《博物》
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搜索结果9110条
提升小学生数学学习的自信心
| 机 构 | ： | 连城县朋口中心小学 |
| 简介 | ： | 如今的社会、家庭、学校在教育过程中比较注重高升学率和高分数,小学生由于受到家庭、成绩、班级环境、题型难度等多重因素的影响,容易在数学学习过程中产生多种压力和缺乏自信的情况。小学生的心理状态、自信程度、学习积极性均是影响其数学成绩和数学素养的 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 数学学习过程 小学生 自信心 数学成绩 学习积极性 教育过程 班级环境 心理状态 |
找准生成点开展综合性学习
| 机 构 | ： | 苏州工业园区星海小学 |
| 简介 | ： | 小学语文综合性学习就是以语文课程的整合为基点,加强语文课程与其他课程的联系,强调语文学习与生活的结合。语文综合性学习不仅有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,更是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。语文综合性学习要 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 语文综合性学习 语文课程 语文学习 语文素养 自主活动 主动探究 团结合作 创新精神 |
新入园幼儿分离焦虑的形成及原因
| 机 构 | ： | 苏州市相城区澄云幼儿园 |
| 简介 | ： | 新学期开始,新入园的孩子经常哭声一片,总是紧紧地抱着爸爸妈妈的脖子不放手,恐惧和不安,将他们的孩子变成入园的大麻烦。这种现象不仅让父母心疼,也让老师着急。孩子与父母的短暂分离困扰着很多家庭,它所带来的后果是对教师工作造成了一些困难,那孩子为 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 新入园幼儿 分离焦虑 原因 教师工作 孩子 新学期 父母 老师 |
幼儿游戏活动中教师游戏者身份的指导作用
| 机 构 | ： | 张家港实验幼儿园 |
| 简介 | ： | 《幼儿园教育纲要》明确指出：幼儿园教育以游戏为基本教育活动。其中,角色游戏是幼儿最喜爱的、开展最广泛的一种游戏活动;是幼儿在游戏情境中扮演各种角色,模仿角色的行为方式进行的活动;是对幼儿进行教育的一种好形式。教师应充分尊重幼儿游戏的意愿,鼓 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教育 游戏活动 教师 教育活动 教育纲要 角色游戏 游戏情境 行为方式 |
让对话成为开启灵魂课堂的金钥匙
| 机 构 | ： | 江苏涟水县保滩中心小学 |
| 简介 | ： | 巴西教育家保罗·弗莱雷说过：“没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有了真正的教育。“对话”是交流,是探讨,也是自我审视,离开“对话”的课堂是枯燥的课堂、专制的课堂和禁锢的课堂。 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 小学数学教师 新课程改革 互动交往 课堂教学 自我审视 弗莱雷 教学法应用 思维过程 轴对称图形 问题解决 |
苏州市吴中区碧波实验小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 吴中区碧波实验小学位于苏州吴中经济开发区。学校创办于1995年，2002年被评为江苏省实验小学，是苏州首家通过ISO9000质量管理体系认证的学校。校园占地32268平方米，现有小学部47个教学班，附属幼儿园21个班级，在校学生2868人。 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 实验小学 吴中区 苏州市 ISO9000质量管理体系认证 学科带头人 特级教师 经济开发区 在校学生 |
让科学课堂成为孩子快乐成长的沃土
| 机 构 | ： | 河北涿鹿县武家沟寄宿学校 |
| 简介 | ： | 随着新课改的逐步深入,新的理念也实实在在扎根于我们的教育课堂,这既给我们广大教师带来了新的机遇,同时也给我们带来了一次新挑战。教学既是一门艺术,也是一门学问,虽然是同样的版本,由于教师的不同,效果会大不一样,因为我们对文本的理解,往往是“仁 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 新课改理念 生本教育 教育课堂 课堂教学 小学科学 教学全过程 现实生活 学习潜能 探索欲望 一脸茫然 |
小学数学“做中学”情境整合教学浅议
| 机 构 | ： | 江苏苏州工业园区翰林小学 |
| 简介 | ： | 一、引言 数学是一门应用型的探究型学科,与生活的关系较为紧密。因此在数学教学活动中,教师应该要起着引导的作用,让学生自主地去探究数学的规律,将讲授的数学知识变成学生主动探索的东西,学生是教学活动的主体也是学习的主体,要将外在的数学知识内化 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 学生数学能力 教学情境 知识内化 学生思维能力 数量关系 探究型 华罗庚先生 认知结构 乘除法 抽象思维能力 |
小学数学课堂教学的有效性探究
| 机 构 | ： | 福建平潭县澳前镇中心小学 |
| 简介 | ： | 数学学科是一个学生学习生涯中最主要的学科之一,它不仅仅是学生需要面对的重要学科,还对学生在成长阶段的逻辑思维能力与创新思维能力起着至关重要的启发作用。尤其是小学数学,直接影响一个学生未来十几年对于数学的掌握程度和速度。我们知道,课堂学习是一 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 启发作用 思维能力 教师教学理念 小学数学课 课堂练习 小学数学教师 教育工作者 层次的 教育改革 |
展示优秀教师风采教海人物
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 彭永新 苏州工业园区星海小学教科室副主任 中共党员，中学高级教师，本科学历，苏州市中小学学科带头人，苏州市指导学生自学先进个人，江苏省科技教育工作先进个人，多次获得市、县级优秀教育工作者、“教坛明星”、优秀共产党员等荣誉称号。 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 人物 师风 苏州工业园区 科技教育工作 优秀共产党员 先进个人 学科带头人 教育工作者 |
