《博物》
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搜索结果9110条
激发学习兴趣 增强想象能力 培养创新精神
| 机 构 | ： | 福州市屏山小学 福建 |
| 简介 | ： | 在当代的美术教学中,更多强调的是课堂的教学内容要结合学生的学习兴趣。儿童绘本在美术教学上是一种新型的教学资源。将儿童绘本运用到小学美术的教学中,通过儿童绘本中丰富多样的色彩,来培养小学生的审美能力,使小学生在学习美术上产生浓厚的兴趣。在美术 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 小学美术 学生创造思维 创新精神 一幅画 绘画者 中更 中所 发现美 图画书 好儿童 |
教学中如何发挥学生的主体地位
| 机 构 | ： | 临沭县曹庄镇常林完小 山东 |
| 简介 | ： | 小学语文课程是小学课程设置中的主要科目,同时也是基础科目。众所周知,学好语文科目是学好其他科目的基础,语文是学习其他科目的工具。对知识的理解和阅读主要是对学生语文理解能力的考验,同时将逻辑性思维作为辅助才能学好其他科目,因而小学语文科目的学 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 语文科 小学语文课程 学习过程 教学效果 课程设置 知识的理解 媒体设备 学习效率 学语文 情景教学法 |
智慧理答：数学课堂的美丽风景
| 机 构 | ： | 广州市花都区新华街第二小学 广东 |
| 简介 | ： | 理答就是教师对学生回答问题的反应和处理。理答既是一种教学行为,也是教师对学生回答给出的即时评价,是课堂教学环节中的重要＂对话＂。教师理答时,不但要做到内容具体、客观,还要注意语气诚恳、宽容,表情自然、亲切,总之,教师要根据学生的具体情况采取 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 课堂教学环节 分析思维 教学行为 解题方法 性解 教学效果 动物王国 乘法结合律 教学大楼 叔用 |
部分幼儿园常规教育现状分析
| 机 构 | ： | 盱眙县兴隆乡中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 常规教育具有重要的意义和价值,但是在实践中,常规教育却常常被异化,这一现象已引起越来越多人的关注。笔者所在的盱眙县A幼儿园是一所乡镇中心园,它和盱眙地区众多的幼儿园一样,是一所小学附属幼儿园。随着笔者在幼儿园工作年数的增加和深入的观察了解, |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 幼儿园工作 常规教育 教育现状分析 纪律意识 一所 生活制度 集体活动 儿童化 集体教学 学习活动 |
关于幼儿园家长评议活动的一些思考
| 机 构 | ： | 镇江市南山景园幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 教师队伍建设和教师工作评价历来都是幼儿园办学不容忽视的教育要素。所以,每学期,很多幼儿园都会进行一至两次家长评议活动,通过表格形式让家长对教师的师德、教学能力、家长工作等作出等级评价。这是一种有目的的实践活动,从表面上看是对教师的成长、幼儿 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 教师工作评价 等级评价 表格形式 鉴定性 形式结构 教学能力 教育要素 教育工作 公正合理 工作能力 |
依托特定地域文化,打造内涵发展学校
| 机 构 | ： | 徐州市铜山区汉王实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 汉王实验小学位于徐州市西南苏皖交界的群山之中,是有名的＂玫瑰之乡＂、＂瓜果之乡＂、＂石刻之乡＂、＂民间艺术之乡＂。汉王实验小学依托汉王地域文化,办内涵发展学校,短短的几年,学校特色文化发展已具规模。一、注重校园文化打造,彰显汉文化特色＂汉字 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 内涵发展 学校特色 特定地域 小学校园 古韵 苏皖 艺术之乡 现代文明 省级课题 写字教学 |
让“生成”在课堂开出灵动之花
| 机 构 | ： | 苏州市吴江区震泽实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 叶澜教授说：＂课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。＂课堂教学的确是一个动态生成的过程,要把这动态的生成变成课堂的精彩,就需要教师在课前搜集大量课堂资源,并在课堂 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 叶澜 有心无力 价值取向 写话 人文气息 就这样 训练点 语言表达能力 开开心心 |
“三式”教学 “定制”课堂 “走出”课堂
| 机 构 | ： | 苏州工业园区方洲小学 江苏 |
| 简介 | ： | 德国哲学家雅思贝尔斯说＂教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。＂新课标中也明确指出：美术课程要关注的不仅仅是学生当下的美术能力,还有未来十年、二十年学生的美术综合素养。因此要提升学生实际生活中的审美 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 课堂 教学 定制 美术能力 美术课程 雅思贝尔斯 综合素养 创造能力 |
提升素养 传承精神
| 机 构 | ： | 苏州市相城区湘城小学 江苏 |
| 简介 | ： | 古诗文具有独特魅力,饱含着古代人民的智慧和丰富的情感。学好古诗文对提高学生的语文素养有极大的好处。语文《课程标准》要求小学六年背诵的诗文有七十多篇,很多专家学者则认为应远远大于这个数量。老师应来遴选优秀的诗文供孩子阅读和赏析沈周是明代吴门画 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 古诗文 吴门画派 江南山水 人文气息 地方文化 应来 人民的智慧 湘城 自由平等 整体感受 |
重构与再创：三“入”、二“于”和一“养”
| 机 构 | ： | 苏州工业园区星海小学 江苏 |
| 简介 | ： | 听到好课,常感叹于他们对文本内涵的深入解读,对教材巧妙的重构和再创。在他们的音乐课堂中,每一个跳动的音符,都会拨动学生的审美心弦,把他们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现,彰显了教师深厚的素养底蕴,提高了学生对艺术的体验与感悟。 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 音乐课堂 设计说明 音乐作品 文化知识 人文素养 音乐能力 授人以鱼 渔舟唱晚 古筝演奏 语言文字 |
