《博物》
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搜索结果9110条
构建幸福班级提高孩子"乐商"水平
| 机 构 | ： | 临海市经济开发区哲商现代实验小学 浙江 |
| 简介 | ： | 最近和朋友聊天,说起现在的孩子,感觉他们一上中学,脸上的笑容就变少了.现在的孩子怎么了?本该青春活泼的花样年华,怎么一个个都变得如此深沉?最近读到一本关于"乐商"的书,引起了我的共鸣."乐商",是指一个人乐观的能力."乐商"对于一个人的人生 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 班主任 花样年华 乐商 幸福班级 热爱生活 乐观心态 |
体验数学课堂收获成长快乐
| 机 构 | ： | 苏州工业园区文萃小学 江苏 |
| 简介 | ： | 体验,是指通过实践来认识周围的事物,即亲身经历.体验式学习要求学生亲自去体验教育情境.在体验的学习过程中,学生不再是被动地接受,而是亲历,获得最直观的感受.本文主要基于教学实践,将体验活动融入数学课堂,以增强学生学习的乐趣和获得知识的快乐. |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 体验活动 体验式学习 教育情境 数学课堂 教学实践 学习的乐趣 快乐 亲身经历 |
源起生活与桥结缘
| 机 构 | ： | 苏州高新区浒墅关幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 著名教育家家陶行知说过一句名言:"生活即教育." 今天伊童迟到了,我问她是怎么回事.伊童说:我家那里的桥被封了,所以来晚了.老师问:是哪座桥呀?伊童摇了摇头说不知道.天翊说:我家那里的桥也封了呀,我阿婆说是北津桥.嘉皓问:那这座桥拆了以后建 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 生活即教育 浒墅关 著名教育家 陶行知 |
数学教学中学困生转化策略
| 机 构 | ： | 宿迁经济技术开发区南蔡实验学校 江苏 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的不断深入,越来越多的教育工作者开始注重班级里每个学生的发展,使学生不出现掉队的情况.数学是学生的一门基础科目,数学教师在教学中自然不能忽视每个学生数学学习水平的提升.因此,数学教师有必要采用多样化的教学策略,帮助班级上的学困 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学 教育工作者 数学教学中 学困生 学生的发展 数学教师 基础科目 教学策略 |
"绳"采飞扬创意无限
| 机 构 | ： | 苏州工业园区唯亭街道跨塘中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | "绳艺"的材料是丰富的,它包含毛线、麻绳、棉绳、尼龙绳、纸绳、布绳等多种多样的绳子.绳艺活动能提高美术创造力和生活中的各种创造力,为孩子们的发散性思维奠定良好的基础.因此,我们班级在美术性区角中的主题,主要朝向非美术性区角中的材料的添置、环 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 发散性思维 区角 美的享受 环境装饰 创造力 绳子 美术创造 绳艺 |
智慧教室环境下的科学课教学实践
| 机 构 | ： | 溧阳市汤桥小学 江苏 |
| 简介 | ： | 科学这门课程具有一定的开放性、实践性.网络环境,为教学的便捷提供了强有力的支持.学生利用互联网可以接触到更多的知识,并在此"知识库"中学到更多具象的内容,从而实现了真正意义上的个性化教学.本文根据网络时代背景下的实际教学情况,探讨智慧教室环 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 课堂实践 实际教学情况 科学课教学 个性化教学 知识库 智慧教室 互联网 网络时代背景 |
科学课堂的 "数字化"教学
| 机 构 | ： | 漳浦县旧镇中心学校 福建 |
| 简介 | ： | 素质教育理念在小学科学教育中的深入贯彻,引起了学校以及社会、家长对科学课堂教学的广泛关注.尤其是随着信息技术的发展,以信息技术为核心的"数字化"成为学生观察科学世界的重要工具之一."数字化"使传统的小学科学教学发生了很大变化,教学效果更加理 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 科学课堂 小学科学教育 素质教育理念 信息技术 小学科学教学 教学效果 数字化 教学活动 |
信息技术支持下的教学创新策略
| 机 构 | ： | 宿迁市洋河美人泉小学 江苏 |
| 简介 | ： | 在数学课程中,多数教师认为只要让学生学会做题就可以了,而忽略了教学中的细节内容,导致信息技术在数学教学中应用较少.然而实际上,通过信息技术的应用可以大幅度提高课堂教率.信息技术作为一项辅助性的教学手段,其自身具有可视化、多样化的优势,可以充 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 学生注意力 小学数学教育 应用策略 信息技术 课堂教学 数学课程 教学手段 教学创新策略 |
科学课教学培养学生自主学习能力探究
| 机 构 | ： | 榕江县古州镇第二小学 贵州 |
| 简介 | ： | 在新时期教育改革的背景下,学生的自主学习能力受到越来越多人的重视.良好的自主学习能力的养成不仅对于提升学生的学习积极性、主动性和学习热情有着极大的帮助,而且能使学生在轻松的氛围中学习,减轻学习压力,让学生将学习过程变成享受的过程,爱上学习, |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 必修科目 科学课程 科学课教学 新时期教育 自主学习能力 学生的全面发展 学习热情 爱上学习 |
巧用微课构建灵动英语课堂
| 机 构 | ： | 灌云县南岗中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着教育改革的不断深入,小学的英语课也迎来了更多的挑战,这需要小学英语老师更新自身的教学方法,不断提升教学水平.微课成为当下教师改革课堂的首选方式,这是一种以学生视角为主的授课方式.灵活的教育方法并不是单纯地将知识灌输给他人,而是尽可能地将 |
| 期数 | ： | 2020-3 |
| 关键词 | ： | 英语老师 小学英语学习 学生视角 交流与沟通 英语课堂 教学方法 改革课堂 巧用微课 |
