《博物》
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搜索结果9110条
如何创建小学数学高效课堂
| 机 构 | ： | 盘锦大洼区东风学校 辽宁 |
| 简介 | ： | 高效课堂已经成为教育界研究的热点话题。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。那么如何创建小学数学高效课堂？我在教学中采取如下的方法进行尝试： |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 高效课堂 小学数学 热点话题 学习效益 学习投入 教育界 教学 |
小学数学课堂教学中“多媒体技术”运用的注意点
| 机 构 | ： | 昆山市南港中心小学校 江苏 |
| 简介 | ： | 随着时代的进步,科学技术作为第一生产力的地位日益凸显并且得到了社会各界的广泛共识。显然,科学技术手段不仅仅在生产领域有着巨大的作用,在基础教育领域也可以发挥其独特的功能与价值。 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 多媒体技术 小学 科学技术 第一生产力 教育领域 |
微课在小学生英语自主学习中的运用
| 机 构 | ： | 苏州工业园区莲花学校 江苏 |
| 简介 | ： | ＂微课＂是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。那么,微课为什么会得到如此快的发展呢？微课又具有哪些吸引人的特点呢？笔者认为,微课本身具有优势 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 自主学习 小学生英语 小学英语 课堂内外 教学效果 人的特点 西方文化背景 合作探究 合作学习模式 激趣 |
教学中师生之间的有效互动
| 机 构 | ： | 华安县华丰中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 基于新课改的深入推行,师生有效互动的教学理念得以全面落实,它是提高小学语文课堂有效教学必不可少的方法,使得教学质量和教学效果得到保障。如何加强小学语文教学中师生之间的有效互动,是值得深入思考的重要问题。本文研究了有效师生互动在小学语文教学中 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 教学理念 中师生 小学语文教学 有效教学 语文课堂 教学效果 教学质量 师生互动 |
让科学问题驱动科学探究
| 机 构 | ： | 宜兴市城北小学 江苏 |
| 简介 | ： | 科学探究是小学科学教学中一种主要的教学方式和学习方式。在科学探究中,问题是探究的起点,更是贯彻整个探究活动的主线。爱因斯坦曾说过：＂发现问题、提出问题比解决问题更重要、更有价值。＂问题提出是科学探究关键的一个环节,也是探究能力发展的一个显性 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 科学探究 问题驱动 学习方式 教学方式 科学教学 探究活动 爱因斯坦 提出问题 |
追求简约课堂 走向科学探究
| 机 构 | ： | 古田县平湖中心小学 福建 |
| 简介 | ： | 随着新课程实施,＂科学探究＂的理念被越来越多的科学教师所接受并践行着。许多老师规规矩矩地按教材进行教学,按部就班地执行着探究步骤,课堂还是出现许多问题。只有追求简约课堂,才能解决这些问题。本文从研读教材,删减无价值的活动; |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 科学探究 课堂 简约 研读教材 新课程实施 科学教师 教学 老师 |
学生实践活动有效性探索
| 机 构 | ： | 灌南县六塘小学 江苏 |
| 简介 | ： | 根据David Hayes（1997）的观点,包含50名或更多学生的班级就可以定为大班。而目前我市各县的农村和城镇每个班级常常有五六十个学生,有的甚至达到六七十个,我市小学英语普遍实施的是大班教学。现代英语教育注重语言学习的过程,强调语言学 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 实践活动 学生 有效性 现代英语教育 大班教学 语言学习 小学英语 班级 |
趣味教学法在课堂中的运用
| 机 构 | ： | 苏州工业园区第二实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 一、趣味教学法的内涵及实施意义 （一）趣味教学法的内涵 趣味教学法是指：教师以激发学生学习兴趣为宗旨,采用多种别具一格的教学方式,在课堂中营造快乐学习氛围的一种教学方法。 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 趣味教学法 课堂 学习兴趣 教学方式 别具一格 教学方法 学习氛围 内涵 |
激发兴趣 紧扣规律 把握特点
| 机 构 | ： | 宝应县开发区国际学校 江苏 |
| 简介 | ： | 识字是语文教学的起点,是学生打开阅读大门的钥匙。因此,低年级阶段重点要围绕识字来展开教学。如何将枯燥的字符、单调的字词教给学生,让他们乐于接受,这就需要教师结合生活素材,抓住学生形象思维的特点,运用他们喜闻乐见的方法,创设积极有趣的情境,帮 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 激发兴趣 规律 语文教学 生活素材 形象思维 学生 识字 低年级 |
直面当下 走出困境
| 机 构 | ： | 固原市原州区第五小学 宁夏 |
| 简介 | ： | 小学语文可谓是引导学生正确使用汉语的第一步,其重要程度不言而喻。但是因受到各方面因素的影响,很多小学语文的教学方式并不恰当,使得语文课本身的巨大教育价值被埋没。我们必须结合实际情况,直面当下小学语文教学所存在的问题,积极提出解决办法,帮助整 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 困境 小学语文教学 语文教学体系 引导学生 教学方式 教育价值 语文课本 |
