的教材观,以教材处理为切入口, |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 课堂阅读教学 教材处理 教材观 语文教学过程 教学规律 熟读成诵 操作方法 整体感知 操作体系 课文内容 |
抓关键词句引导学生体会内涵
| 机 构 | ： | 苏州市相城区黄桥实验小学 |
| 简介 | ： | 在文本内涵的挖掘过程中,如何使学生对文本的情感体验循序渐进,逐步推向深层,最终达成语言训练与体验情感有机融合呢？笔者通过教学过程中教师以关键词句处为切入点引导学生深究细探,揣摩推敲语言文字本身的魅力,进行感染、熏陶,潜移默化、真真切切地走进 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 文本内涵 语言训练 挖掘过程 语言文字 新课程 分角色朗读 阅读实践 训练点 教学过程 教学片段 |
基于“生活化”的科学课堂
| 机 构 | ： | 南京市江宁科学园小学 |
| 简介 | ： | 科学教学要以学生的生活经验为出发点,从生活中去体验,从体验中加深理解。不同年级学生有着不同生活经验,我们在教学中应遵循这一特点,去设计有实效性的探究活动,在活动中让学生通过自身的实践活动,构建自己的科学知识体系。那么如何让科学课堂生活化？笔 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 教学情境 科学知识体系 课本知识 情绪高涨 思维能力 观察日记 苏教版 爱科学 课堂教学 课堂训练 |
走向自觉,促进教师专业发展
| 机 构 | ： | 苏州工业园区斜塘学校 |
| 简介 | ： | 教师职业倦怠是教师专业发展中的劲敌。如何让教师顺利突破专业发展瓶颈,进入新一轮专业发展期,是摆在培训工作者面前的一大课题。本文试图从自觉学习、自觉思考、自觉坚持这三个方面,谈教师专业发展的态度、方法与保障,以此促进教师走自觉的专业发展之路。 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 教师专业能力 教学骨干 发展规划 骨干教师成长 教育改革 正确引领 教育理念 自我需要 青年教师 学校层面 |
转变理念 优化教学
| 机 构 | ： | 宁阳县华丰镇崔村中心小学 |
| 简介 | ： | 在小学生成长的过程中,思想品德教育具有至关重要的地位。小学品德与社会教育的主要目的,就是对小学良好思想品德和正确人生观、价值观和责任感进行有效的培养。小学生未来的发展,受小学品德和社会教育效果的直接影响。因此,该文对于新时期的小学品德和社会 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 品德与社会 思想品德 教学效果 新课程改革 教育效果 生活逻辑 事物发展规律 思想道德水平 观念教育 价值多元化 |
例谈幼儿园90后师资队伍的创新建设
| 机 构 | ： | 苏州工业园区景城幼儿园 |
| 简介 | ： | 随着经济发展,教育水平的提高,人们对于“三生教育”的认同感越来越强,作为幼儿园,祖国未来花朵的启蒙教育机构,对幼儿进行生命教育、生存教育、生活教育是非常有必要的。“三生教育”作为教育界的新热点话题,需要幼儿园教师理解其内涵,掌握其重点。从我 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 创新建设 教师专业标准 生活教育 生存教育 骨干教师培训 师德修养 教育机构 经济发展 园本教研 教师综合素质 |
大班科学活动中影响幼儿发展的因素及策略
| 机 构 | ： | 成都市军区机关幼儿园 |
| 简介 | ： | 幼儿园科学活动本身就是一个不断探索、不断发现的过程,所以在开展幼儿科学活动时,影响的因素也会很多。如教师自身的素质、观念;活动的组织形式、活动内容的选择;等等,这些都会阻碍幼儿的全面发展。因此针对这些问题我们进行了梳理并总结。影响因素1.过 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 常识教育 影响因素 教师观念 学科本位 集体教学 重教轻学 探究过程 确定性知识 个体差异 体验性 |
